参考资料,少熬夜!兼职教研员工作总结范文精选8篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是网友分享的兼职教研员工作总结范文精选8篇,希望您喜欢下载。兼职教研员工作总结【第一篇】20xx-2013学年第一学期伊始,我有幸被高新区社会事务局、教研室聘为兼职英语教研员后,倍感激动和兴奋,同时也感到身上的压力和责任重大!在华主任的具体指导和帮助下,以加强学习为主要任务,以全面提高英语教育教学质量为核心,以新课程改革为契机,以课堂教学为突破口,深化课堂教学改革,加强各学校外语教学之间的联系,全面推进素质教育,各项工作井然有序,进展顺利,取得了一定的成绩。现简要总结如下,请批评指正:一、强化学习,促进教育理念不断更新通过参加教研工作会议,理清工作思路,强化工作措施,加强组织领导,明确责任意识。通过外出参加各种培训活动,积极加强学习,更新教育理念,掌握先进方法。我本学期听课23节。每次听完课后和做课的老师认真分析本节的得与失以及改进和提高的方法,和大家一起来讨论中存在的问题。1、认真学习党和国家有关教育改革的政策、文件,特别是《新课程标准》和各科教学新理念、新要求。了解教育前沿动态,明确教学方向。2、本学期学习活动比较多,通过上海市举行的“名师论论坛”,丰富了自己的理论知识,学习到了教育专家的先进的.理论和经验。第16届全省英语年会更是为下一步的教学指明了方向。二、全面推进,层层落实,努力提高教学质量,开展各种活动。本学期带领英语老师通过系列活动抓好学生的兴趣培养、习惯养成、理想教育的全面推进。高新区第一实验学校举行了英语配音比赛,其中不乏精彩之处,被济南市商务频道《高新区之窗》大篇幅进行了报道。高新区第二实验学校将市英语教研员王春景老师请进了校园,对我区年轻教师展保丽、吕婷进行了深入的指导。三、强化科研,努力提升教研质量本学期带领英语科全体人员始终坚持科研先导地位,立足教学实践,努力实现科研为教学服务,科研为课堂服务,科研为学生服务的宗旨。通过对主要课题的实践拉动,对课改问题的及时互动,深化教科研研究,教学质量不断提升。这一学期在神会事务局的领导下,在教研室的领导的关心帮助下,在同志们的大力支持下,我虽然做了一些工作,取得了点滴成绩,参考资料,少熬夜!掌握和了解到一线老师的教学和工作情况,从他们身上学到了很多方法,这和我做兼职教研员的辛苦比起来我的收获要大于辛苦好多。但离组织的要求和同志们的期望还相差甚远,工作中还存在诸多缺点和不足,今后我将继续努力,虚心学习,以取得更大地成绩。兼职教研员工作总结【第二篇】青龙示范小学岳改连作为兼职教研员我觉得很荣幸,因为它既是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。我非常珍惜这个荣誉,深感自己责任重大,唯恐自己工作不力,辜负了领导以及同事的厚望。我希望经过自己的努力,使自身专业素质产生一个质的飞跃,尽可能地发挥兼职教研员的引领、研究与辐射作用。在这一年里,我认真履行兼职教研员的职责,勤勤恳恳工作,恪守师德行为规范,努力钻研学科教学,默默地在教育的园地里耕耘,在辛勤的耕耘中收获,不断地在快乐的收获中成长。现将今年的工作总结如下:一、取得的成绩:1、加强学习,不断提高自身素质我校一直开展教学教研工作,作为兼职教研员,我自知自己尚有很多不足,为此我严格要求自己,一年来,我一直认真学习党的教育方针、政策,反复钻研教材,阅读参考书、专业书,从书中学习有关知识、理论,非专业书也广读博览,丰富自己的知识面,努力提升自己的人文素养,理论水平和专业能力,切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。2、勤奋踏实,积极科研,提高课堂实效,引领创新之路我勤奋踏实地做好自己的教育教学工作,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业。我通过自己的付出,带动我们年级的老师充满热情地投入自己的工作,营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围,爱自己的学生,爱自己的工作,从而促进学校、学科各项工作的开展。我认真准备每一节课,精心备课。在备课时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。3、充分发挥兼职教研员的研究和引领作用,与其他教师共同提高作为兼职教研员,我知道自己肩负着为其他教师引领的作用。因此,我积极参加每一次教研活动,在活动中,我积极发表自己的见解和主张。无论是制作教学课件、出试卷,还是做研究课、公开课、示范课,我都走在教师们的前面,为他们做出表率。对于自己帮带的年轻教师,经常性地共同备课,相互听课,并做好评课探讨,以求共同提高,共同进步。另一方面,对于有公开课任务的年轻教师,我帮助出谋划策,共同修订教案,在试教后,提出建设性的意见,帮助他们快速成长起来。参考资料,少熬夜!4、搞好集体备课,扎实教材解读。集体备课是我校最好的一项教研活动,但传统的集体备课活动流于形式,无法满足广大教师的这一需求,因此集体备课需要改革,增强实效性,让集体备课活动成为教师专业成长的平台,让广大教师喜欢集体备课,使集体备课活动成为小小的教材培训会。我校以同年级组同学科的教师为教研单位,进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划,确定了集体备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调了集体备课的备课内容和要求,同年级组的教师参与集体备课。通过集体备课,解读了教材,研讨了教学方式方法,教学的重点、难点,共享了优秀的教育资源,大大提升了教师的教学水平和教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题讲座,效果很好。二、存在问题和努力方向我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的`融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为全校、全县教育教学上的带头人。回顾一年走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。当然自己也在不断反思,如何发挥优势,弥补不足,成为名副其实的兼职教研员,成为新课程改革的引领人,成为教育创新与教学方法改革的带头人,成为构建学科教师团队的引领人。我今后将在上级领导的关注与支持下,把今天的工作成绩当作明天工作的起点,把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点,积蓄力量,充实行装,一如既往,奋力争先,不断地从各方面提高自己,更好地在各方面协助引领,更好地完成兼职教研员的工作!兼职教研员工作总结【第三篇】为了更好地贯彻教书育人、为人师表的方针,努力提高科研水平,在县教育局教研室整体教研思路的引导下,我以培养高素质人才为目标以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真履行兼职教研员工作职责,结合本县、本校的教研实际,时刻关注当今教研的趋势和动态,经常与学校领导与老师讨论、交流,积极寻求适合自己的最佳、有效的教研方式,重视每一次教研活动的开展,密切注视每一次教研活动的过程,并及时进行每一次教研活动的总结和反思,使每一次教研活动真正落到实处,现将工作总结如下:1、我能组织带领美术组全体成员搞好课程、课程标准及教材的分析和研究。帮助他们从培养目标的角度上全面认识课程;从掌握《课程标准》的精神实质上理解学科教学目的、任务;从教材体系和结构上把握德育、知识和技能等方面的.层参考资料,少熬夜!次;从教材的具体内容和学生认识水平的规律上抓准教材的重点、难点和关键。2、身为教研员,研究是其自身工作的一个重要内容。本学年,重点对听评课的有关细则进行研究,了解评课的意义、原则、方法、注意事项。通过学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。同时我能认真学习教育教学理论,掌握教育教学规律,熟悉本学科教学内容和教学大纲,不断研究和创新教育教学方法,在教育教学中起模范作用。能积极开展教法和学法研究,并结合教法、学法研究的内容带头搞好观摩课、示范课和研究课。每学期上公开课4次,示范课2次。能经常深入课堂,发现本科教学中的经验及问题进行分析,及时反馈给教研室。每学期听课20节以上,评课不少于10节以上。3、承担题为“本土书画资源课程开发的策略研究”的市级重点研究课题,课题研究的过程中,不但要有详尽的实施计划。而且要有详细的设施记载,资料收集应全面,观点论证应工整有力,思路应明了清晰,预想要严谨透彻。不但要有数据统计,而且要有形势评估。既要把握住总体研究目标,又要及时总结反思,调整局部的方向和策略,使课题研究工作更见实效。而且紧扣课题研究发表教育科学实验论文两篇,其中发表的市级论文《充分挖掘本地资源实施书画素质教育》,国家级论文《充分挖掘本地资源,实施书画素质教育》。总结一年的工作,忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,勤勉间播种了收获。尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战,为学校教育教研做出更大更多的贡献。兼职教研员工作总结【第四篇】在县教育局教研室.体教研思路的引导下,我以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真履行兼职教研员工作职责,结合本县、本校的教研实际,时刻关注当今教研的趋势和动态,经常与学校领导与老师讨论、交流,积极寻求适合自己的最佳、有效的教研方式,重视每一次教研活动的开展,密切注视每一次教研活动的过程,并及时进行每一次教研活动的总结和反思,使每一次教研活动真正落到实处。按照语文兼职教研员工作计划,我主要开展了以下几方面的工作:一、加强学习,提升素质。1、我带领语文教研组实行定期学习制度,并经常向语文教师推荐业务学习内容,不断提高教师的理论修养和业务素质。本学期我阅读了《探究性教学案例》、《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》、《彼岸的教育》等书参考资料,少熬夜!籍,撰写了近二万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。2、学校有时组织外出学习,观看优秀课堂教学录相,拓宽教师视野。本学年,我去滨州观摩了“市优质课评选”、“教学能手评选”,在二实参加了“实施有效教学,构建高效课堂”的同课异构活动。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态,并在本校开展了相应的活动。二、认真组织,强化研究。根据期初的教学工作计划,本学期,教学教研工作以教研组计划作为工作的重心,以新课程标准的基本理念为指导,在本学期我们从“同课异构”、“教师综合素质大比武”、“教师课堂教学过关”、“课题研究”、“好书伴我成长”、“读名著写心得”等方面入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革。1、课堂教学,丰富多彩。课堂教学是教学教研的主阵地,本学期为了能更好的提高教学质量,我们围绕“构建高效课堂”开展了一系列的课堂教学活动。首先在全镇范围内开展了“同课异构”活动,在吸取别人同课异构活动思路的基础上,我们把一篇课文的两课时完.的课文教学呈现给大家,从而打破了同课异构一课时的局限,更真实更客观的进行教学,我带领五位教师通过一个月的备课解读文本到.体备课,最后把自己对文本的.从不同角度展现给大家,县教研室的李主任亲临活动现场并给予了精确的指导与高度评价。在本学期我们还开展了“教师综合素质大比武”活动,随着活动的开展,老师个个跃跃欲试,办公室、走廊里随处可见老师们或是伏案练字,或是朗声阅读,或是涂涂画画,一股浓浓的学习氛围呈现于眼前。“教师课堂教学过关”更是让人欣喜。在教师课堂教学过关中,所有的老师都运用了多媒体教学,不得不说活动带动了老师们的学习热情。2、配合教研室作好研讨会工作,并在会上多次作课,受到领导好评。并于第八期中小学班主任培训会上作课,得到与会领导与老师们的好评。3、开展听课、评课活动,加