2023年班级活动方案(案例)_清明节班级活动方案(案例)【热选8篇】

1/142023年班级活动方案(案例)_清明节班级活动方案(案例)【热选8篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集分享的“2023年班级活动方案(案例)_清明节班级活动方案(案例)【热选8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班级活动方案清明节班级活动方案【第一篇】一、活动简介1.大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛2.参赛对象：光电工程学院xx、xx级学生3.活动内容：面向光电工程学院xx、xx级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰。4.活动时间：xx年10月23日—xx年11月21日5.活动地点：西安工业大学未央校区6.活动意义：配合xx年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排，丰富我校大学生的校园生活，展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力，增强学生集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。7.主办单位：西安工业大学大学生心理咨询中心2/148.协办单位：西安工业大学光电工程学院二、参赛细则1.作品主题：方案内容思想积极向上，能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。2.参赛方案须打印在a4纸张上。3.参赛截至日期：请各班于xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。4.奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名5.评选标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。班级活动方案清明节班级活动方案【第二篇】“营造书香班级，让好书陪伴学生。”的活动在我班开展以来，“读书好,多读书，读好书”的理念已悄然走进学生的学习中、生活中,也走进了学生的心中。我们二1班也在此氛围中开展了“书香伴我成长”的读书活动。一、制定计划，规范读书。我们根据本班的实际情况,制定了班级读书计划,要求每个学生每天看书的时间至少要一个小时,每个学期看书至少要三本,还要准备好一本课外积累本,把课外书上看到的好词好3/14句记录下来,随机抽查,期末评比,这样就督促孩子们认真地去看书。同时，老师要有选择地给学生推荐几本好书，如《安徒生童话》、《格林童话》等，让学生有选择性地去看书，并根据自身实际制定个人读书计划，如每天读书时间的分配和安排，这学期要看的书的名字等。二、要营造一个书香班级。我们班的读书口号是：我读书，我快乐，利用课前两分钟，让学生诵读古诗，其实也是读书活动的一种形式。我们还在班级中建立了“图书角”，选出了认真负责的图书管理员,专门负责图书的借阅和整理。并让学生每人至少带一本图书放在图书架上，供学生选阅、借阅，在“读一本书，交一个朋友”和“换一本书，交一个朋友”的活动中，让孩子们体会阅读的快乐。三、开展活动，激发读书的兴趣。读的内容也从古诗词、小儿歌，扩展到成语故事、儿童文学等；读书展示也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。中午读书时间我还让学生进行了“读书展”的活动，让字读书读得多，收获又多的小朋友把自己的收获展示给全班小朋友看，其他学生在欣赏与学习中得到进步。这学期我们特地开展了一次“书香班级”的主题班会，让学生从自己读到故事中，选取一个讲给大家听，可以是童话故事，可以是神话故事，也可以是成语故事……我还要求学生每天都要在自己的积累本上写上一样东西：一个词语、一句话、一段4/14话都可以。另外，每月中有1周记要求学生写相关的读后感，并进行全班评比，优秀的发奖品，这就激发了他们进一步阅读的热情。现在，班里很多学生都乐意读书、乐于表现自己。读书的孩子越来越聪明，真是一份耕耘一份收获。每次看到班中学生手捧一本图书，安安静静地沉浸在书海中时，我都会产生由衷的欣慰、感动。班级活动方案清明节班级活动方案【第三篇】1通过活动，让学生懂得，孝敬父母，并把尊敬长辈作为学生必须做的一件事情。2在活动中，感受成功的喜悦，并逐渐感悟到只有给父母带来快乐，才是自己真正的快乐。3通过活动，挖掘学生的学习动力，并激发学生学习的斗志与激情。4通过活动，班级里形成了一种自觉的被爱推动的学习气氛。1亲自参与母亲树的制作，在母亲树上凝聚了学生的一片真心孝心，让学生学会感恩。2把学生的脑力劳动与母子母女的亲情联结在一起，使学生的学习更有激情，并且使学生的脑力劳动高尚起来。3科学的奖励机制，肯定学生的一片孝心，并激发学生学习的欲望，让学生在体验快乐中学习。5/14：3月~6月：302班学生1介绍活动意义。（教师把种母亲树的活动的意义，以简洁明了的形式传达给学生。）2介绍活动办法。（每个学生亲手制作一棵绿色的母亲树，并将其贴在家里某一个合适的地方；教师根据学生的表现（详见评价标准），以奖励的形式，分发给学生；学生拿到用劳动换来的果实后，写上日期，并亲自将其贴到母亲树上；以半学期为周期，班级里选出“十佳乖乖儿童”，以表彰部分孝敬父母的学生。）3“红苹果”条件：作业本连续得到5个“txa”或者“txa-”可以得到一个“亲情苹果”。考试进步5分以上，可以得到一个“亲情苹果”。每次考试前5名同学，可以得到一个“亲情苹果”。热爱学习，上课表现积极的同学，可以得到一个“亲情苹果”。热爱劳动讲文明礼貌的同学，可以得到一个“亲情苹果”。得到学校领导表扬的同学，包括多次受老师表扬的同学，可以得到一个“亲情苹果”。4“十佳亲情儿童”评选标准：红苹果满８个的同学，经个人申请，得到老师批准之后可以得到“十佳乖乖儿童”奖状。6/14班级活动方案清明节班级活动方案【第四篇】生命在你手中——交通安全主题班会10月11日教室1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持a读新闻。2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：a：生命在你手中，交通安全不容忽视。b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。7/14(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。班级活动方案清明节班级活动方案【第五篇】张扬个性显我特色8/14为了更好创建有特色的班级,挖掘班级文化,改变班级的整体面貌,学风的建设,习惯的养成,让学生大有智慧,本学年计划从布置教室入手，营造教室氛围,利用教室墙壁说话。从班级布置上创造条件营造学习氛围，经常开展各种各样的创造性活动。让整个教室变成育人的环境.具体措施如下:1、班级特色文化的阵地建设。教室是师生生活和学习的空间，也是首先能展示的平台。教室内外环境的状况直接影响师生的情绪。一个文明、整洁、优美，具有个性建设的环境，无疑有利于学生的健康发展，特色氛围的营造。当师生走进优雅的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求，会快乐地遨游在书的海洋中。因此，班主任精心布置优雅活泼氛围的教室环境。1教室的建设以学科学习为主线，分设“心情日记长廊”“每日一诗”“争当数学突击手”“植物角”等。2教室的特色建设从班委工作为辅线，在“我们的阵地”的大标题下，设“图书角”、“卫生角”、“科技角”、“青春寄语”等让教室的一墙一壁会说话，一事一物都能育人，一点一滴都可以得到快乐。2、班级特色文化的人文建设。班级内设立班务日志。由值日班长如实记录值日情况，以有效地保证学生每天如实遵守班级公约，学期可评选最佳表现奖。榜样的力量是无穷的！通过开展评选“学期优秀学生干9/14部”、“最佳同桌”等，树立典型，设立各种“进步奖”，“放大奖”后进生的点滴进步，增强他们不断进取的自信心。其次，在班级中，各位老师传授知识是基础，寓教于乐是特色，传递一个积极向上的人生态度才是最终的目的。除了在学习知识、技能等东西外，我们还执著的追求着一种比知识更重要的东西，就是“激流勇进、积极向前”的人生态度。在组织开展丰富多彩的主题班会活动、心理交流活动、社会实践活动中，让爱与被爱在学生的心里扎根发芽。形成了一种积极向上、健康高雅的班级文化氛围，“我为人人，人人为我”精神境界。另外，在班级建设过程中引入竞争机制，班干部上任采取竞争上岗，通过自荐、推荐、民主评议产生，让学生民主推选出他们心目中的榜样，并设置多种岗位，健全“班干部”机构的同时，设有“值日班长”、“卫生小天使”、“好人好事记录员”等班级管理岗位，创设机会尽量使多数学生以各种角色活跃于班集体管理的位置上，并定期竞选轮岗。在竞争中，给每位学生带来机遇与挑战，是他们积极进取的活力与源泉。班级活动方案清明节班级活动方案【第六篇】使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养，为迎接2009年北京奥运会作准备。通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演10/14出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。1、学生查阅资料，学习文明问候用语。2、搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。3、搜集有关社会文明的flash动画。4、请老师讲有关文明方面的笑话。主持人宣布主题班会开始：1、从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。2、全班朗诵《班级公约》，由班长领读。3、诗歌朗诵《让文明与我同行》。4、考考你的小游戏。5、男女小合唱《文明我们爱你》。6、换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。7、看有关社会文明的flash动画，从中体会社会文明。8、玩吹气球的游戏。9、观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。10、小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。11、全班宣誓《八1班共勉誓词》。12、班主任讲话。11/14主持人宣布主题班会结束。如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好，距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出倡议：“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩，每一名参加者都深受教育，让我们马上行动吧，因为文明礼貌是一种无形的精神力量，它体现着知识、素养，会促进教育事业的和谐发展。班级活动方案清明节班级活动方案【第七篇】保护大自然，从我做起七年级1、通过活动使学生认识保护大自然的重要性。2、从日常生活中点滴做起，树立起保护大自然的意识。活动内容：通过图片、资料、课前调查结果讨论及活动演示，懂得保护大自然的重要性和怎样保护大自然。收集资料、交流讨论、活动演示。12/14教师课前组织学生调查化工园区乱扔垃圾，大面积排放污水，及现代人类大面积砍伐森林，捕杀野生动物等情况。光碟（保护大自然的光碟及人们破坏大自然的光碟