2023年春季小学党建工作总结范文【实用4篇】

1/152023年春季小学党建工作总结范文【实用4篇】基层党建工作是党的组织建设的重要环节,是基层单位完成各项任务、促进单位全面建设的重要保证，下面网友在这里为大家精心分享的“2023年春季小学党建工作总结范文【实用4篇】”，希望对同学们有所帮助，仅供参考。2023年春季小学党建工作总结【第一篇】20__年上半年，____小学党支部深入学习贯彻党的____精神，以____引领学校高质量发展。围绕学校的工作目标，发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校可持续发展提供源动力，努力开创学校党建工作的新局面，现将本学期工作作如下总结：(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。抓好中心组的学习、全体党员学习、全体教职工学习，分层要求将____精神落到实处，依托冬训学习与四敢学习，形成良好的学习氛围、传递正能量、树立爱生敬业的师德形象。(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。1、坚持党要管党、从严治党的方针。履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子”的领导职责，完善党组织统一领导、党政分工合作的工作机制。2、加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的2/15先锋模范作用。二是加强党员管理，做好组织发展工作。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作；健全党员、干部、教师谈话谈心制度；做好党费收缴工作。三是开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的集体主义、爱国主义教育。拓宽教育的渠道，增强教育的实效性。3、加强教师队伍建设。引导教师不断加强师德修养和认真落实教育教学常规，促进教师专业成长。认真做好学校后备干部的培养工作，为他们的锻炼成长搭建平台。4、在____教师志愿联盟平台已创造的志愿服务项目的框架下，积极开展活动及时录入____教师志愿联盟平台。(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。1、坚持预防为主、教育在先的方针。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。通过家长、学生开展师德师风建设满意度调查；在校园显著位置长期公示违反师德行为举报电话，设立师德师风信箱；组织全体教师重温师德师风公开承诺书。通过教育好故事的演讲宣传正能量。2、认真落实党风廉政责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，让廉政文化进校园活动常态化落实。3、进一步加强党内监督工作。强化党内监督，发挥党内民主，着力构建民主开放的党务公开工作新机制，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。(四)加强管理民主，落实制度建设，推进法制治校。3/151、进一步完善教职工代表大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工代表大会，围绕主题，充分发扬民主。结合校情完善教师绩效工资的分配制度。积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生给予更多关爱。2、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。“三重一大”要体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。3、开好组织生活会及民主评议党员工作。会上深入开展批评和自我批评，通过评议党员增强党性，克服不良风气，规范党员言行，维护党员形象。(五)发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展。积极支持群团组织根据自身特点，创造性地开展工作。1、加强对学校工会工作的指导。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责。建立帮扶关怀机制，关心教师思想状况，开展走访慰问活动，帮助教师解决实际困难，让职工感受家的温暖。2、加强对学校共青团工作的指导。抓好青年这只队伍，创造条件让他们得到锻炼。利用志愿者平台丰富共青团组织生活。3、加强对少先队工作的指导。强化学生的养成教育，实施做“儒雅少年”活动，规范学生行为，践行“立德树人”。4、重视退教协工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，尽力为他们排忧解难，多做实事。同时，也要发挥他4/15们的余热，让他们走进校园参与学校的活动，为学生服务。完成____市中小学关工委优质化建设均衡发展创建工作。2023年春季小学党建工作总结【第二篇】深化党建引领，推动学校“心有向，行有力”一年来，在县委教育工委的正确领导下，我校党支部严格履行全面从严治党责任，全面深化党建引领，落实立德树人根本任务，助推学校优质健康持续发展。现总结如下：立足常规，夯实党建基础制定年度计划制定计划，落实工作。学期初，制定党建工作配档表和党员理论学习配档表。落细落实党员量化积分实施党员分类积分量化管理制，将党员分为在职党员、退休党员、预备党员3类，与入党积极分子一同纳入积分量化管理体系中，每月对党员参与组织生活、志愿服务、教育教学等工作内容进行积分量化并公示，激发党员干事创业的积极性。落实主题党日规范三会一课，营造党建常态化。召开了5个月主题党日，会上分别学习了《____》《____》等二十余会议内容，党员教师人均手抄笔记27页。活动结束后及时上传____e支部系统。积极发展党员我校党支部张小遂、吕珍珍等四名预备党员于12月初通5/15过基层党委审批转为正式党员，并将转正材料上交局党建办。丰富主题活动1、全体党员在学校党员活动室集体收看《____党史直播间·喜迎____大初心耀征程》系列主题党课。2、10月17日，召开“永远跟党走奋进新时代”诗文朗诵会。经小组推荐，9名党员教师以动人的声音、炽热的情感歌颂共产党人奋斗拼搏的丰功伟绩，描绘党和祖国事业蒸蒸日上的宏伟蓝图，抒发对党、对祖国的热爱之情。3、党的____大胜利召开后，学校党支部多形式组织党员教师进一步学习党的____大报告精神。党建+育人，满足学生全面发展需求课程育人。利用《红色记忆》《党的知识》及百节“党史故事”微课程等开展实施“红色教育”实践课程，让红色文化植根校园，为培养合格的社会主义建设者和接班人提供政治保障。党建+文化，彰显红色文化教育为深入贯彻落实党的____大精神，进一步宣传宪法知识、弘扬宪法精神，大力推进依法治教、依法治校，11月28日，____县实验小学党员教师宪法宣讲团以“学习____大，宪法伴成长”为主题，开展宪法知识第三讲，线上线下齐发力，全方位宣传学校党史育人工作动态。党建+志愿服务，助力文明创建推深走实我校成立“尚美追梦”志愿服务队，将党员志愿服务活动6/15与主题党日相结合、共青团员志愿服务与团的建设基本要求相结合、少先队员志愿服务与创新少先队工作相结合，全面加强党、团、队一体化建设，加强红色文化传承。开展落实好“双报到”工作，开展“我为群众办实事”等志愿服务2次。心有方向，行有力量。今后，以深化党建品牌建设为抓手，助力学校高品质发展，办人民满意教育！2023年春季小学党建工作总结【第三篇】____市第二实验小学是一所年轻的学校，创建于20__年9月，现有64个教学班，3067名学生。现有167名教师，平均年龄只有25岁。学校党总支于20__年1月成立，现有党员42人，其中包括退休党员3人，校级领导党员占比100%，中层干部党员占比57%，平均年龄35岁，是一支党性强、业务强的“双强”型干部队伍。____市第二实验小学也是一所朝气蓬勃的学校。近年来，学校探索契合校情学情的特色办学之路，紧扣“童心颂党映红心”“凝心聚力汇爱心”“学思践悟葆初心”三个方面，充分发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，助推学校全面发展，学校整体办学水平得到大幅提升。童心颂党映红心学校深入贯彻落实习近平总书记关于“用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，积极推动党史教育进学校、进课堂、进学生头脑”的讲话精神，着力抓好青7/15少年党史学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。一是讲红色故事。学校邀请红色讲解员汪满来校为学生讲解革命烈士陈潭秋的英雄事迹，让革命先辈的生动事迹教育学生。二是唱红色歌曲。我们组织学生参加“童心向党，快乐成长，歌颂祖国”校园歌咏比赛等一系列活动，让学生在优美的旋律中得到熏陶。三是观红色电影。通过组织学生观看《英雄儿女》《我的战争》等30多部影片，让他们接受爱党、爱国教育。四是绘红色祖国。学校先后多次组织“童心向党，二小萌娃绘幸福”书画比赛，共收到优秀学生作品287件。五是演红色剧目。我校创编的革命题材音乐剧《校园杜鹃红》被列为优秀节目。我校学生魏泺桐参加了“____市第二十二届青少年爱国主义读书教育活动”主题展演并斩获小学组一等奖的好成绩。六是读红色书籍。学校利用红色图书角、红色书吧、红色书屋让学生大量阅读红色书籍，写读后感，切实做到了让红色精神滋润学生心灵。七是融红色思政。我们组织学生给____抗疫医疗队员写感谢信300余封、绘画及手工作品300多件，让学生自由表达对抗疫医疗队员的感激之情，同时学校还邀请____医疗队员苏晓燕、市中心医院医生王州羿向学生讲述自己的抗疫经历，将伟大抗疫精神融入到党史学习教育中。8/15八是访红色足迹。我们利用身边的红色资源，组织学生参观学习，让红色资源成为党史学习教育“活教材”，不断增强学生对红色革命历程的感悟。这些活动把党史学习教育作为思想政治理论课的重要内容，把战疫、红色故事作为党史学习教育“活教材”，打造没有围墙的大思政课堂，形成了课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，建设“红色校园”。凝心聚力汇爱心为了加强教师师德水平建设，将“我为群众办实事”落到实处，帮助家长更好理解国家“双减”政策，适时掌握“双减”政策背景下学校和学生的动态，学校党总支开创性地提出了“三摸一访”活动，建设“爱心校园”。在全面开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动中，一方面，党员教师带头，把“我为群众为实事”办到实处，深入推进“三摸一访”和“三评一讲”活动。为帮助家长更好理解国家“双减”政策，适时掌握“双减”政策背景下家庭和学生的动态，校党总支组织学校全体教师在党员教师的带领下，带着深厚的育人情怀，围绕家长最关心、最关注的教育问题走进家庭、走近家长，为他们答疑解惑办实事、尽心尽力办好事。老师们深入到每名学生家庭进行家访，及时了解和掌握学生动态，特别是了解困难学生、留守儿童等人群的具体情况和需求，并在家庭教育、疫情防控、安全防护等各个方面给学生家长以建议和帮助，得到了学生家长的高度肯定和社会的9/15广泛赞誉。另一方面，党总支组织不定期开展部分党员教师进社区为民服务活动。学校党员教师深入学校周边居民小区，围绕“课后作业辅导”“幼小衔接咨询”“家庭教育指导”等问题现场为家长和学生答疑。他们耐心接待每一位前来询问的家长及学生，认真解答他们提出的各种问题。党员教师们细致的解答和真诚的态度，让现场氛围和乐、轻松，受到了居民群众的一致好评。自20__年3月党总支书记欧志鸿动员“三摸一访”至今，全校160多名教师全员参加，累计走访近2000多个学生家庭，记载家访手记2000余，撰写家访故事200多，学校公众号向社会推出“我为群众办实事”“下基层实践活动”系列报道近50多。“三摸一访”活动的深入开展得到了广大家长们的高度肯定和社会的广泛赞誉，并被市委教育工作委员会列为全市教育系统“我为群众办实事”的14个最佳项目之一。现“三摸一访”项目由区教育局纳入下基层实践活动要求中并在全区学校推广。学校开展党史学习教育活动的一系列扎实做法更得到了省委党史学习教育第十巡回指导组领导同志们的高度肯定。学思践悟葆初心我校把“书香校园”建设作为党建的重要抓手，努力实现“处处有书读，时时有书看，人人有书香”的读书理想。通过“书香支部”“书香少年”“书香教师”建设等方面构建10/15“书香党建”体系，促进师生的和谐发展，提升学校的办学质量。建设“书香支部”，牢固树立终身学习意识。两年来，我校党总支结合党史学习教育相关活动，大力营造读书氛围，打造“书香党建”品牌，推动党史学习教育常态化制度化。学校先后为全体党员购买党史相关书籍并组织各支部下发学习，坚持每月集中学习研讨制度。通过坚持读原著、学原文、悟原理，撰写学习心得和读后感，每日打卡学习强国等方式，深入学习了习近平总书记重要讲话、重要论述，全力打造书香党支部。培养“书香少年”，落实“立德树人”