3.15活动主题方案（通用4篇）

精编资料，供您参考3.15活动主题方案（通用4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“3.15活动主题方案（通用4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！.15活动主题方案【第一篇】一、活动背景表白日，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。情人节是一个典型的西方式情人节，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使情人节情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。二、活动名称：东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢三、活动主题“玫瑰心情，情系你我”主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐。关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。四、活动目的（1）在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。（2）借活动提高东方广场人气，体现广场人性化的关怀，提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。五、时间地点时间：x年x月x日地点：六、组织机构主办单位：承办单位：七、活动内容主要分为以下四个基本环节：每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。1、★唯一·示爱★开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)精编资料，供您参考互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙（男女拉歌）(略)参与者：主持人以及现场挑选的情侣道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)2、★唯一·藏爱★衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白(略)参与者：希望在情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等(略)3、★唯一·珍爱★衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的。默契程度(略)爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)参与者：情侣以及有兴趣的观众道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)4、★唯一·永爱★衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)互动游戏：爱在承诺——真情宣言大募集，传递深情，现场告(略)爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋(略)参与者：情侣以及有兴趣的观众道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等(略)八、组织实施：1、活动组织“唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。2、新闻公关负责邀请有关指导单位领导，并负责对各新闻单位的联系和组织报道。拟邀请广播电台等主要新闻单位采访及报道。3、资金物品：广场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。.15活动主题【第二篇】一、活动主题：为我们的明天努力二、活动目的：通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自精编资料，供您参考我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。三、举办单位：艺术学院团委学生会四、活动时间：20xx年12月31日晚7:00-9:30五、活动地点：南昌理工学院南院学术报告厅六。活动形式：综艺性文艺演出（以相声、小品等语言类节目为主）七。节目要求：（只针对相声、小品等语言类节目）1、内容健康，积极向上。2、鼓励自创和模仿。3、能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。八。评分标准：1、表情自然，动作恰当，口齿清晰（2分）2、思想内容健康，积极向上（2分）3、台风好，能面对观众，情节衔接得当（2分）4、时间在5-12分钟，详略得当（2分）5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情(2)分6.老师参加另加五分九。参赛对象：全院同学，系部为单位，以班级、组合或个人名誉参赛（原则上每个班一个节目）十。奖项设置：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优秀演员若干，最佳男演员、最佳女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。2022年主题活动方案【第三篇】一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！二、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”四、活动构想及安排第一阶段：启动阶段（9月20日—9月30日）1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。精编资料，供您参考2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。3、营造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。（4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。第二阶段：活动阶段（10月12日——10月末）1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。.15活动策划案【第四篇】一、活动目的雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，我们决定在3月组织学雷锋系列活动。通过熟悉雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，引导大学生从我做起、从现在做起、从小事做起，培养大学生优良品质。二、活动主题弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观三、活动时间3月5日——3月30日四、参与人员工程学院全体师生五、活动内容开展系列学雷锋教育活动，具体活动安排：1、各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会3月上旬，各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会，使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，讨论如何以实际行动践行社会主义核心价值观。让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。并在班会上进行学雷锋动员，要求同学们从平时的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。2、“走进特校活动”继续举办“走进特校活动”，发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神。通过慰问这些特殊的孩子们，送去我们的祝福与关爱；积极与他们交流，拓宽我们认识的宽度与广度；激励社会精编资料，供您参考中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息；同时让志愿者真实地了解基层社会，倡导更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。3、小红帽活动之校园环保小卫士在3月10日下午两点，生物工程学院学生会、青年志愿者协会、以及我院广大社团在校内开展大规模清洁工作。组织人员在B1教学楼门口集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特别是对这些地方的卫生死角、小广告、白色垃圾等。为校园卫生做力所能及的贡献，以此提高志愿者志愿服务的意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广大同学们积极参爱护校园环境。4、各班开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题日活动为在我院广大团员青年中弘扬雷锋精神，切实加强团员青年的思想道德建设，推动校园文明建设，根据校团委有关要求，结合我院实际情况，院团委决定开展学习雷锋精神主题日活动。以班级为单位，学习雷锋活动。走入校园，走进社会，学习雷锋精神。3月底各班对学雷锋活动进行总结，交学雷锋活动总结（包括照片）。通过此次活动，培养大学生乐于助人的良好品质，激发大学生服务社会的热情，让雷锋精神常驻。六、活动宣传以板报、公益性质横幅宣传为主七、注意事项1、活动过程中要注意文明礼貌，服务要热情周到。2、在活动中注意安全、遵守纪律，体现团结合作精神。3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。4、活动期间借助海报、宣传板等平台，加强宣传，营造气氛。八、活动后期安排做好活动的后期总结与材料的收集整理。