1/11[800字]班级卫生工作总结范文(最新4篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是网友精心分享的“[800字]班级卫生工作总结范文(最新4篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。班级卫生工作总结800字【第一篇】承蒙同学和先生的信任,我担选为高二10班天行阁劳动部长,并且下一个学期蝉联,我感觉我十分荣幸,对付本学期我的如下:在这个学期我主要支配了学校的劳动执勤,以及每日的劳动值日的反省和环保收受吸收。在工作中当然还存在不少的问题。首先对付劳动卫生方面,储物室的扫除不停不敷抱负和讲台的扫除不停不敷实时。一方面是我督匆匆不敷实时,但更多彷佛是扫除的同学责任意识不敷强,即使我其时提醒,如不观着他们有时就糊曩昔了再有,一些同学值日喜欢迟到,对付这一类同学,我颠末一个学期的打扫已经基础了解他们的脾气秉性,对付下一个学期的劳动支配必找一个更适合他们“逃不失落”的岗位2/11对付本学期我的工作劳绩嘛,照样蛮多的。比如说作为部长了,那我确定是要以身作则了,那我这个学期本身地位的卫生照样书本的整理做得很好,而且对我组织才能方面也有较大的晋升。对了,劳动值日表我会尽快完成的!班级卫生工作总结800字【第二篇】xx年下半年,在老师和同学们的关心、支持和悉心指导下;在自己的认真努力下,自己圆满完成了各项任务,受到了老师和同学们的好评;下半年,自己共完成了五项工作任务,组织宿舍卫生检查两次,约10个人参加,现将下半年的工作总结如下。今年下半年,通过了自己努力的争取,很荣幸能够获得在团总支的一名额——“团总支干事”通过了团总支开展的几次例会及晚训,让我深刻体会到了团总支就是一个大家庭;自己必须具有凝聚力,奋发图强、求真务实的工作作风,脚踏实地的做下去,坚持自己的准则;这一年下半年,通过了上级下达的指示任务,经过了自己的努力,自己认真完成了各项工作任务,争取获得上级领导的好评。认真听取上级领导的命令指示,努力认真完成各项工作任务;服从领导的安排,自己要做到一切从实际出发,实事求是、脚踏实地,努力做好自己干事的本职工作。新的一学期,通过自己的努力争取,有幸获得了一名班委3/11名额——“卫生委员”卫生委员虽苦虽累,但来自农村的孩子,来自农村的我,相信一定能够抗得过去的,做得很好;常言道,“万事开头难”但努力了尽力了一定能够顶得过去,做得非常出色;本来打算这一学期争取让自己的班级获得两个“星级寝室“名额,可是标准要求太高了,名额有限,最终才获一个名额,作为卫生委员的我,自己感到有点内疚,对不起大家!不能很好地带领大家做好宿舍卫生,这是我的不对,自己存在的不足;以后自己争取严格要求自己,做得更好,带领大家做好宿舍卫生,努力做好班级的工作,要求别人做到的,自己要必须首先要做到,以身做则,做好自己的本职工作,为我今后进一步在班级开展工作奠定了良好基础。青年是世界的未来,也是“中国梦“的实干者;努力做好自己的本职工作,也是等于夯实了团体友谊的基础,确保了团体友谊的未来;今年下半年,经自己积极的推动,班集体的卫生有所改善,不像刚来的时候那样,随随便便,我行我素;通过自己的努力争取,上级领导给予了我几项工作任务,关于活动的策划书、工作总结以及额外任务安排等;这几项工作任务的成功完成,这对于我的兴趣和了解,必将大有益处。今年下半年,自己虽然取得了一定的成绩,但也深感做得还不够好,离老师和同学们的期望还有相当的差距;在今后的工作中,我将着力解决好以下几个方面问题。首先是加强自身自我的管理,学会反省,学会学习他人的为人处世;自己虽然才是个干事卫生委员,要多与老师学长同学们交流沟通,学习4/11他们的为人处世,努力提升自身的综合素质;其次,加强自身的工作力度,严格要求自己,做好自己的本职工作;今后应利用各种活动工作,加强与老师同学等相关人员沟通联系,建立一定的友谊,为以后工作更好地开展打下基础。班级卫生工作总结800字【第三篇】卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分,我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近覆盖率达100%,视力不良率稳定在12%以内,学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%,取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下:一开学,学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议,专门研究讨论学校的体育及卫生工作,明确提出新学期卫生工作的要求,对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时,对学校的大环境继续整治提出了新的方案,进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确,为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。1、抓舆论宣传。学期初,教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日,5/11主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。2、抓班级、学校卫生网络建设。在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级卫生监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外,学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动,学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座,使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。1、抓检查评比。按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求,每周坚持定期不定期的检查,及时公布成绩,找出存在问题,树立先进典型,激励后进,并以此作为文明班评比中的一个基本条件,形成你追我赶的良好风气。2、抓好学生健康监测,扎实开展学生常见病防治。抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容,学校卫生室通过定期健康体检,掌握学生的生长发育水平和健康动态,6/11并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。班级卫生工作总结800字【第四篇】作为年轻教师,我担任班主任工作也仅仅六年多,当然谈不上什么经验。跟在座的很多班主任相比,无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如,有点班门弄斧的味道,现在,我就借此班主任俱乐部交流的机会,简单谈一谈我在班主任工作中的几点做法。希望能起到一个抛砖引玉的作用,若有不当之处,还请诸位指正批评。卫生工作是班级管理工作的重点之一。琐碎的卫生管理事务如何有条不紊地开展,不要让打扫卫生会成为学生的负担。对于本班的卫生管理工作我是从以下几点入手的:不要把卫生工作孤立地来看,而要把班级卫生工作纳入到班级文化建设当中。在工作中,时常给学生渗透这种观念“一屋不扫,何以扫天下?”学生制定的班级目标是:步入我班,各项争先。我在班会上常说:不讲卫生是不团结的外在表现,积极引导学生树立“讲卫生,我为班级建设添光彩”的意识。1、六年级打基础最关键,尤其是第一个月的时候,第一个月一定要把班级的各项制度落实到位,不能有一点的马虎。7/11强调重要性是必须的:有一个良好的环境,有利于学习环境整体上的改善。我给学生讲了一个心理学的“破窗户”理论:是美国斯坦福大学心理学家凯琳提出的:如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉,结果在这种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、增长。肮脏的环境就完全有可能成为第一块被打碎的玻璃。我来到班级向同学们宣布:从今天开始,班级的清洁卫生由我来做。为什么?长期以来我们班级的清洁卫生做得不好,原因很多,但主要责任在我这个班主任,是我没有管理好,也没有教会同学们如何做清洁。我决定今天放学后‘惩罚’我自己,直至教会大家做清洁。我宣布完毕,全班同学惊诧不已。往常放学清洁卫生还没布置,同学们就提着书包夺门而去。而今天,我不得不多次宣布放学,甚至在我的驱赶下少数同学们才将信将疑慢慢离开了教室,而班干部、当天的清洁值日生则一个也没有离开。有的同学悄悄地拿上了拖把、扫把准备做清洁,我很严肃地制止道:你们就好好看老师是怎样做清洁的!我开始做清洁了:放凳子扫地拖地擦课桌……这一切做好后,我才掸了掸身上的尘土与旁观的学生一道离去。第二天放学时我照例来到教室,又开始搞清洁工作……我做着做着,听到门窗外传来低声的抽泣声……第三天放学前我来到教室,教室里特别安静,没有一个同8/11学像往常一样急着要回家,而更令我吃惊的是教室里的卫生已经做好了,课桌摆得相当整齐,讲台、讲桌干净整洁,日光灯罩也光洁如新。我平静了一下激动的心情,微笑着对全班同学说:感谢同学们对我的帮助,清洁做得不好,原因不在你们,老师有不可推卸的责任。今天我们就来谈谈有关‘劳动’的话题。古人云‘一屋不扫何以扫天下’,纵观古今中外,凡是那些对社会做出贡献的人,他们都有一个共性勤劳或勤奋,而好逸恶劳者将永远会遭到社会的唾弃……2、家长的支持,充分利用好家长会这个契机,我们班的家长会并不是只是和他们通报成绩,我对学生卫生好的.、表现好的家长都表示感谢,因为我觉得孩子的好习惯养成都离不开家庭教育,而且还给家长发奖状,别看是成年人,上来领奖状的时候也特别高兴,很在意的!所以回家以后对孩子的个人卫生都要求的很严,因为我们班走读的学生多,都在家住。再有就是劳动方面的教育,给学生始终灌输做一个德智体美劳全面发展的学生,这个“劳”就是指学校平时的劳动,我们不开设劳动课,但是平时的校园劳动就属于课程里的一部分,只要是在校的学生都有义务完成,即使是在放假期间也是一样的,初中四年你只要不离开校园,任何时候通知的劳动都要及时保质保量的完成。比如放假期间如果下雪,早上停雪就8:00来干,下午停雪就1:30来干,特殊情况我只通知劳动委员一个人,然后他通知八个组长,组长通知自己的组员。每次劳动我都要讲评,对表现好的组奖励,对叫不来组员的组长要很批9/11评,并惩罚一次独立劳动。开家长会的时候要和家长也讲清楚,如果你孩子不在家,要不家长来干,要不就开学的时候一定把劳动补上。如果是家长袒护孩子的也就不再袒护了,他会想办法让孩子来干活的。学生如果真的出远门了,实在回不来,家长说要来干我也不会让他来的,开学再补上就可以。这样一来有了家长的支持班级的工作就很好开展了。还有劳动的工具,我在班级里说,劳动工具就是和你的学习用具一样,既然是课程里的一项,那你就应该准备齐全,包括住校生都要从家带来,人手一个,有了工具干活才有效率。另外说一下住校的怎么办?学生一定会有攀比的:还是住校生好,放假不用来干活!所以我们班是这样安排的住校生负责每周三的卫生大扫除,一碗水端平了,学生都不会有怨言。新大楼设施与原来都不同。搞卫生的方法也不一样。开学初,对于如何搞好卫生,我也很困惑。记得第一次扣分后,我利用一节课的时间,把学生刚搞完的不合格卫生区,重新打扫了一遍,做完值日后,我发现是错误的搞卫生方法导致卫生区越打扫越脏。于是,我对学生加强了方法指导,又在政教处的广播讲话中学习的经验:把值日生分成住校和走读的两大组,卫生委员住校一个,走读的一个,住校的负责楼道卫生,走读学生负责班级卫生,卫生委员去安排每天的值日生,每组三人就够用,二个人先扫地,扫地的同时把书桌里杂物清干净,另一个学生收拾其他地方,扫完以后三个人一起擦地,擦完以后把抹布带回家或宿舍洗干净,明天备用。我们班每天只做两遍10/11值日,中午都走以后做一遍