[400字]学期计划以上【范例4篇】

1/13[400字]学期计划以上【范例4篇】计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢？下面我帮大家找寻并分享的“[400字]学期计划以上【范例4篇】”，我们一起来了解一下吧。学期计划400字以上【第一篇】一、9月保教工作重点提示1、做好对活动室和幼儿玩具、用品等的安全检查，保证幼儿园环境和幼儿活动的安全性。2、教师热情、耐心地组织丰富的游戏和活动，以母亲般的关爱应答每一个孩子，以宽容的心态接纳每一个孩子，从情感上赢得幼儿的亲近，使幼儿克服对家长的单一依恋，能够喜欢教师，愿意上幼儿园。3、教师借助拍摄录象或照片进行家访，或访谈每一位幼儿的家长，互相交流、形成家园共同一致、培养幼儿的观念，并做好记录。4、在真实的情景中，用各种方法，使幼儿认识自己的标记，初步养成洗手、喝水、进餐、如厕等生活习惯。在玩具橱和玩具筐贴上对应的标记，以便幼儿识别和按照常规要求活动。用琴声或铃声，培养幼儿初步养成听信号做事情的习惯。5、创设体现开学热烈气氛的，洁齐美的活动室环境，安2/13排好适合托班特点的、相应的活动区域。自然角准备充足的植物和小动物，让幼儿观赏。6、教师主动用英语和幼儿、家长和同事招呼、问候，为幼儿树立榜样，以强化逐步形成英语口语特色的语言环境。引导幼儿关心每日的“英语小广播”和每月一次的“小龙鱼英语宝宝大活动”，愿意像哥哥、姐姐一样学说英语。二、启示与评价：由于孩子刚来幼儿园，对幼儿园的一切新鲜事物都感到好奇，加上老师像母亲般一样关爱着每位幼儿，使幼儿逐渐克服了对家长的单一依恋，喜欢上幼儿园，喜欢我们两位老师。我们老师为幼儿拍摄的录相和照片赢得了家长们的一致好评，使家长们更愿意并放心把幼儿送到我们幼儿园，教到我们老师手里。孩子们也逐步养成了洗手、喝水、进餐、如厕等生活习惯。虽然还有部分幼儿有尿裤子现象，我们会在以后多注意观察幼儿，了解幼儿的生理状态，减少幼儿尿裤子现象。学期计划400字以上【第二篇】1、学习立正、看齐，一个跟着一个走，在一定范围内四散地跑2、教幼儿饭前便后要洗手，并学习正确的洗手方法，平时不吮手指1、在老师的提醒下会有礼貌地称呼老师，会说“早”、3/13“再见”。2、使幼儿知道玩具玩好后要放回原处。3、在成人帮助下自己穿脱衣服鞋子。1、能听懂老师在日常生活中讲的普通话，并能学说普通话。2、使幼儿初步懂得老师讲话时要认真听。3、愿意和大家一起听老师讲故事、看图片、念儿歌。1、初步较幼儿用感官感知事物，引起幼儿观察的兴趣。2、能区别“1”和“许多”并在周围环境中寻找“1”和“许多”的物体3、学习口手一致地点数1~51、让幼儿喜欢参加音乐活动。在音乐的伴奏下学唱音域在c~a的歌曲并能作简单的表演2、学习用泥搓成条形的物体一、健康领域：1、在一定范围内四散追逐跑。学习双脚并拢原地轻轻地跳2、继续巩固正确洗手和正确使用手帕的方法二、社会领域：1在老师提醒下，对自己接近的人能使用礼貌用语：早、好、谢谢、别客气、再见。2、学习自己穿脱和折叠衣服、小被。三、语言领域：4/131、继续培养幼儿认真听老师讲话，逐步做到老师讲话时，眼睛看老师。2、继续学习在集体面前用普通话回答问题，复述一则故事，学习和老师一起变看边图书内容。四、科学领域：1、继续使用感官感知事物2、复习正方形，认识圆形、长方形3、认识数字1，学习“2、3”的形成及点数、数序、认数五、艺术领域：1、逐步培养幼儿听歌曲的节拍节奏。2、学习撕纸和简单的粘贴技能3、学习用搓、团等技能塑造简单物体一、健康领域1、继续学习拍网球，学习双脚并拢立定向前跳。2、垫上运动，练习四肢着地爬行，锻炼腿力和臂力二、社会领域：1、学习与同伴共同玩，轮流玩，交换玩，有礼貌地商量着玩，并从中体会共同游戏的乐趣。2、懂得爱惜饭菜，不挑食，能比较干净地吃完自己的一份饭菜三、语言领域：1、能听老师对集体同伴讲话，逐步做到老师讲话时看着5/13老师2、继续学习在集体面前用普通话回答问题，学习复述故事一则。初步学习和老师一起边看边听图书内容四、科学领域：1、在老师引导下，有目的地观察秋天的树木、花草、水果和蔬菜，知道名称、主要外形特征、与人和季节的关系2、复习2、3的形成，认识数字2。学习4的形成，学习排列、归类五、艺术领域：1、能逐步听辨歌曲、乐曲中最明显的强弱变化、音域的高低变化和旋律的上行下行。2、在老师引导下，观察生活中熟悉的物体、形态和色彩，能用圆形、长方形等图形，简单画出观察过得物体的主要特征，用笔要有力一、健康领域：1、练习在离地面30厘米、宽15厘米的平衡木上行走2、懂得不乱丢纸屑，注意环境整洁二、社会领域：1、懂得别人送得东西，要得到父母的同意才能接受2、能比较干净地吃完自己的一份饭菜三、语言领域：1、继续学习和老师一起边看边听图书内容2、能注意听老师讲话，能按老师指导行动6/13四、科学领域：1、在老师指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装、用具的.变化2、学习5、6的形成，认识数字5、6。五、艺术领域：1、继续学习用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静的歌曲，并按节奏拍手2、学习用现成的图形、花纹装饰简单的物品学期计划400字以上【第三篇】本学期，教科室根据教育局的总体部署，结合学校工作计划，以全面实施素质教育为目标，以省、市规范办学相关意见为指导，进一步推进课堂教学改革，努力提升学校的科研工作水平和教师的科研能力，锻造精良师资，为学校的特色发展、内涵发展作出贡献。1．抓好市区级课题——扎实推进区立项课题和市级课题研究工作根据既定的20xx年度区第九期个人立项课题工作计划安排，我校已立项9个区级个人课题，课题积极做好区级课题结题的相关准备工作，争取所有课题顺利结题。并再次邀请有关专家对学校教科研工作进行指导，积极推动区级课题研究工作，为市级课题申报做好准备，督促各课题组根据课题研究计划，深入研究部分教学质量滞后的班级和教师的成因，提出建设性7/13帮扶策略。教科室及时进行资料检查和存案，充分体现研究过程，让课题研究不流于形式，强化过程管理。对于宋燕老师们的市级集体课题，做到月月跟踪，邀请区教师发展中心专家两月一次指导。力争9个区级课题与1个市级课题顺利通过。2.本学期是初三教学工作的关键期，其工作重点主要有树立学生的升学意识，营造良好学习氛围;完成初三的新授课教学;争取家长的配合，形成家、校教育合力。要组织教师研究近几年的中考试题，把握中考方向。组织好本学期的七次考试和成绩分析工作。谋划好优生培养方案。第二周自行组织检测与分析；3月21-22日初三英语模拟人机对话考试，4月21-22日初三英语人机对话考试；3月26日（周一)学生体检；4月份初三体育考试。要树立学生毕业班意识、升学意识。营造紧张、积极的学习氛围。要组织好每一次考试，开好成绩分析会和学生家长座谈会。同时年级组组织学生进行学习方法交流活动。(选年级成绩优异的学生对各班同学进行学法指导)在教师、学生中树榜样、立典型，再掀向优秀学习，争创更好成绩的工作、学习高潮。组织召开学生动员会。(调动学生学习积极性)教务处要组织不同成绩位次的学情调研，并将学生反映情况总结后反馈给相应教师，力争做到教师劳动与学生努力合拍。第十六周至期末，做好常规教学和考前复习工作，争取学生在中考中取得优异成绩。3.理化生必须按教学大纲开出开足各科演示实验和分组实验，并在学期初作出安验工作计划、学期末作出实验工作总8/13结；实验员应加强实验室常规工作的落安做好各种帐簿的如实填写和档案资料的整理和收集;督促教师填写实验通知单和对实验仪器的损耗做好记载，做到帐、卡、物相符；做好实验室仪器保养、维修和清洁卫生工作。进一步加强实验教学工作，努力提高学生的实验能力。4、加强毕业年级工作，力争中考再创佳绩①、认真总结初20xx级毕业班工作的得与失，落实有关奖励条例。②、成立初20xx级毕业班工作领导小组，定期召开毕业班工作会，研究布置毕业班工作，落实初20xx级目标任务，制定相应的奖励措施，充分调动广大师生的积极性和进取心，力争我校初20xx级毕业班工作更上一层楼。③、加强毕业年级的常规管理。在提高学生整体素质的同时，注重对精尖学生的培养，打造精品、极品。处理好“两个发展”(均衡发展与重点发展)，实现“三个提高”(后进生学习效果的提高，特优生市重的比率提高，学生整体开学档次的提高)。5、加强体、卫工作，提高学生综合素质强化体育、卫生、艺术、心理健康教育和社会实践活动。使学生拥有强健的体魄，形成健康的生活方式和市美情趣。积极施行《(学校体育工作条例》和《国家体育锻炼标准》，提高9/13学生体育达标率和合格率。加强体育达标训练和学校传统体育项目的训练。找出学生的弱势，进行专项性定向训练，并及时把数据发给家长。学校每年定期举行全校性的田径运动会、篮球运动会和课间操比赛。抓好一年一度的学生体检工作。学期计划400字以上【第四篇】新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。幼儿情况我班共40名幼儿，其中有5名为新生。我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力；语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。教师情况10/13本学起由xxx、xxx两位教师担任本班的教育教学工作。两位教师都有艺术方面的专长，为我班的音乐特色教学活动奠定了良好的基础。由于xxx是一名新教师，因此，我们将在以老教师带新教师的氛围中，两人将各尽其能，团结协作，在纲要精神的引领之下，以此为契机，促进教师专业技能及专业素质的进一步提高。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。但同时也存在一些问题，如：身高达标率均为59.5，幼儿肥胖儿2名，厥齿儿1名，易感儿1名，远视儿2名。针对此问题我们将依据园部保健计划的制定更有针对性的措施以促进幼儿身体素质更好发展。1、在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。2、加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有11/13自己解决问题的能力。3、教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。4、继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。3、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活