团结的力量演讲稿范文初中通用5篇

1/9团结的力量演讲稿范文初中通用5篇演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面网友给分享的“团结的力量演讲稿范文初中通用5篇”，希望会对大家的工作与学习有所帮助。团结的力量演讲稿初中【第一篇】今夜，青岛国信体育场“如是剧场”群星璀璨，灯光闪烁。参赛的选手们精神抖擞，目不转睛地盯着主持人，既紧张又期盼的气氛把“齐鲁情”民乐团的器乐比赛推向高潮。主持人却故意卖着关子说：“大家猜一猜是哪一个民乐团得了第一名?”台下的回答毫不谦虚，都在说自己的乐团呢!“恭喜青岛市李沧区少年宫的民乐团获得了第一名!!!”“什么?我们乐团取得了团体第一名?这不是做梦吧!”我掐了一下自己的大腿，“哎呦喂，疼!”我尴尬地抬起头，却发现谁也没有在意我。张子航高兴地搂着高琦森又蹦又跳;卜林婷高兴得用力与身边的同学击掌;李乐融高兴得都哭了……这让我想起了一年前……“你干什么，弹错了好多地方，怪不得我们总是拿不到一等奖!可恶。”“你也好不到哪儿去，排练的时候还弹错了曲子!”“我终于发现了，在这个团队里有滥竽充数的人，那!就!是!你!”2/9每次比赛结束，大家都会互相埋怨，总认为失败是别人的错。在赢得“齐鲁情”团体比赛第一名之前，我们这个民乐团是屡败屡战，屡战屡败。就连平时的排练都打不起十足的精神，琴也不敢弹或拉太大声音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的状态，巴不得赶紧逃离这个让他难以呼吸的地方。沈祎玮更是离谱，每次排练发挥正常，比赛就会紧张地出状况。大家的责怪声成了蛊惑，逢赛就错让她非常自卑。小伙伴们强烈要求指挥换人，指挥却说：“你们现在的状况，换了沈祎玮，还会有李祎玮或者王祎玮。你们有没有想过，互相埋怨的情绪会影响我们的临场发挥。我们是一个团队，不仅仅要做好自己，还要帮助队友克服困难，找到解决的方法。大家多鼓励沈祎玮，她就不会有一上场就恐惧的心理啦!”大家觉得指挥的话非常有道理，每次赛前就会献计献策。有人对沈祎玮说：“名次不重要，重在参与。”有人说：“你如果紧张就别看台下的观众，看我们，看乐器，看舞台嘛!”“沈祎玮，你是最棒的!”渐渐地，沈祎玮自信了，错误率也越来越少。大家对待排练的态度简直是180度大转变，用对待比赛一样的激情和态度对待练习。终于，功夫不负有心人，团结的我们获奖了!“此时此刻，我想起白天女排获得奥运会冠军时，教练郎平说的话：“我们的队员技巧上不是最优秀的，赢得这次比赛，关键是我们非常团结。我们并不关注结果，而是用心追求每一3/9分。该是什么就是什么，特别是到关键的时候，要敢出手!”团结就是力量，团结就是力量，这力量是天，这力量是钢……”获奖的小伙伴们忍不住唱了起来……团结的力量演讲稿初中【第二篇】自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话，即“团队特神”。人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，也不是某一个人所能改写的，而是集体的力量。在动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，微弱的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。现在，这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘，听我的”吗?团队就像是一个凸透镜，把分散的力童集中到一点;也是一个扩音器，把轻吟变成呐喊，影响到更远的地方。智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在这个竞争越来越激烈的时代，能有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，就好像生活在一艘漂泊在海洋上的轮船上，虽然生活中充满风浪，前面可能还有很多暗礁，但是，同船船员是最好的朋友、最铁的兄弟，有着共同的'目标。于是，便不再害怕风浪和困难。大家在一起放声高歌，过着酣杨的生活。4/9一个人再伟大，也离不开团体;一个人的智慧再率越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自别于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力贡。没错。三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百性。一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”。貌视忽徽，可能会让他穷尽一生也只能走离原地几步;或者只是像在沙澳中的过客，走了一圈又一圈，却发现从没有走出沙漠。(初中作文)一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的婚予及绿叶的衬托。一杯土的成功，即使再少，也得依靠十个手指才能抓起。迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力童。团结的力量演讲稿初中【第三篇】我是一只鸟儿，一直普通的鸟儿。听妈妈说，我的家园很美——那是很久以前的事了，现在我们居住的森林已经被贪财的人们砍光了，百兽们都迁移了，只有我们鸟儿，还生活在这祖祖辈辈留下的天地中。可我们也快待不下去了：空气越来越呛鼻，我们越来越不安全。鸟中的长老们经过几个月的研究讨论，结果是：迁移!5/9我们口中衔着树枝，带着对家园的怀念和生存的希望在黎明中悄悄迁移了……我们的目标是穿过太平洋，来到一片无忧的乐土，创建美好的家园。我们知道：太平洋是浩瀚无边的，不知何年何月才能穿过，可我们不放弃任何希望——包括带危险的。天很是不巧，才上路两天，我们就遇到了一场史无前例的大风暴，天黑的可怕，我们使劲拍着翅膀，搏击长空，好多朋友坚持不住了，尤其是年长的鸟儿，可我们并不退缩，而是互相帮助，互相鼓励，他坚持不住了你推一把，你坚持不住了我拉一把，大自然好像和我们作对，风刮的更猛了，水打得更高了，尽管我们几乎是寸步难飞，但大家凭着毅力，咬着牙，终于顶了过来，至今我还记得那天夜里有多么令鸟恐惧。顶过了长达两天的暴风，我们早就筋疲力尽，我们把事先准备好的树枝扔在海面上，然后站在树枝上捉浅海鱼吃，有些鸟儿怎么也捉不到，一些“捕鱼能手”就把多出来的鱼儿分给他们，大家再一次靠团结战胜了饥饿。吃完了饭，我们就开始睡觉了，有些鸟儿自愿站出来为我们“站岗”，让大家睡个安稳觉，大家轮流站岗，又战胜了疲惫。就这样，一天一天，我们满怀激情，满怀生的希望完成着我们共同的梦想，一天一天，我们凭着坚忍不拔的毅力和团结的力量战胜了种.种困难……我们看见岸了!终于看到岸了!几个月来的疲劳、痛苦，悲6/9伤眨眼间飞到九霄云外了!我们两个月来看到的第一片大陆!我们又创建了家园，也创建造了一个奇迹，还明白了一个永远不变的真理：团结就是力量!团结的力量演讲稿初中【第四篇】周末，我到奶奶家玩，拿起奶奶给我准备的美味饼干，就到院子里玩去了。边吃边玩时，饼干掉下来了很多渣子。不一会儿，一只小蚂蚁闻到了饼干的气味，就爬向饼干渣。我被这只小蚂蚁吸引住了。它长着一对纤细灵动的触角，黑芝麻似的身子上长着六条如同头发丝一般细的腿。它的身体很轻，风一吹就会飘得无影无踪。这只小蚂蚁见了有食物，就费尽了全身力气来搬这些饼干渣，渣子却丝毫没有动摇。只见它在渣子周围转了转，似乎想找一个好地方搬。但忙活了半天，依然没有办法。我真为它着急!过了一会儿，它便离开食物，找同伴帮忙去了。我紧跟在后面，想看一看它是怎样把有食物的消息告诉其它同伴的。它找到了同伴，把触角和别的蚂蚁的触角碰了碰，那个同伴像被受控制似的，跟着它的后面走。我恍然大悟：原来，蚂蚁是用触角交流的呀!接着，许多蚂蚁排着长长的队伍向有食物的地方爬去。它们开始分工合作：有的是两只搬一小块渣;有的是一只搬一点小沫沫;还有的是四五只一起搬一块稍稍大一点的渣子。搬完了食物，它们又排着长长的队伍爬向洞口。看着它们7/9都有了食物，我心中别提有多高兴。一个恶作剧的念头在我脑海里闪现，“对呀，我可以给它们增加难度呀!”我急匆匆地跑上楼，拿了一瓶矿泉水，飞奔下楼，找到了那群蚂蚁。我打开瓶盖，瓶里的水像洪水一样涌出来，把蚂蚁们冲进了泥土里。顿时，蚂蚁们陷入了泥浆里。有的蚂蚁摆动六肢，奋力挣扎;有的像水泥地上移去;还有的都已筋疲力尽，快奄奄一息了。看着这些可怜巴巴的小蚂蚁被我折磨成这样，得意的笑了。那些逃离危险的蚂蚁并没有离开，而是不顾危险，又向那些需要帮助的蚂蚁移去。受伤的蚂蚁们被同伴扶着，一蹶一拐的消失在我的眼前……我被小蚂蚁团结友爱、互相帮助、舍己为人的精神感动了，这种精神将永驻我心间!团结的力量演讲稿初中【第五篇】如果把每个民族比作一汪池水，那么56个民族无疑就可以汇聚成一片汪洋大海，56个民族的力量汇集在一起，这个力量就坚不可摧。同样的，校园难道不是56个民族的缩影吗?每个年级，每个班，都会有来自不同地区不同民族的同学。经历过，感触更深。每次听到彝族的山歌，我的思绪就被扯回三年前。她是彝族来的插班生，六年级了，小学都要毕业了，每个8/9人都有自己的小圈子，小组分工的时候每个人都干着自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何况她彝族那边的生活习惯，似乎和我们格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我们，在我们下课聊天的时候，她总会站在一旁，嘴唇动动，但又不知道说什么。就这样过去了大半年，她也习惯了孤独，下课的时候也是坐在自己的位置上发呆。好像忘了是什么原因，学校要举行一次表演。小学的最后一次表演，大家都计划着要表演什么节目或唱什么歌，就算那些没有特长的，也报名了后勤工作。老师看着这么踊跃报名的我们，笑得合不拢嘴。下课，她走进了办公室。她看着老师，轻轻的说：“老师……我想报名……”她顿了一顿，“唱歌，可以吗?”老师看了看报名表，摇了摇头：“不行，唱歌的人都满了，这次唱歌的名额本来就不多……”她垂头丧气的走出了办公室。表演开始，我们班的节目是在最后一场，可就在演出进行了一半的时候，那位要唱歌的女生突然捂着肚子，脸色苍白。这把老师和同学吓坏了，急忙把她送去了医务室，老师回来的时候，还有两个节目就轮到我们班了。老师召集同学，问有没有谁愿意接替那位女生去表演的。同学们面面相觑，没有一个人敢出声。是啊，现在临时上场，都没有练习过，有谁敢上去呢?老师沉默了，同学也沉默了，一时间鸦雀无声。这时候，有一只手在最后一排伸了起来，慢9/9慢的，很犹豫。老师看见了，愣了一下，同学们也纷纷向后看。她?她会吗?她看到同学不信任的目光，手又放下了。老师似乎下了决心，对着她，说：“你上吧，但是你没有带磁带来，只能清唱了。行吗?”她很爽朗的答应了。我们班表演的时候，所有人的目光都集中在她的那个小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，没有背景音乐也丝毫不影响她的歌声，那么好听，纯净，把我们带回了她的家乡。原本不喜欢她的同学，也开始认真的听她唱，唱完后，全场，至少是我们班，掌声雷动。我看见，她的眼里，有泪花。之后，她变得开朗，活泼，会主动参与我们的讨论，小组合作也有了她的身影。她是我们班的一员。是啊，只有一个班的人都团结在一起，力量才会更大，那么，扩大到一个校园，一个民族，一个国家。团结，才会更强大。班级是，民族亦复如是。团结就是力量。