岗位设置方案【参考4篇】

好文供参考!1/15岗位设置方案【参考4篇】【引读】这篇优秀的文档“岗位设置方案【参考4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！岗位设置方案【第一篇】为深化人事制度改革，做好岗位设置工作，根据《乐东黎族自治县人力资源和社会保障局关于做好事业单位岗位设置工作的通知》（乐人社发49号）的精神，按照县人事局和教育局主管部门的指导意见，结合我校工作实际，制定我校岗位设置实施方案。一、学校基本情况（一）单位性质与工作职能：我校为全民事业单位，九年制义务小学阶段教育教学工作。机构规格：乡村完全小学。经费形式：全额拨款。（二）现有人员情况：全校现有在编人员20人，专业技术人员19人，工勤人员1人。在专业技术人员中，获得中级职称14人，初级职称5人；已聘的中级职称10人，已聘初级职称9人。二、岗位设置的指导思想和主要原则（一）指导思想好文供参考!2/15转换用人机制，建立适合我校实际的选人、用人管理制度，全面推行岗位设置管理制度。定编设岗、以岗定责、竞争上岗、全员聘用，进一步完善专业技术职务聘任制，实现教师结构的宏观调控和教师资源的优化配置，推进教育教学质量提高，调动教师的积极性，促进学校各项工作持续健康发展。（二）主要原则1、坚持尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的原则；2、坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则；3、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、规范管理的原则；4、坚持科学合理、精简效能的原则；三、拟设置岗位情况（一）我校岗位设置情况：1、岗位类别根据学校工作实际，对照县实施方案，确定以教师专业技术岗位为主体，按照专业技术岗位的规定要求，我校小学专业教师编制数为19人，专业技术岗位19个。2、岗位等级设置（1）专业技术岗位等级、数量及结构比例我校拟设专业技术岗位19个，其中中级岗位6个，按30%的比例设岗，8-10级分别按3：4：3的比例设置2个、2个、好文供参考!3/152个，岗位为小学高级教师；初级岗位13个，按60%的比例设岗，11-12级分别按5：5的比例设置7个、6个，岗位为小学一级教师、小学二级教师。四、组织领导及实施方法、步骤（一）工作领导小组组长：张勇灿副组长：罗亲盼陈胜成员：羊俊煌、陈言语、罗树东（二）实施步骤1、动员宣传：及时组织全校教职工学习有关文件、传达县局会议精神，安排部署学校岗位设置管理实施工作。成立学校岗位设置管理实施工作领导小组，小组成员进一步认真学习领会有关文件精神，准确把握政策，规范操作程序。2、制定方案：严格按照上级有关政策规定和文件精神，结合学校核定编制数，核准的岗位总量，结构比例和最高等级限额，拟定出学校岗位设置管理实施方案，并提交到学校教职工大会进行讨论，在广泛征求意见的基础上，经校委会集体议定通过上报。3、岗位聘用：将上级核批的岗位设置方案进行公布，根据要求开展岗位聘用，签订聘用合同。4、具体措施：一是加强领导，由工作领导小组具体协调实施工作中的一好文供参考!4/15些实际问题，切实做好教职工的政治思想工作，积极与上级有关部门沟通，取得支持和指导。二是严明工作纪律，岗位设置工作涉及到每位教职工的切身利益，在工作开展期间要求全体教职工，既要高度重视，又要正确对待，安心工作。不做不利于安定团结的事，不说不利于安全团结的话，保持学校和谐环境，有序工作。三是严格贯彻执行上级有关政策规定，既要维护国家政策的严肃性，又要把广大教职工的利益放在心上。加强聘后管理和考核力度，严格各项管理制度，充分调动教师的工作积极性和创造性，促进我校教育事业又好又快发展。五、岗位条件（一）基本条件：1、遵守宪法和法律；2、具有良好的品行；3、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；4、适应岗位要求的身体条件；5、近三年年度考核称职及以上；6、具备相应层次的教师及任职资格。（二）优先条件：1、年度考核连续三年优秀者；2、获县及以上政府或主管部门表彰的。六、竞聘岗位经九所镇中心学校核准，现将我校单位教师岗位数设置如好文供参考!5/15下：1、专业技术八级岗位2个。2、专业技术九级岗位2个。3、专业技术十级岗位2个。4、专业技术十一级岗位小学7个。5、专业技术十二级岗位小学6个。五、岗位聘任办法和程序。1、申报与审核：申报竞聘的个人需提交书面申请书、有关资格证件，由学校岗位设置和聘用小组依据规定的上岗资格和条件对报名者进行资格审查并公示，不符合条件的不能参加相应层次的岗位竞争。2、考评程序依次为：个人申请、业绩考核、领导小组综合评议等程序，最后本着考核由高到低和择优的原则初步确定聘任对象。3、公布竞聘结果。竞聘结果无异议后方可最终确定。4、办理聘任手续。竞聘结果确定后由学校法人代表与聘用人签订聘约，并填报相关材料，经县职称办审批后方为有效。5、其他规定按上级部门相关文件精神执行。七、竞聘细则以量化评分为定岗依据。各种评分量化的起算时间以聘任现岗位为准（以各种证书所署的时间为准），各种年限和业绩的终算时间以竞聘时间为准。好文供参考!6/15（1）年度考核按年度考核打分，近三年年度考核为“优秀”一次计40分，“合格”一次计10分。连续三年年度考核为优秀的，自然晋升岗位级别。（2）教研活动个人代表学校每参加镇、县级公开课、优质课、教学论文评比等教研活动，一次加30分。获镇级奖的一次再加20分；获县级奖的'一次再加30分。（3）教学效果A、学期任教教学质量得分（分语文、数学）=30+。B、任教学生获镇级一等奖每人次加30分，二等奖每人次加20分，三等奖每人次加15分；获县级一等奖每人次加50分，二等奖每人次加40分，三等奖第人次加30分。（4）获奖情况教师个人因工作积极，任职期间近5年来表现突出获县级奖励的，每次计30分。以证书为准。（5）工作表现在学校教育教学工作中，能积极主动参与学校管理或在学校教育教学工作中起核心作用的，经领导小组讨论确定后，适当给予加20分。（6）学校业务骨干学校业务骨干、教学骨干教师每人加50分；好文供参考!7/15（7）职务加分职务上，学校领导每人加10分，班主任每人加20分。（8）聘任时限分自聘任日期算起，任现职一年算1分，得分按个人任现职年限计算。八、岗位聘任办法和程序。1、申报与考评。申报竞聘的个人需提交书面申请、有关证件，考评程序依次为：申请报名、提交材料、业绩考核、领导小组综合评议等程序，最后本着考核由高到低和择优的原则确定聘任对象。2、公布竞聘结果。竞聘结果至少经公示三天无异议后方可最终确定。3、办理聘任手续。竞聘结果确定后由中心学校法人代表与聘用人签订聘约，并填报相关材料，经县职称办审批后方为有效。4、其他规定按上级部门相关文件精神执行。综合部岗位设置工作职责【第二篇】1、负责众创空间的日常行政、物业管理等各项工作；2、逻辑清晰，善于沟通，具备一定复杂事物处理能力，了解活动策划及中小企业服务流程；3、根据公司规划，协调配合招商、服务、物业团队各项好文供参考!8/15工作，监督、完成项目公司各项指标；4、执行公司制定的工作计划，并定期做出工作报告；5、协助运营团队负责众创空间的运营和管理；岗位设置方案【第三篇】根据适应分公司新的发展规划，为了充分利用利用职能部门职工资源，发掘职工潜能，达道统一安排、管理，又分工明确，高效组合。经充分调研，决定将分公司的只能部门及岗位作如下调整。一、主要职能部门：财务科，工程管理科，质安科，综合科，经营科。二、关于科室工作的说明：1、根据国家及上级部门等相关规定，财务科为必设部门，其工作按相关规定执行。2、综合科的工作包括劳资、法律、工会、办公室等几个主要部分。3、工程管理科的工作包括质量、项目管理、预结算、成本核算、报量管理等。其工作与公司工程管理处相对应。4、科室负责人由分公司领导根据德、能、适应性等方面考核提名，分公司员工公开讨论投票产生。5、质安科按公司要求为必设科室，对内统一由工程管理科管理相应人员担任。其工作与公司质安处相对应。6、经营科的工作主要由投标、预结算等。三、科室岗位设置1、财好文供参考!9/15务科科长：科员：2、综合科科长：AAA，负责全面工作；科员A：主要分管劳资工作；科员C:主要分管办公室及法律、工会工作；3、工程管理科科长：AAA科员A：负责工程管理科内务工作，包括证件管理及培训等等；科员B:主要分管质量、安全工作，同时兼预算、成本工作。4、经营科科长：AAA，全面工作负责；副科长A：负责投标报名、投标文件及开标工作等内务工作；主办科员A:负责投标文件制作。副科长B：负责投标外联及经营业务。高级专职科员C：预结算；机动科员：综合科人员。5、安全科科长：AAA，工程管理科科长兼任；科员A：同时对应公司质安处有关的内务工作；科员B:同时对应公司质安处有关的项目部工作。科员C：AAA，根据公司、分公司等要求，对项目进行检查、指导、跟着整改。四、各科室工作程序及要求1、各科室的科长对本科室的工作及分公司下达的指标、目标完成直接负责，对本科室的工作进行计划、安排、管理、监好文供参考!10/15督和落实。2、各科室不得擅自插手别科室的工作，不得擅自指挥别科室的工作人员，如需要别科室配合的，要向相关科室负责人申请，特殊情况可请分公司领导协调。3、科室人员必须服从分公司领导和本科室负责人的安排，并直接对科长负责，非紧急特殊情况的，科室人员一般不得越级汇报工作。特殊情况的，可请分公司领导给予说明。4、科室人员的考核由科长负责，分公司领导监督。考核必须有依据、真实、公平、公正，否则分公司将按情况对考核人进行处理。5、科室内部、各科室之间的员工，不得有对别的员工进行诋毁、打小报告等不利于团结的行为，有问题可以向分公司领导报告处理。五、考核内容和等级1、科室人员的考核内容，主要有工作计划、工作完成情况、出勤、工作态度、人才培养等；科长由分公司领导考核，科室人员由科长负责考核，分公司领导监督。考核必须有事实依据、真实、公平、公正，否则分公司将按情况对考核人进行处理2、考核结果分为优良、合格、不合格，考核结果以书面出示，综合科留存备案。六、各科室主要岗位配置、分工表好文供参考!11/15七、分公司主要领导职责分工AAA：主管全面工作，直接管理经营科工作；AAA：主管内务、综合科、安全科工作；AAA：主管工程管理科、主任工程师工作。事业单位岗位设置方案【第四篇】为了贯彻落实国家人事部《事业单位岗位设臵管理试行办法》（国人部发x2014x70号）、《事业单位岗位设臵管理试行办法》实施意见（国人部发x2014x87号）、中共山西省委组织部、山西省人事厅关于印发山西省《事业单位岗位设臵管理实施办法》的通知（晋人字x2014x111号）和中共晋中市委组织部、晋中市人事局关于印发晋中市《事业单位岗位设臵管理实施方案》的通知（市人字x2014x4号）精神及有关要求，认真做好全县事业单位岗位设臵管理工作，结合我县实际，制定本实施方案。一、指导思想岗位设臵管理是事业单位人事制度改革的核心内容。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持科学人才观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，按照“科学合理，精简效能”的'原则，积极稳妥的做好岗位设臵管理的实施工作。要以规范岗位设臵和推行岗位聘用为重点，以转换用人机制，创新管理好文供参考!12/15制度，实现事业单位用人由身份管理向岗位管理，由固定用人向合同用人的转变，适应社会主义市场经济体制的要求和事业单位特点的人事管理体制机制，促进各项社会事业又好又快发展。二、实施范围根据市委组织部、市人事局关于印发晋中市《事业单位岗位设臵管理实施办法》的通知（市人字x2014x4号）精神，我县岗位设臵管理工作的实施范围是：1、由党委、人大、政府、政协、法院、检察院、民主党派、工商联、人民团体机关举办或者其他组织利用国有资产举办，经县编制部门批准设立的事业单位，包括经费主要由财政拨款、部分由财政支持和经费自理的事业单位。使用事业编制的各类学会、协会等社会团体，也要纳入实施范围。2、事业单位管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员