1/292023年感恩主题班会活动方案(案例)_感恩主题班会设计方案50个【范例8篇】“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了,希望对您有所帮助。感恩主题班会活动方案感恩主题班会设计方案50个【第一篇】有媒体报道,xx省xx县xx村xx组自20xx年以来,有5位老人自杀,xx组现有30户人家,130余村民,在此期间10位老人去世,自杀的老人占的比例很大,这引发了我们深思,子女对父母关心照顾不够,子女与父母亲情淡漠。处于高中阶段的学生,拥有了一些独立的想法,想要挣脱父母的庇护,忙碌的学习生活、玩耍游戏,占去了许多时间,有相当一部分的学生会不屑、会很吝啬的抽出时间与自己的父母交谈。有的学生处于青春叛逆期,经常与自己的父母发生矛盾冲突,埋怨父母不理解自己,跟不上社会的发展潮流,思想落伍等等。再者,现如今的高中学生有不少是独生子女,他们一直以来就被父母及亲人当作掌中宝呵护,把父母的呵护、忍让和无私的爱当作是天经地义的事情,不明白父母的忧愁和期待;总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母对自己的言行举止理解不到位、不透彻,但他们甚少站在父母的角度尝试着去关心了解自己的父母,不2/29懂得体谅父母工作的艰辛与劳苦,那就更谈不上去孝敬父母了。不仅这些,社会上也存在着许多诸如此类的不良风气。比如:歧视老人、伤害老人。在这样的背景下,对学生进行孝敬的思想教育就显得尤为迫切。1.让学生了解父母之爱,感悟父母的心,感谢亲情的无私、伟大,让学生明白要有一颗感恩、孝敬父母的心。2.让学生去理解、体谅父母,与父母和谐融洽相处,从现在做起,从点滴小事做起,以实际行动孝敬父母。让学生懂得怎样去孝敬父母。3.增强同学们的孝敬意识,使孝敬落实到实际行动中,让孝敬之心成为社会中的一种良好风气、成为社会风尚。各位同学整理自己在平时的生活中父母对自己的关怀、爱护的印象深刻的故事,或者是与父母发生矛盾冲突的典型故事。各位同学打算怎样去孝敬父母。由两名主持人讲述活动背景,看视频引发同学们的思考。主持人:通过这一段mv,相信同学们都有了很深的感受,勾起了很多回忆,那么让我们来分享一下,父母对我们的爱,和对亲情的理解。xx:孝敬父母不是指特意地为父母做特殊的事,而应从日常生活中的小事做起,温暖父母的心。主持人:正如这位同学所说,亲情就藏匿在生活中的点点滴滴,不刻意,很自然。张羽祺:父母对我们的爱,总是隐藏在我们看不见的地方,3/29他们永远在默默的为我们付出。主持人:相信这位同学真的理解的亲情是怎样一种温暖的情感。请同学们继续分享你们的故事。xx:家人是一种不可替代的存在。记得小时候每次生病,妈妈都会待在床边细心照顾我;每次我不懂事时,她都会包容我;每次我不开心时,都可以向妈妈倾诉。这个世界上唯有她是不求回报真心对待我的。主持人:播放筷子兄弟演唱的歌曲《父亲》。xx:我父亲常常给我说这样一句话,孩子啊,爸没本事,只能供你读书,以后的路还得靠你自己走。xx:当你老了,头发白了,牙齿都掉光了,甚至,甚至不认识我了,请你,请你一定,请你一定要记得,你的臂弯里躺过一个小女孩,那是她渡过的人生中最美好的时光。主持人:女儿是父亲的小棉袄,父亲是女儿的大山。xx:父母的爱比山高,比海深。他们为我们所付出的一切,我们都应铭记。现在的我们也许不能够为他们减轻负担,但我们可以和他们多交流,常谈心,用优异的学习成绩来回报他们,使他们获得心灵上的慰藉和一丝感动。主持人:是的,父母的爱,是天下最无私最伟大的。主持人:也请让我分享一个我自己的故事:父亲要强,脾气火爆,但是从不打骂我,对我总是很耐心,很温柔。在小学,因为学习,有一次父亲严厉的教训了我,我因为内疚和害怕,哭了起来,可我没想到,父亲那么刚强的人,竟然会失声痛哭4/29起来。我知道父亲不舍得打我,虽然我的年龄还小,但是父亲恨铁不成钢的心情,让我认识到了自己的错误,给我深刻地上了一课。因为父爱,可以让刚强的父亲变得柔情,甚至流泪。xx:我也曾做过一些类似卧冰求鲤的令万人敬仰的事,但我对于孝敬父母这个主题依然能做到问心无愧,因为生活中的那一点一滴都涵盖了我对父母的爱。主持人:因为爱,所以要付出行动。主持人:下面我们来讨论怎样以实际行动孝敬父母。xx:关于孝敬,我们关注的更多的是父母,自己的父母,却忘记了父母的父母,那在角落里默默守护,却终无人问津的自卑,对于农村孩子来说,爷爷奶奶陪伴在自己的身边的时间多于父母,因此,对自己的爷爷奶奶好一点吧。为年迈的他们多分担一些家务,缓和自己的态度,让老人顺心,对老人关心,给老人贴心。主持人:是的,不只是孝敬我们的父母,而是孝敬所有给予我们爱的长辈。关心自己的爷爷奶奶,多分担一些家务,多关心老人、让老人顺心就是孝敬。xx:不是父母,怎么会有我们今天在校园的快乐学习?怎么会有身上穿的,嘴里吃的?怎么能回到家便感到亲情的温馨。孝敬父母是我们的传统美德,也是我们应尽的义务。主持人:没错,我们的一切,是父母给予的,使他们给予了我们的生命,没有他们,我们将没机会看到这世界的美好。孝敬是我们的一种责任和义务。5/29xx:理解父母的艰辛与劳苦,学会与自己的父母交流沟通,就是孝敬父母。xx:知道好好学习,将来有出息就是孝敬父母。xx:给父母买漂亮的房子住,让父母安享晚年就是孝敬父母;xx:尊重理解父母就是孝敬。主持人:通过讨论交流,大家对于孝敬的理解更为深刻了,我相信我们班的全体同学将来都会孝敬自己的父母,孝敬自己家里的老人。主持人:下面让我们欣赏一首美好的亲情诗。xx,xx朗诵:当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡,而作为报答,你整晚哭着。当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂满了墙与饭桌。当你5岁的时候,她给你买了既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿上后到附近的泥坑去玩。当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你把球投掷到邻居的窗户里。当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习。6/29当你11岁的时候,她送你和朋友去电影院,而你要她坐到另一排去。当你13岁的时候,她建议你去剪头发,而你说她不懂什么是现在的时髦发型。当你14岁的时候,她付了你一个月的野营费,而你没有给她打一个电话。当你15岁的时候,她回家想拥抱你一下,而你把门插起来。当你17岁的时候,她在等着一个重要的电话,而你捧着电话打了整个晚上。当你18岁的时候,她为你高中毕业感动的流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校的第一天,你要求她在离校门口较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸。当你20岁的时候,她问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一样。当你23岁的时候,她给你买家具让你布置你的新家,而你对朋友说她买的家具真是糟糕。当你30岁的时候,她对怎样照顾婴儿提出劝告,而你说:“妈,现在时代已不同了。当你50岁的时候,她常患病,需要你的看护,你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。7/29终有一天,她去世了。突然你想起了所有从来没做过的事,他们像榔头痛打着你的心。主持人:趁现在,父母亲健在,请用你所有的爱和温暖去陪伴他们,父母的恩情是天底下最无私的最纯粹的感情。让我们行动起来,从现在做起,从此刻做起孝敬我们的父母及和父母一样的长辈们吧!主持人:通过我们今天的班会,大家对孝敬有了更为深刻的理解,对我们的父母加深了理解,相信我们班的每一位同学以后一定会孝敬自己的父母,实现今天的承诺!今天的班会到此结束。孝,其为人之本也,一个有爱心,懂得知恩图报的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,父母把我们带到这美丽的世界,父母哺育我们成长,父母的恩情比山高,比水深,父母默默的为我们付出不求回报,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴,用我们的实际行动去孝敬父母及和父母一样的天下父母,让我们生活在爱和被爱的海洋中!活动的意义:1.在同学们晒出父母对自己爱、感受父母对自己爱的同时,更多的去了解自己的父母,体谅自己的父母。2.让同学们更加努力地学习,回报父母。8/293.让学生与自己的父母关系更为融洽,增进彼此间的不感情。4.让学生孝敬自己的父母。让孝敬父母的观念深入人心,让孝敬这一中华民族的传统美德发扬光大。感恩主题班会活动方案感恩主题班会设计方案50个【第二篇】尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!花儿之所以那么娇艳,是因为它在感谢泥土的栽培;小草之所以那么坚强,是因为她在报答大自然给予她的生命;白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了感恩的心;树叶奉献给大树,把一片片绿荫洒向大地。1、同学们,在我们主题班会正式开始之前,我想先跟大家分享一段视频。(视频播放)2、请问你们看完视频后的感受到了什么?有什么样的想法?1、正如你们所说的那样,今天我们班会的主题就是《感恩》2、什么是“感恩”?3、读出感恩的定义(见大屏幕)4、感恩父母,因为是他们养育了我们;感恩老师,因为是他们在我们迷失的时候给我们指引方向;感恩朋友,因为是他们陪伴着我们走过风风雨雨;9/29感恩祖国,因为是祖国给我们的成长和成才提供了更多的机会。1、下面有请艾地阿木、阿娜尔古丽给我们讲述一个有关母爱的故事。2、父母对我们的关爱和照顾是无私的、无形的,是渗透在每天一点一滴的小事中的。有时会被我们忽略,有时甚至被我们认为是理所当然的。但其实我们都深爱这自己的父母,对父母充满感激,那就请同学们跟我一起大声呼喊出对父母的感谢和爱意——爸爸妈妈,谢谢你们!我爱你们!(带领全班一起喊)1、主持人读屏幕上的字,播放视频。2、看完这段视频,我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师,那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。3、有请沙拉木讲述自己和老师的故事4、老师们总是在我们身边,无私的关心我们帮助我们。此时此刻,亲爱的老师们就坐在我们身边,让我们全体起立(要求同学们全体起立面对老师),对老师深深的鞠一躬,诚恳地说一句:“老师,谢谢您!”1、照片中所呈现的是我们大家在一起的美好时光,从我们明媚得笑容中就能知道我们每天一起学习生活有多快乐。2、下面有请吐尔逊古丽讲讲同学之间的关心和帮助1、照片展示,分享内高生活10/292、六个人朗诵九、请班长张莎作为学生代表发言十、有请领导进行点评十一、主持人宣布班会结束让我们带着一颗感恩的心,再一次由衷的感谢父母的疼爱,感谢老师的恩情,感谢同学的帮助,感谢伟大祖国的关爱。现在我宣布:高二三班以感恩为主题的班会到此结束!再次感谢各位老师的到来。感恩主题班会活动方案感恩主题班会设计方案50个【第三篇】知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,学校围绕“学会感恩他人,构建和谐校园”这个主题,在学生中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。学会感恩他人,构建和谐校园让感恩伴你我成长11/29组长:副组长:活动策划:成员:(一)宣传发动阶段1、召开德育工作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。3、各班出一期感恩教育专题黑板报,学校组织检查评比。4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲(二)组织实施阶段1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教