读书会活动方案(案例)【4篇】

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精编资料,供您参考读书会活动方案(案例)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“读书会活动方案(案例)【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!最新读书会活动方案【第一篇】活动引言:中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。为了使读书会遍地开花,爱读书爱学习爱交流蔚然成风,校团委做如下实施方案:一主办部门大学团委二协助部门大学各社团各院团总支三活动目的1、丰富学生校园文化生活,倡导爱读书精神,培养爱读书习惯,使读书文化在校园里蔚然成风。2、加强各级团组织内部、团组织间的交流。3、加强各级团组织的建设。四活动时间20xx年3月中旬到4月30日五活动内容(一)活动筹备时间:3月1日至3月15日1各级团组织成立读书分会并上报团委备案。2读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。3前期宣传。重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。4外联部负责联系赞助,获得资金支持。5联系小礼堂,预约时间。邀请校领导,下发开幕式通知。(二)活动实施时间:3月16日至4月30日1读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。时间:3月16日下午精编资料,供您参考在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。具体流程:第一部分:团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。第二部分:读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。第三部分:请校领导宣布“团队读书”系列活动开幕。第四部分:校领导寄语。第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。后续工作:预计两天时间在校园内张贴读书会口号,制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边,安放后续流程的安排。以增大宣传效果。2各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。时间:3月16日至3月30日由各学院在自己院内的团组织组织,结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念,读书文化在广大的同学间蔚然成风。在活动过程中,各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在4月4日之前将活动的记录交到团委。后续工作:预计两天时间将读书交流会的成果,成员感受等制作简报、海报,在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放,扩大宣传,展示阶段成果。3团体美文朗诵大赛。(重点)团体美文朗诵会旨在增强团队合作,使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外,团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动,能在广大的师生之间宣传读书会,扩大其影响力,倡导读书文化的发展。时间:4月1日到4月25日由校团委主办,校学生会学习部主要负责,各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文,1篇为指定稿,另1篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。活动时间:初赛阶段:4月1日至4月15日。4月1日至4月3日报名阶段。由各读书会组队,并填写、提交报名表。4月4日公布第一组比赛的必选篇目,参赛队分组抽签、抽取必选篇目。4月5日公布第二组必选篇目,第二组参赛队抽取必选篇目。4月6日至4月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。精编资料,供您参考4月14日进行第一轮初赛。4月15日进行第二轮初赛。决赛阶段:4月16日至4月25日4月16日公布决赛必选篇目,入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。4月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。4读书会会徽设计大赛(全校)活动旨在调动广大同学们的积极性,增加读书活动的影响力。时间:3月20日至4月20日。3月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版,接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为4月10日。4月11日至4月20日网络投票。5周末读书乐1经典电影放映地点:樱花广场时间:4月23、24日晚上7:15开始由校学生会组织部负责,放映经典电影。2趣味知识活动时间:4月23、24日下午4点开始,至7点结束地点:樱花广场。由各社团负责,以游戏、互动的形式普及相关社团知识,提高读书意识。6好书推荐(重点)活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设,扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要。前期准备:3月16日至3月25日全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。网络部分,在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分,在各食堂门口,及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。实施阶段:3月25日至4月20日由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本,进行社团内部学习。并在4月25日之前完成一份详细的读书攻略。成果展示:4月25日在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。7各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会时间:4月25日在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。精编资料,供您参考具体流程:第一部分:读书攻略发布。第二部分:“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。第三部分:“团队读书”系列活动成果总结。第四部分:校领导宣布活动闭幕。六经费预算(略)七注意事项(一)宣传工作一定要到位。此次活动的宣传力争要做到醒目、连续、全方位。在活动准备期,重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。可以在学校树立倒计时牌,提示活动开始时间。(待定)在开幕式结束后,马上对接下来的活动进行公布,并按照时间顺序的先后,分配宣传力度,对先开展的活动着重宣传。不能有宣传间隙,保持活动的影响力。(二)可能的问题及应急安排:1开幕式观众到场不足。要求每个读书会的到场人数,并提前宣传到场的观众有礼品赠送。2美文朗诵会报名不足。将比赛情况记入社团评比的项目内。视报名情况而定,原则上是自愿的,也可以适当的强制。3好书推荐制作成册时间紧,不能按时分发,那么就做成电子稿,在网上发布。4好书推荐阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参与度不高。推荐书目可以由各社团自行选择,只要与本社团有关即可。另外,参与推荐的,不要求是全部社团,视本社团情况而定。校园读书节的活动方案【第二篇】一、活动理念:读书使人明智,读书使人高尚,读书使人明理。为了让每一位师生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为我们开启一扇心灵之窗;同时为创建良好的校园文化,营造浓郁的书香氛围,学校决定组织开展第二届校园读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都能亲近书本,养成良好的读书习惯,提高自身的审美情趣和人文底蕴,树立z二小师生新形象。二、活动构想:此次读书节活动,我们将着重抓好“读(书韵流香)、写(书语心空)、展(展阅书香)”三个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。以读书增智慧、读书促养成、读书育人格,打造和形成“彩色阅读,彩色校园”的校精编资料,供您参考园读书氛围。三、活动主题:让阅读成为习惯,让书香洋溢校园。四、活动口号师生共阅读,书香润心灵。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。五、活动时间:20xx年9月28日——20xx年12月底六、组织机构:组长:xx副组长:xx组员:xx七、活动步骤:第一阶段:活动策划启动(20xx年9月底——20xx年10月初)1、制定《xx二小第二届校园读书节活动方案》,开x展x二小第二届读书节好书推荐活动(写明书名、作者、出版社、推荐理由)。2、学校在10月初举行z二小第二届校园读书节活动启动仪式,对读书节活动进行具体布置。3、全体师生制定读书计划。4、成立青年教师读书会。(名单附后)第二阶段:活动组织实施(20xx年10月xx日——20xx年12月20日)围绕“让阅读成为习惯,让书香洋溢校园。”这一主题,开展书韵流香、书语心空、展阅书香等系列读书活动。1、书韵流香(10月xx日——12月底)以年段为单位自主开展图书漂流活动,形成众多“漂友”组成的“好书漂流”接力阅读活动。漂流者可以将漂读时的及时感悟在书上作简单的批注,并注明漂流者姓名,让每一本“漂流书”都拥有一份特别的“漂流日记”。2、书语心空(10月17日——xx月22日)在全校教师中开展以“师生共读一本书”优秀教育叙事征文评选活动,用夹叙夹议的方法描述师生共读过程中典型、真实的教育事件,表达自己的教育理解和思考,分享师生共同成长的体验和收获。要求全体老师积极撰写,设一、二、三等奖若干名。(z负责)在中、高年级学生中开展“我心中的好书”征文比赛,设一、二、三等奖若干名。(z负责)在低年级学生中开展“快乐故事大王”演讲比赛,设一、二、三等奖若干名。(z负责)3、展阅书香(12月1日——12月底)将在“师生共读一本书”和“我心中的好书”比赛中获奖的部分学生和教师作品编印成册,选择部分优秀作品制作成展板,以“让阅读成为习惯,让书香洋溢校园”为主题,对学精编资料,供您参考生开展“多读书、读好书、乐读书”为内容的读书巡展活动。(宋冠义负责)第三阶段:总结表彰(20xx年12月底)学校综合读书节活动,评选z二小第二届校园读书节“教师阅读之星”和“学生阅读之星”若干名,给予物质上和精神上的奖励,召开总结表彰大会。评选依据:教师、学生在以上活动中的获奖情况,以及教师在各级各类杂志刊物上发表各类读书心得获奖情况。八、活动要求:1、教师是学生的表率,我们要用老师的读书行为去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。要求教师本学期至少精读一本教育类书籍,养成每天阅读十五分钟的习惯。2、开放教师阅览室,具体时间为:周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,周五上午8:00——下午3:00。3、要求35周岁以下老师每周至少在教师阅览室进行两次阅读,合计时间不少于2小时;其他老师每周至少在教师阅览室一次阅读,合计时间不少于1小时。以签到表登记为依据。4、在阅览室阅读期间,做好读书笔记,本学期不少于10次,35周岁以下老师总字数不少于5000字,其他老师不少于3000字。九、活动保障:1、每月充实教师阅览室书籍数量,向教师充分开放。2、加强读书节与通讯报道组合作,及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎实有效。3、在校园悬挂读书节标语,并利用学校宣传栏将活动的照片和读书方面的成绩广泛进行宣传,鼓舞读书热情。4、开展阅读指导课的研究活动,进一步落实读书活动。5、读书节活动过程中,学校教务处将不定期检查或询查各年级组教师读书进展情况。读书会活动方案【第三篇】一、作品分析《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的作品。在作品中他以一个小学生的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等人类美好的精神。在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。二、学情分析我校地处三环外,生源以本地失地农民及进城务工农民子女为主。我班学生40人,男女生对半,虽然已经读三年级了,但大部分男孩子自我意识较浓,团队意识较差,同学

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