幼儿园园长给老师的一封信【最新4篇】

1/11幼儿园园长给老师的一封信【最新4篇】范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。幼儿园园长给老师的一封信【第一篇】王园长：您好！我是一个有两名孩子的妈妈，我的女儿目前就读于你的中三班，她叫妮妮。获悉您园即将开设实验班，我和我爱人欣喜万分！妮妮现在3岁8个月，从她出生以来，我和我爱人的所有精力都放在了孩子身上，这3年多的时间，看着我的孩子一天天长大，惊叹于孩子的每一个变化，我们深深的感受到教育的重要性，而我们通过实践证明，对于孩子而言教育的基础在于孩子的早期心理建设，通过交流我们发现您是个非常注重孩子心理教育的园长，所以我写信给您，希望把我这几年的一些心得体会和感悟与您或是跟更多的家长分享，以便我们日后能有更良好的交流与沟通。我怀孕的时候因为经常去花园散步，所以有机会接触到一些带着宝宝玩耍的妈妈，那时候，对于育儿我几乎没有概念，2/11那些妈妈非常热心，从孩子的衣食住行到孩子的心理以及行为变化，都积极的与我交流，在我而言，那些都是有益的指导。后来妮妮出生了，我们全家人投入了最大的热情去迎接这个小生命，因为我是全职在家，所以一直以来我都陪伴在妮妮身边，也许是因为投入和用心，妮妮1岁以前，我几乎没有觉得在照顾她的过程中遇到过什么困难，可是一岁之后，孩子自我意识慢慢加强了，她的行为在我看来有很多不恰当的地方，这个阶段，虽然我阅读了很多书籍，也向一些妈妈请教过，但因为对于教育理念的模糊，在使用一些处理方法的时候，自己都没有底气，不知道是否正确，比较混乱，最糟糕的是，在妮妮犯一些我认为的严重错误时，我会对她小小的施以暴力手段，虽然那时候没有什么具体的理论根据，但我知道那是不对的，虽然每一次都告诫自己不能这样，但事到临头还是无法自控，我想我明白为什么会这样，应该是和我个人的成长经历有关吧！我的父亲是一个比教暴躁的人，追溯原因的话可能是他的父亲也是个比较暴躁的人，他们相信棍棒之下出孝子出秀才的道理，所以虽然我是个女孩子，但从小没少挨揍，长大以后，我逐渐明白父亲很多时候对我动手都是为我好，现在我也努力的照顾他孝敬他，但是曾经的暴力伤害形成了一种无形的隔阂，让我无法释然，我每天都在对我的孩子说“我爱你”，但对我的父亲是决然说不出口的，我真的不希望这样的状态将来延续到我和我孩子的身上，但当时我真的不知道该怎么办！幸运的是在妮妮2岁多的时候，我遇见了一个非常爱孩子，并且愿意3/11为孩子付出一切的妈妈，她是我的邻居，她的女儿叫柚柚，比妮妮大4个月，为了孩子，这个妈妈放弃了自己的工作，并且亲自赴银川孙瑞雪教育机构系统的学习了蒙氏教育，后来她在自己家里开办了以蒙氏教育理念为基础的“儿童之家”！当时，我观察柚柚，这个2岁多的小姑娘比起同龄的孩子要懂事的多，比较讲道理，也好沟通，在她妈妈教育她的过程中我逐渐明白什么是爱、尊重、自由！后来，我把妮妮送去了她的儿童之家，送去的前期，妮妮不参与一切园内活动，只是玩沙子，大概玩了有一个月之久，她开始坐下来听故事，由于那时候我已经接触了一些理论知识，所以我知道玩沙子听故事这都是妮妮内心的自主需求，在这个过程中，妮妮开始逐渐形成自我意识，我很开心，但另一方面素来听话的乖妮妮，开始变的很娇气，经常哼哼唧唧，一不满意就哭闹，那时候我真是很担心，也很焦虑，柚柚妈妈告诉我这是因为之前我给妮妮的束缚太多，现在在自由的环境中，妮妮开始懂得释放自己的情绪，这只是一个过程，再加上2岁多的孩子语言构建并不完善，心里有想法却不能迅速的表达，所以有了这样的反应，这个时候我们应该蹲下来，告诉她‘慢慢说，不着急，’然后安静的听她叙述，再进行引导。到现在，一年多的时间过去了，我和妮妮已经能非常顺利的沟通，重要的是妮妮可以完全准确的表达自己真实的想法，这点对于亲子关系非常有益，试想我们的孩子一天天长大，当他们独立去面对外面的世界，回来能真实的和你交流她们所发生的故事以及4/11她们的想法和感受，这是多么美好的状态啊，我想这样的亲子关系，不太容易出现孩子失控的局面。学会尊重孩子，首先要学会放手，说来容易，做来难！开始的时候，我还是很惯性的告诉妮妮，你应该这样，你不能那样，鞋子穿反了，我总是急着给妮妮说‘这是左边，这是右边，穿错了出去，人家会笑话你！’可妮妮还是一遍又一遍的把鞋穿反，后来我不这样说了，我只说把两只鞋换一下位子吧，妮妮还是依然穿反，这样情况大概持续了2个月，突然间她就能正确的区分左右脚了，从那时候开始，她再也没出现过这样的问题。前几天我朋友送给她和弟弟一辆蛮大的动力车，小妮坐上去，尝试性的开了一圈，然后就在小区里驰骋了，方向感很好，拐弯，避人，躲车，钻小巷，动作敏捷流畅，我不是专家，我不能说我的理解就是正确的，我只是觉得，就拿穿鞋这件事来说，很多孩子能把鞋穿正，可能都没有经历过自己观察和尝试的过程，是家长或老师一次又一次的灌输，孩子只是记得成形的状态，这样做对孩子实际的帮助也只是能穿对鞋，但是对于方向感和身体协性有没有帮助呢？懂得自己思考，是孩子构建内心的第一步，不干预，是家长帮助孩子懂得自己思考的第一步，妮妮1岁多的时候见到人都会主动打招呼，那是我要求的结果，在我们共同接受蒙氏教育理念之后，她开始不这样做了，刚开始我还是很强硬的叫她这么做，后来我自己也觉得没有意义了，所以我不再要求她，有1年的时间吧，妮妮见人很少打招呼，我也不说她，邻居的5/11阿姨说‘这个孩子怎么越来越没礼貌了！’我听了也只是笑笑，几周前，我送妮妮上幼儿园，早上的阳光很好，妮妮穿着大摆的裙子，她迈着愉快的步伐，和她遇见的每一个人问好，“爷爷，你好！奶奶，你好！阿姨，你好！叔叔，你好！”这些人里大多数都是陌生人，但他们都给予了这个陌生的小姑娘亲切的笑容，看着妮妮像小鸟一样快乐前行，我突然觉得好感动，妮妮的快乐来自于自己内心真实的感受，当她意识到要主动的表示友好的时候，她得到了他人的友好回应，这让她快乐无比，打招呼成了她内心真实主动的需要，这才是有意义的，不是吗？内心的构建逐渐成熟的时候，自我意识才能有所体现，妮妮经历了很长时间的模仿期，就是人家做什么她做什么，人家有什么她要什么，人家说什么她说什么，这个时期我是有过担忧的，我经常和我爱人说‘这孩子一点主见都没有，尽跟人家学，愁死人了！’我爱人说，‘我觉得只要我们尊重她，不去干预她，给她思考的空间，她总能弄明白自己需要什么！’是的，一年多的时间，妮妮从3个月以前突然变的很有主见，她不再依赖别人，即使门口的孩子玩得热火朝天，她依然能安静的做自己的事。xxx20xx年xx月xx日幼儿园园长给老师的一封信【第二篇】尊敬的家长：6/11您好！今年的雪来得很突然，这让很久未见到过雪的孩子们大饱眼福，很多人会说：喜欢雪的白、但不喜欢雪的冷，看到这么美的雪，孩子们禁不住想要出去堆雪人、打雪仗啦！总之，一定要注意安全哦，其次外出做好保暖工作呦~一年一度的寒假已开始了几天啦，不知咱们的孩子在家的感觉如何，现将放假后的有关事项通知如下:1、寒假放假时间为元月xx日至xx月xx日。2、下学期开学时间:xx月xx日(8:30一-12:00)幼儿注册报名、缴费xx月xx8日（9:00一-10:00)幼儿预备课3月1日幼儿正式上课。3、寒假特别提示:1、假期间为预防出现寒冷天气，请幼儿和家长一定要做好防寒保暖工作，恶劣天气时尽量少出门，注意防摔防滑!2、合理安排幼儿假期的.作息时间，继续养成良好的生活习惯。根据最新文件规定，教育幼儿不玩火，不放烟花爆竹，防止烫伤、炸伤。外出游玩时遵守交通规则，不离开成人的视线，不随便与陌生人交往。利用假期带幼儿出游玩，开阔视野，增长见识，丰富其知识面。尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。3、对幼儿进行爱劳动教育，提高自理能力，鼓励幼儿自己的事情自己做。让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打求救。7/11建议:1、多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容。2、与幼儿一起制定一份假期时间安排表，鼓励幼儿养成自律的好习惯。祝大朋友们和小朋友们健康!快乐!幼儿园园长给老师的一封信【第三篇】谷园长：早上好！知道您非常忙，所以我一般都不愿意打搅您！但是实在是有事。首先先谢谢这两个月来老师们的辛勤劳动，喆喆入园明显进步。上次开家长会，也对幼儿园有个更充分的了解。其次反映我看到希望得到解决的小事情。第一，昨天早上是喆爸送孩子去幼儿园的，因为早到几分钟，幼儿园的门卫居然罗嗦个没完，我们爸爸回来跟我说了。孩子早到，她不高兴，我们做家长的还要看她脸色。你想我们心里是怎么想的。关于门卫的事，已经不是第一次了，很多喆喆的同学家长跟我聊天说起过同样的经历，说门卫对待人的态度不好，总是抱怨家长不能出进什么的。关于前台是你们幼儿园的门脸，要经过专业培训，不能随便什么人就能上岗，如果她不能胜任，将会有更加好的人可以胜任的。希望你对门卫再加考核！实在不行就换。她的态度实在让人心里难受，第一天发生的不愉快我至今印象深刻，抹之不去，其实整个幼儿园都8/11挺好的，老师们也挺好的，就是门卫这里态度太次了，说其她我一肚子火，你又该说我跟她第一印象不好，但是她什么时候都是这样，岂有此理。第二，最近天气凉爽了，流感严重，我能理解幼儿园的做法。只是晚上接孩子的实在等待太久了。昨天下午我一直等，等了半个小时，好不容易等到我们班的孩子们出来了，却不见喆喆。也许老师忙，可是那么大的大门，居然就开那么一小个口，好多家长围着，挤来挤去，透不过气，于是我只有站在人最少的地方等待。怎么现在连园里都进不去了，开那么一个小口，要是不小心发生踩踏事件，就来不及了。我看我闺女就在人堆里出来的。要不晚上接的时候，你们在门口弄个排队机，让家长等候。实在没那么高科技，就拉个单行线，早到的早接，晚到的晚接。乱起八遭，一窝蜂而上，实在不妥。如果发生安全事故，后悔就迟了。那么一条小口，孩子们根本出不来，家长们又都挤在门口着急接孩子，着急跟老师了解情况，如何是好？如何解决问题。我能理解不能进园的做法，但是我希望你们维持好次序，井然有条。流感一天两天过不去，建议入园接送，不入班，那么大个空地，孩子们排着对等待，家长们也不用站到马路上了。有时候汽车进出也挺恐怖的。第三，幼儿园的蹦蹦床实在太旧了，我看上面补了n个洞了，还有xxx处有个小洞未补。小朋友嘛，都喜欢玩蹦蹦床，哪里人多去哪里。每次喆喆玩蹦蹦床的时候我都不让去，你越是不让去的，她越想去。因为残旧，所以我总担心蹦蹦床塌陷，9/11如果有条件，建议幼儿园给孩子们换个新蹦蹦床。户外设施，只要塌陷，后悔晚已！记得上次那个口好长时间才修好，我说床坏了，就给写上字，再把xxx封掉，在我的n次反映之后，老师说弄好了，我过去一看，还是没封口，于是我回去找闻老师，老师说正在弄，连字条都没打印出来。亡羊补牢。谷园长，实在不好意思，不知道别的家长是否跟我一样罗嗦，其实我也是为了幼儿园的安全，为了孩子们的安全，现在也是国庆了，抓的也严了。希望酌情考虑，祝幼儿园越办越好。祝：身体健康！xxx20xx年xx月xx日幼儿园园长给老师的一封信【第四篇】各幼儿园园长：新学年开始，也是新生入学的日子。为做好幼儿园的安全管理工作，提高幼儿园教职工的安全防范意识，更好地保障入园儿童的安全，特提供以下10点注意事项：1、要对幼儿、教职工进行一次安全教育培训，并与每位幼儿保教人员签订安全责任书，把安全职责落实到每一个保教人员。2、杜绝不安全因素，对幼儿园的房舍、场地、家具、大型玩具、运动器械、游泳池、电源、电器等设备随时注意、巡查，每天安排专人负责检查一次，防止意外事故的发生。10/113、在校车接送幼儿入园、离园的幼儿园要安排专门的接送老师，幼儿上车、下车要及时清点人数。替班人员顶班时，应随时清点幼儿人数，以防幼儿走失，并做好幼儿离园送达时亲自把幼儿交到其家长手中，禁止非指定接送人接走幼儿，避免丢失幼儿。4、闲杂人等不得随便出入食堂，防止投毒事故发生