1/10家长会策划方案(实例)_家长会策划方案(实例)幼儿园(5篇)为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?以下是网友精心分享的“家长会策划方案(实例)_家长会策划方案(实例)幼儿园(5篇)”,仅供参考,欢迎大家参考下载。家长会策划方案家长会策划方案幼儿园【第一篇】12月8日(星期日)上午9:001、办学情况报告会:分小学、初中两个学部组织,其中初中部会议信号由中心机房传输至各班教室2、班情学情分析会、问卷调查和评教评学:各班教室小学部、初中部各班学生家长(一)办学情况报告会1、初中部:1、主持人:龚安学主任2、冯校长作办学情况报告。2、小学部:1主持人:王杨2张国平校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。(二)班主任班情学情分析会(各班班主任、任课教师)2/10(三)组织问卷调查、评教评学(教学处、年级组)1、办学情况报告会会务准备,led显示内容、宣传报道:办公室2、班主任培训(德育办、年级组12月2日下午5:00——5:40分)3、家长会前准备、班级家长会巡查,会场纪律及卫生管理(政教处、工会)4、安全管理:安全办5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤:教学处6、家长到会情况统计:年级主任、年级职员7、教室布置及卫生打扫:各年级分管领导、年级主任、班主任1、向家长发邀请。2、做好班情学情分析。3、做好课件,并提前一天交年级主任和分管领导审查。4、学生给家长的信。5、家长代表发言(最好能交书面材料)。6、学生作业、书本的整理,供家长参观。7、会前布置好教室。(前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等)8、组织家长填好家长学员名单。家长会策划方案家长会策划方案幼儿园【第二篇】3/101、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的`发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。2、制作手工材料3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。(一)家长签到。(二)班主任致欢迎词。(三)班主任汇报:1、总结开学来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。2、手工制作环节。3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。(四)互动交流1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法4/10经验或困惑,形成比较集中的问题。2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。希望家长与学校共同做好家园共育的工作。家长会策划方案家长会策划方案幼儿园【第三篇】1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作一、介绍幼儿园基本情况二、幼儿园的教学情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。5/10《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域三、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)1、遵守作息时间,幼儿到校时间是早上七点四十到八点、下午是一点四十到两点,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,我们每天安排一位值班教师接待孩子。幼儿每天的放学时间都是上午11:00,下午是4:00放学,一般情况下,幼儿按正常点到校,如有特殊情况的可提前,但不能早于过早,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。2、关于接孩子的.问题。提前五分钟到园门口等待放学,不要让孩子等家长,有特殊情况,园内有老师留看,但迟来时间不要太长,老师们也需要回家。3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。4、在家让孩子学会自理大小便。保证你留下的联系电话畅通,以防幼儿在园有突发事情,需要家长配合。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。5、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。四、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的6/10鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。家长会策划方案家长会策划方案幼儿园【第四篇】为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级家长会实施方案。20xx年1月14日上午10:00--11:00全体家长九点半到校,参观学生的课间操活动,课间操结束后,由各班主任引领学生家长回到各自教室,家长会开始。(一)明确家长会目的:1、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁2、和孩子一起学习一起进步(二)、重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措,向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况。(三)、纠正一些家长对家长会的错误认识,希望能引起家长对家长会的重视。(四)、和家长一起走进孩子心灵,看看孩子需要我们关注他们什么,我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。(五)、简单阐述下学生表现情况:很多孩子的学习基础7/10较差,我们家长应该知道,有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心,在这里我们也不必忌讳了,那些在小学成绩很优秀的孩子们大都跑到其他地方的学校了,而我们在座的家长的孩子,他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何,各位家长心里一定有数,那么,进入中学一段时间了,你们觉得你们的孩子是不是有变化?还有,你觉得,进入中学了,你是否就觉得孩子大了,想放手了,甚至说,孩子是什么样就什么样了,你的管理无能为力了?于是,你们就离开孩子,不再关注孩子了。所有的这些想法都是错误的,最关键的还就是这初中4年!因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题,而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素!所以要想让我们的孩子健康成长,我们做家长的不仅不能放手,而且还要在各方面更加关注孩子!(六)、和家长分享:如何做合格家长1、树立老师在孩子心目中的威信;及时激化解老师与孩子之间,孩子与孩子之间的矛盾2、陪伴孩子,学会和孩子进行有效沟通a.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上b.试着站在孩子的角度理解孩子3,及时的表扬孩子表扬=陈述孩子做的具体事情+确认事情的可贵性+表达你的感受+表达你的期望+身体接触4、适时的公正的批评孩子a.批评孩子的场合:明知故犯,你以前告诉过孩子怎麽做8/10了,孩子也知道怎么做了,他却故意做错的时候要批评b.批评的原则:只针对这一件事情,只批评他的行为,不要指责他的“人”c、批评公式:.批评=陈述孩子做错的事情+确认事情的严重程度让孩子任可该受的惩罚,让知道自己做的事情自己要负责任+表达你的感受(难过,痛苦)+保住孩子的自我价值(告诉他你依然爱他)+期望(相信孩子能改正缺点的)。1、各班主任是这次家长会的组织者和参与者,各任课教师随班参加会议。2、全体教师要注重礼节,要做到“来有迎声,问有答声,去有留声。”3、各位教师全程参与活动,认真总结得失,为今后更好的开展此项活动奠定基础。家长会策划方案家长会策划方案幼儿园【第五篇】为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级家长会实施方案。加强家校联系,构建和谐教育1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的9/10成果,张扬学生的个性特长。2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。1、家长会有关资料。①家长会签到表。②家长会教师发言稿纸或演示文稿。2、班主任主动邀请主要任课教师作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:①介绍一年来学校、班级基本概况。②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)1、在各班教室集合,签到。2、全校集中由校长或大队辅导员老师介绍学校情况。3、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。①班级整体情况介绍。②六年级学生的特点。③现在存在的一些问题。(如安全问题,学习问题,学生10/10心理问题等)④向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)4、任课教师介绍学生情况。5、和个别家长进行单独交谈。