《机械设计》课程设计(三周学生用)

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吕苇白《机械设计》课程设计第一部分:设计计算阶段第二部分:绘图、计算阶段吕苇白⒊方法和步骤:机械设计课程设计通常需进行必要的计算和结构设计,最后以图纸表达设计结果,以设计计算说明书表述设计依据。由于影响设计结果的因素很多,机械零件的结构尺寸不可能完全由计算确定,还需借助画图、初选参数和初估尺寸等手段通过边计算、边绘图、边修改的过程,逐步完成设计,亦即计算和绘图交叉进行来逐步完成设计。在计算过程中,要注意数据的处理,例如:①计算数据圆整成标准值,模数m的确定②计算数据圆整成0、5结尾,齿轮中心距的确定③计算数据圆整成整数,齿宽B的尺寸确定④计算数据不能圆整,齿轮的几何尺寸的确定吕苇白一、整理计算数据(2010年12月27日前):⒈确定电动机的型号、所需功率Pd及满载转速nm;⒉确定各传动件的最终传动比(V带传动、高速级齿轮传动和低速级齿轮传动或蜗轮蜗杆传动、链传动),计算各轴的功率、转速和扭矩,校核工作机的速度。⒊确定各传动零件最终参数和尺寸(注意:各尺寸是否会发生干涉现象)。⒋估算三或二根轴的直径。绘制装配底图前的准备工作:30iinPAd吕苇白二、准备图纸:手绘:1、装配底图A1二张(草图和正式图)。2、零件图A2或A3三张(齿轮、轴、带式输送机方案简图)CAD:零件图A3二张(齿轮、轴)吕苇白布图,通过绘图进行轴的结构设计,确定轴的支点距离和轴上零件力的作用点,然后校核轴的强度、键的强度、轴承寿命等。根据图纸大小,选用比例尺,优先选用1∶1。三、装配草图设计(2010年12月27日周一~2011年元月2日周日):㈠第一阶段(12月27日周一~12月30日周四):首先布图,重点设计俯视图,最后完成三视图。指导老师签字后进入下一阶段正式图的设计吕苇白轴的结构设计主要步骤:画中心线和轮廓线(布图)画机体内壁线画轴承座外端面进行轴的受力分析验算轴、键的强度和轴承寿命计算定轴的支点和力作用点初算各级轴径必要时修改轴的结构第一阶段设计结束开始吕苇白20~50δ1.2δR430~50b2(200左右)a1a21.2δ主视图俯视图侧视图技术要求标题栏明细表吕苇白Δ2Δ3δ+C1+C2+10tL③选定轴承型号,根据轴承内径要求定轴颈尺寸并画出轴承;①在轴上部件的轴向尺寸基础上,根据联轴器或带轮的尺寸画出轴头的最小轴径;②按固定联轴器或带轮的轴向定位定轴肩高度,定出轴身尺寸;④根据轴承的安装尺寸定轴身尺寸;⑤根据齿轮结构尺寸,定出轴头尺寸及长度尺寸;⑥画出对齿轮进行轴向定位的轴身尺寸;⑦画出键槽尺寸。分析:画图步骤:吕苇白⒌完成装配图设计第二阶段的草图。㈡第二阶段(12月31日周五):⒈传动零件(齿轮)的结构设计⒉轴承端盖结构设计;⒊轴承的润滑;⒋轴承端密封;吕苇白⒋完成装配图设计第三阶段的底图。㈢第三阶段(元月1日周六~元月2日周日):⒈机体的结构设计;⑴轴承座的设计;①轴承座厚度;②剖分式轴承座(轴承座联接螺栓的距离;轴承旁凸台的设计);⑵机体的设计⒉机体的加工工艺过程;⒊附件的设计;指导老师签字吕苇白四、完成正式装配图绘制(元月3日周一~元月8日周六)五、零件工作图的设计5张(元月9日周日~元月11日周二)六、设计说明书(不要求打印)(元月12日周三)包括:减速器结构的各个视图、尺寸(总体尺寸、安装尺寸、配合尺寸、特性尺寸)、技术要求、技术特性表、零件编号、明细表和标题栏等。设计计算说明书:封面、任务书、目录、计算(包括:电动机确定等、带传动、高速齿轮、低速齿轮、链、轴径的估算、轴的强度校核、滚动轴承的寿命计算、键的计算、主要尺寸的确定、润滑的确定)、心得、参考资料包括:视图、尺寸、公差、表面粗糙度、形位公差、对材料及热处理的说明、齿轮啮合特性表、技术要求、标题栏等。吕苇白七、总结和答辩(元月13日周四~元月14日周五)本课程设计作为单独一门课程计算成绩,要求按时到设计室完成设计(点名);保持设计室的整洁、安静;注意安全。机制1班:指导老师:金玉狮、吕苇白机制2班:指导老师:杨蓉、吕苇白交档案袋[包括:装配图2张(装配图草图和正式装配图)、零件图5张、设计计算说明书1份]

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