党史教育阶段性总结集聚【汇编4篇】

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党史教育阶段性总结集聚【汇编4篇】【学习指导】这篇学习资料“党史教育阶段性总结集聚【汇编4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。党史教育阶段性总结【第一篇】为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。注重引领,做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。创新形式,做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。聚焦发展,做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。党史教育阶段性总结【第二篇】县委党史学习教育督导组:自2021年3月3日全县党史学习教育动员会以来,我镇党委深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神,认真落实省委、县委的决策部署,按照既定工作方案,扎实推进我镇党史学习教育。按照工作要求,我代表镇党委党史学习教育领导小组向督导组各位领导汇报近段时间工作情况,望给予指导。一、自觉压实责任,强化组织领导按照县委党史学习教育工作部署,在县委第二督导组的精心指导下,我镇党委自觉扛起主体责任,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标,迅速压实工作责任。全县党史学习教育动员会当日下午,我镇召开党委扩大会,专题传达习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,以及党中央、省委、市委、县委党史学习教育动员会内容、工作部署,研究讨论我镇党史学习教育相关工作。成立了以镇党委书记XX同志为组长、党委副书记XX同志为副组长、党委委员为成员的党史学习教育领导小组,设立了以党委副书记XX同志为主任的领导小组办公室,建立了学习教育、宣传报道、检查评估、资源保障4个专业组,印发《XX镇党委关于成立党史学习教育领导小组及其工作组的通知》(XX镇委[2021]18号),分级分类明确各岗位工作职责,形成了“镇党委书记联系村党支部、镇党委委员联系村两委班子成员、村党支部委员联系党员”的学习教育指导、监督工作机制。二、细化工作方案,拓展路径举措3月4日,XX镇党委党史学习教育领导小组召开第一次工作会,组织研读《县委关于开展党史学习教育实施方案》(XX县委[2021]8号),分解承接的相应工作,并紧密结合我镇党员年龄学历、区域分布、岗位特征等实际情况,研究讨论我镇党史学习教育具体工作落实举措,组织党员精干力量起草《XX镇党史学习教育实施方案》。3月5日,党史学习教育领导小组成员分片联系各村、各部门,传达县委党史学习教育动员会精神,讲解党史学习教育重大意义,重点就如何高质量开展党史学习教育广泛征求党支部书记、党员代表的意见建议。3月6日,我镇党史学习教育领导小组召开第二次工作会,在县委第二督导组的指导下,讨论审议通过了具有我镇特色的党史学习教育实施方案。同日,我镇将《XX镇党委关于党史学习教育实施方案》(XX镇委[2021]19号)报县委党史学习教育领导小组办公室审核备案,并在全镇范围内公示。三、有序推进工作,取得阶段成效镇党委及各村党支部、各部门党组织严格落实《党史学习教育实施方案》,各级党组织及全体党员均制定了组织、个人学习提升计划。3月9日,我镇召开党史学习教育动员会暨党史学习开班仪式,邀请县委党校XX教授讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系”,引导广大党员领导干部深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、世界意义,深刻理解思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。3月12日,我镇党委中心组召开2021年第三次学习,集体学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》“思想之旗领航向”“人间正道开新篇”“初心砥柱天地间”板块内容,并就如何践行党的初心使命开展研讨。3月25日,镇党委书记XX同志向镇党委、镇政府全体在家同志、各村党支部委员、村委会委员讲授党史主题党课。我镇注重激励和引导全体党员学习党史,积极策划组织“学党史谈收获”主题征文和交流分享会,先后收到XX名党员XXX份学习心得稿件,累计XX人次党员参加交流分享会。四、当前存在的问题当前,我镇党史学习教育处于起步阶段,主要的工作还较多集中在理论学习层面,目前已暴露出来问题主要有:一是乡镇党史师资力量还相对薄弱,外聘的师资主要来源县委党校的教授学者,鉴于各单位都在开展党史学习教育,有时存在外聘师资难的问题,建议县委及督导组统筹安排县委党校师资力量。二是乡镇党员大都分布在各自然村,区域较为分散,多为家庭顶梁柱且平时忙于生计,组织集中开展党史学习存在一定的难度,集中学习次数相对较少,党员自学效果评估还不够完善。三是党员学识、学历层次相对较低,学习意识、理解能力不足,主动学习的积极性还有待提高,对党的理论知识认识理解不透彻。五、下一步工作安排我镇将继续按照《XX镇党委关于党史学习教育实施方案》,有序推进各阶段工作安排,扎实做好《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本规定书的学习,重点组织好调查研究、检视问题、问题整改工作,着力破解乡镇一级党员党史学习教育难题,力争提升党史学习教育成效。同时也希望县委督导组能够及时大力指导我镇工作的开展。最后,我代表镇党委及全体党员对督导组的关心关爱表示诚挚谢意。党史教育阶段性总结【第三篇】党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。党史教育阶段性总结【第四篇】为扎实开展好党史学习教育各项活动,前进灌区党支部严格按照集团党委党史学习教育目标要求、学习内容、工作安排,认真领会核心要义,将开展党史学习教育贯穿全年,组织开展集中专题学习教育、划分为六个学习小组,开展党员自学、主题党日,宣讲宣传,撰写心得体会、志愿服务活动等多措并举、积极推进党史学习教育各项工作。现将近期开展情况小结如下:整体推进情况(一)坚持高水平谋划,高标准推进。一是召开了党史学习教育动员部署会,成立了以党支部书记陈某某同志为组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