参考资料,少熬夜!优秀教师(述职报告)8篇在经济飞速发展的今天,报告使用的频率越来越高,报告包含标题、正文、结尾等。在写之前,可以先参考范文,以下是网友精心分享的优秀教师(述职报告)8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。优秀教师述职报告【第一篇】尊敬的各位领导、各位同仁:三九节令,寒意正浓,一个忙碌的学期又转瞬而逝。回首过去,收获颇多;伏案凝思,感慨万千。现将将我一学期来所做的工作,向诸位陈述,恭请各位领导和同行指正。一、安全教育我校牢固树立安全第一的安全理念,居安思危、警钟长鸣。把预防为主,防患未然作为我校安全工作的指导思想,努力做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境。本学期我校认真贯彻上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点安全工作:1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,做到及时地贯彻和学习。每次会议把安全工作放在首要位置,让教师心存安全意识。2、每月开展一次以逃生避险、防震防火为主题的安全演练活动。3、每个月至少进行一次安全隐患排查,将安全隐患及时消除。4、九月份的安全教育活动中,在校园内外张贴安全标语,营造安全教育的浓厚氛围。5、在119消防日组织学生观看安全教育视频,办手抄报,让学生积极参加到安全教育活动中。6、12月份我校进行了安全教育主题班会,并让学生签字,让他们从思想上重视。7、与学生、家长签订目标责任书、放假前发放安全目标责任书。二、练字读书活动我校主要活动内容如下:1、规定每天上午课前20多分钟时间为读书时间,下午上课前练字,每周一节阅读练字课。2、要求学生把读书中的感兴趣的.优美段落进行摘抄整理,高年级学生写读书体会。3、开展书写比赛、高年级朗读比赛和低年级讲故事比赛。4、在高年级进行读书交流活动。从一个学期的情况来看学生的好习惯养成的还不够,效果不好。一方面是教师的思想上重视的不够,不能很好的引导学生,另一方面是缺乏对学生的指导。下学期在这两方面要加强。三、阳光体育活动本期开展如下活动:1、大课间活动本学期我校建设办公楼,不能进行室外活参考资料,少熬夜!动,因此大课间学生做室内操泡泡操.2、认真进行学生健康体质测查工作。3、开展了跳绳比赛和冬季越野赛。因受学校没有场地的限制,本期在足球及跳绳方面练习的不够,在镇秋季运动会上没有得到分数。下学期要根据学校实际情况安排好大课间活动,提早选拔好运动员,组建运动队,安排专人进行训练。四、教学方面本期在课改方面做了以下工作:1、在全校各班继续进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。我校制定了校级的评价细则,各班在此基础上根据实际情况可以增减。各班教室内设置班级评价表,量化每个小组的成绩。学校每周每月都进行总结,学期末还进行星级评优。2、本学期十一月份月份我校的每一位教师都上了一堂课改课,之后全校评比。从中发现适合我校实际的一些课改经验,如课前预习题要立足基础,难度适中,学生要能通过自学书本完成,不至于因为无法按时完成而打消积极性。从考试成绩来看,四五年级差,三六年级有个别学生差。在下学期的教学中,要做到以下几点:1、认真做好课改,特别是高年级,要把小组合作评价与课堂教学有机的结合起来,共同提高成绩。2、在教学中把基础知识的掌握放在重要位置,然后对于优等生再给予拔高。3、关心后进生,给他们信心。4、做好单元检测,及时发现教学中及学生存在的问题。5、抓好阅读与作文教学,让学生多读多写。在今后的工作中我将一如既往,加强自身学习,不断提高自身素质,为办人民满意的学校而不懈努力。谢谢大家!优秀教师述职报告【第二篇】李红梅,女,汉族,1975年6月7日出生于陕西省***市***李渠镇。1994年7月毕业于***师范,1999年7月毕业于陕西教育学院,取得大专学历。1998年12月被***市***职称改革工作领导小组授予小学一级教师职称。20xx年12月被***市***职称改革工作领导小组授予小学高级级教师职称。近三年的教学生活中,先后担任小学语文、阅读、思品等科目的教学任务,且一直兼担任班主任工作。回顾近三年的教学经历,既有追求探索的苦闷、受挫失败的酸楚、也有成功收获的喜悦和回报获取的快乐。近三年的教育教学工作看似平淡无奇,但都充满着苦乐酸甜,现就任现职以来的工作回顾总结如下:一、师德方面从上师范的一刻起,我就萌生了一个信念,将来一定要做一名好教师。而当我真正成为一名人民教师的时候,我才感受到人民教师这一职业的辛苦和不易。而为了实现做一名好教师的理想,我始终不忘提高师德修养。学习各项教育法规政策及参考资料,少熬夜!新的教育思想,教学理念。不断丰富自我,力求完善自我,为振兴***的基础教育事业而添砖加瓦。二、教育教学方面对于小学生来说,他们认识事物和分辨是非的能力正处于启蒙阶段。作为教师如何使他们在德、智、体、美、劳诸方面有一定发展,有最好的发展,所以教师的'一言一行都会起到表率的作用。因此,在教育教学过程中,我始终把教育学生健康成长作为教育的基点。把如何做人,做一个怎样的人,作为教育的突破口。在长期的教育过程中,结合学生年龄特点,兴趣爱好,多角度、全方位地进行培养。针对学科的内容,结合具体事例,进行引导、分辨、教育。有目的,有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动,来培养孩子们的兴趣特长,挖掘孩子们各方面的潜能,提高他们各方面的能力。在教学工作方面,自任职以来,我一直带语文课。因为教学工作是学校的中心工作,所以在教学中,我要求创新,锐意进取。在长年的教学工作中,我已经初步形成了自己独特的教学风格。课堂教学中,以情境创设为首,以愉快教学为主,并以灵活新颖、多变的教学方法互相配合,“形成了以引促思,以思促导”发展的课堂结构,我的《四季》、《祁黄羊》、《苹果里的五角星》、《乌鸦喝水》、《秦兵马俑》、《会走路的树》、《荷叶圆圆》等课多次在校做公开课,受到了一致好评。以身立教,教学相长,平等对待每一位学生,善于发现每一个学生的长处,给予及时的鼓励,表扬是我长年教学工作中的一贯做法,受到家长和学生的一致好评。学校的工作安排中,没人愿意带的乱班、差班,只要学校分配,自己毫无怨言,服从分配。任现职以来,所带班级都取得了优异的成绩,升学率达100%,面对这些成绩,自己并没有把它作为一种荣誉,而是不断的总结经验,进行指导,培养青年教师进步。三、在教育科研方面作为一名普通的教师,平时的主要精力在教学方法的研讨及教材内容如何处理上,但作一名有成就的教师,适应新的教育理念。进行真正意义上的素质教育,这是摆在我的教育工作面前一个重大的课题。20xx年在***日报上发表论文两篇《引导学生自改作文》、《思考、将语文学习引向深入》,在区教研室提交参评论文《晓之以理,动之以情》。同时,不断总结教学经验,并做好理论联系实际,时时刻刻的应用到教学工作和班主任工作中去。这一切成绩的取得,都是和自己平时的努力分不开的。面对这些成绩的取得,自己将以此为起点,以更充沛的精力、饱满的热情,投入到教育教学工作中去。坚持教中学,学中教的原则,不断总结经验,大胆改革尝试新的方法,运用新的教学理念,以更优异的成绩为振兴***的基础教育事业,奉献自己的青春。20xx年8月16日参考资料,少熬夜!优秀教师述职报告【第三篇】本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20xx高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担任高二(20xx高二(23)两班数学教学,担任高二(23)班班主任。2、关心学生发扬民主在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的'困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。3、刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。4、教育教学双管齐下在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。特此报告参考资料,少熬夜!20xx年12月10日优秀教师述职报告【第四篇】紧张而忙碌的一学期已圆满结束,在本学期里我能认真执行学校教育教学工作计划,完成教学任务,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到一定的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,采用适合学生的教学方法,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思积累教学经验和吸取教训,改进课堂教学水平。二、注重课堂教学的师生、生生交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。三、创新评价,激励促进学生全面发展。在教学中对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习