图书馆工作计划【通用5篇】

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精编资料,供您参考图书馆工作计划【通用5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“图书馆工作计划【通用5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校图书室工作计划【第一篇】我校图书馆具有藏书特色,能够吸引到广大师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,制订了如下工作计划。一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。学校图书馆作为对学生培养教育的基地,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。学校图书馆是知识和理想的“第二课堂”,对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进起到重要作用,也有利于他们各项素质的全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前,学校图书馆是个人素质形成和培养的重要场所之一。学习是持续一生的事业,学校是人生的转折点;使学生学会从图书馆汲取新知,会影响到他的整个人生历程。二、工作目标1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。2、坚持做好高一年级集体阅读课活动,培养学生的阅读兴趣。3、做好全校各班图书角图书管理工作;4、做好学校教材征订、发放工作,确保课本发放及时到位;5、在图书馆业务水平提高方面,密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习,提高自身的专业水平,以更好的质量服务广大的师生。三、具体工作1、管好用好图书资料,为教育教学服务。2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。3、利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;4、利用学生阅览室,做好期刊阅读、整理工作;5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。6、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和精编资料,供您参考装订保管工作。7、填写好各项登记表。为规范管理,便于查找;8、四月与新华书店合作进行一次图书展销“新书我读”活动。9、五月开展“与青年艺术家聊艺术”活动。10、六月与七月配合学校德育处及语文组进行时事活动,图书馆与各年级组做好合作伙伴,共同完成各项准备工作。总之,图书馆工作要不断学习、思考、服务。克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,不断完善本馆。图书室工作计划【第二篇】一、指导思想根据学校教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“服务师生,丰富知识”为指导思想,牢固树立图书阅览为师生服务的意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅读兴趣,开创读书新局面。二、工作要点1、引导阅读,培养道德感。(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化学生爱国主义情感。(2)引导学生阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感。让学生当图书管理员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子们得到更强烈的情感体验,并能够迅速地转化为学生活动的动机,让孩子们了解图书室的工作规律,激发他们到图书室阅读的兴趣。3、加强学习,优化服务。图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效地发挥它的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实做好。4、常规工作(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。(2)随时做好破损书刊的修补工作。(3)严格执行“三表制度”,绝不占用上课时间,保证学生中午一个半小时的阅读时间。(4)认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读书籍,引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读书籍。图书室加大检查力度。(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。三、具体工作安排:九月:1、做好杂志、书籍的清理装订。精编资料,供您参考2、做好图书室的清洁工作。3、给假期和上期书刊分类、编号、标签。4、给书刊输机,进入电脑管理。5、分好、发放各年级各班的第一期导刊等书籍。6、正式开放图书室。十月:1、总结上月工作。2、修补图书,保持图书柜、桌凳的清洁。3、分发各年级各班的第二期导刊等书籍。4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容开展读书竞赛活动。十一月:1、开展“好书换着看”活动。2、分发各年级各班第三期书刊等书籍。3、做好图书室的清洁工作。4、给本期新图书恰好类、编号、贴标签、上架。5、给新图书输入电脑。十二月:1、总结本期工作。2、修补图书,保持图书室的清洁。3、搞好防盗、防鼠、防风雨、防霉烂工作。4、做好图书室的汇报工作。5、根据上级和学校工作的安排,随时调整和配合。学校图书馆工作计划【第三篇】学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。一、指导思想图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“全心全意为师生服务”为宗旨。认真学习,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。二、工作要点1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习,认清形势,端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化精编资料,供您参考的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。3、加强研究,科研管理。在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。三、工作目标1、在建立健全阅览室管理的各项工作基础上,开放学生阅览室和教师阅览室。2、进一步完善图书馆借阅管理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供的方便。3、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度,扩大图书容量,增添管理设备。进一步完善图书馆书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。4、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。5、配合学校开展各种各样的读书活动:教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等,认真做好协助工作,使读书活动更加丰富,更显我校特色。根据图书馆工作标准不断完善学校图书馆的各项服务工作。四、具体工作(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师办理电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对班级小图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。图书室工作计划【第四篇】一、指导思想:本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。二、工作目标:进一步科学化、规范化管理图书室工作。精编资料,供您参考三、具体工作:(一)、加快建设,提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。(二)、规范管理,认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时,规定每天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间。(三)、加强指导,开展活动。要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。(四)、加强研究,科研管理。在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。四、每月工作安排:二月份:1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。2、做好假期出借图书的还书工作。3、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。4、小图书管理员培训。三月份:1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。2、开展新书简介,推荐书目。3、缅怀先烈,读革命书籍,讲革命故事。4、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。四月份:1、参加图书管理员培训。2、对小图书管理员进行培训。3、读书节活动:好书推荐,班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集赛。4、更新学生阅览室图书。五月份:1、读书节活动:读书体会征文比赛,“十佳读书之星”、“十佳故事大王”评比。2、毕业班学生为母校捐书。精编资料,供您参考3、各班读书笔记展览,阅读知识竞赛。六月份:1、清理图书、资料(收回)。2、图书室工作总结。3、做好假期借阅安排。图书室工作计划【第五篇】图书馆是“人生的大学”,是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆,学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革,提高教学质量,学校图书馆应积极配合学校进行素质教育,充分发挥其基本职能。一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。二、主要目标:1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。3、做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,每学期人均借书10册以上。5、报纸杂志及时整理。当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。三、工作要点1、引导阅读,培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读##、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅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