竞赛活动方案(案例)【精选5篇】

好文档，供参考1/13竞赛活动方案(案例)【精选5篇】【题记】这篇精编的文档“竞赛活动方案(案例)【精选5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！竞赛活动方案【第一篇】为深入推进我校素质教育，更新教学手段，提高青年教师的教学水平和质量，激发青年教师奋发向上、不断进取，帮助青年教师岗位成才。经研究决定，组织开展第六届青年教师“三项全能教学竞赛”活动。一、参赛教师20xx年至20xx年分配到我校的青年教师（非教学人员除外）：二、比赛安排1、活动内容：一堂优质课，二笔字（粉笔、钢笔），一个优秀课件，其分值分别为40、30、30，总计100分。2、时间安排①二笔字：5月14日（星期一）下午第7、8课，现场竞赛；②优质课：5月15日—18日，学校统一安排上课时间、好文档，供参考2/13地点，上课时间为45分钟；③优秀课件：自己设计，自己制作，评审时间为5月25日（星期五）下午7、8节课；参赛教师在5月11日（星期五）下午第7节到教研电教中心抽签并提供比赛授课内容，参赛课件于5月24日（星期四）下午第7节课送教研电教中心。3、评审方法单项评审采用10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，计算总分（保留两位小数），算出的总分乘以分值比即为单项总分，所有单项总分之和即为三项全能教学竞赛总成绩。某一单项不参加者，该单项计0分。4、评分标准（见附表一）三、奖励办法1、比赛分文、理两组进行，各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个（凡获奖者必须参加全部的三项活动）。2、获奖者颁发荣誉证书，给予奖励物质，具体为一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。3、文、理各组总分前一、二名的教师所授课当然为A类课，不再参评A类课认定。四、组织机构为加强对这一活动的领导，决定成立活动领导小组和评审领导小组和评审委员会。好文档，供参考3/131、活动领导小组组长：副组长：组员：专干：（组织、统计、资料）（调课）2、优质课评委理科组长：组员：文科组长：组员：3、二笔字评委4、课件评委州永一中竞赛活动方案【第二篇】为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。好文档，供参考4/13二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。4、各部门应当负责的具体事项如下：（1）、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。（2）、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。（3）、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。（4）、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。（5）、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。（6）、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。（7）、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。（8）、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和好文档，供参考5/13竞赛组织工作。三、竞赛形式及内容1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。四、比赛时间及场地安排1、比赛时间：X年X月X日X时X分正式开始2、比赛场地：XXXXXXXXXXXXXXX3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。4、竞赛场地划分：XXX分设客房铺床、餐饮各项目（包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工）；XXX：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版；XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。竞赛活动方案【第三篇】一、活动目的：《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。好文档，供参考6/13二、具体时间：5月23日周五下午第三节课（40分钟）。三、竞赛地点：xx教室。四、命题原则：以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。五、竞赛组织：每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。六、评奖方法：以年级为单位选出参赛人数的40%。七、具体安排：1、各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。2、5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。3、试卷批改分工：一年级：王xx二年级：王xx三年级：任xx四年级：李xx五年级：杜xx好文档，供参考7/13六年级：马xx4、奖状填写：马xx竞赛活动方案【第四篇】一、指导思想、目的'：为了使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度，提高安全生产理念，增强安全生产意识，更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针，忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的。二、活动时间：20xx年03月01日-06月30日第一阶段：学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。第二阶段：学习安全设备数质量1000问，根据学习内容做模拟考试题。第三阶段：学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。三、活动形式：以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动，认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。好文档，供参考8/13四、竞赛知识内容：以《油库作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编（油库篇）》、《物流中心管理制度》为主要内容。五、活动要求：配送中心全体员工共同参与，严格按照各个阶段的任务和要求，开展各项活动，确保按时保质保量完成任务；根据活动要求完成考试试卷和竞赛题目，组织模拟考试，迎接省公司知识竞赛。六、考核奖惩办法：配送中心根据员工安全生产考核细则，制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工予以奖励，对无故逃避、不专心学习和作、考试成绩不及格者予以处罚。竞赛活动方案【第五篇】测绘与地理科学学院科技竞赛与科研训练活动方好文档，供参考9/13案测绘与地理科学学院20xx年11月6日活动简介一、活动目的为了全面落实校党委提出的应用创新型人才培养的目标，同时为了增强广大学生崇尚科学、勤奋学习的创新意识、展现我校以科学技术为龙头的校园文化活动、全面繁荣校园文化生活，测绘学院计划举办测量技能和地形图数字化比赛，通过这两项比赛把专业知识有机的融入到同学们的生活与工作当中，把测绘学知识无限的魅力全方位的展示给同学们，使同学们增强对专业知识的理解和兴趣，并深刻认识测绘学这门学科的在各个领域的重要性。同时，还能提高同学之间的协作能力与实践动手能力，以达到实践、修身、成才的目的，同时升华我校大学生的爱校、荣校的思想，提升我校大学生思想政治素质。测量技能大赛和地形图数字化比赛为广大同学提供一个锻炼自己空间，为大家展示自己创造了一个大舞台，通过本次活动使同学们能慢慢养成具有科学知识、科学方法、科学精神、科学思想的建设者和接班人的同时，也能充分发挥大学生的主观能动性和创新意识，让大学校园再次掀起科技创新的浪潮。二、活动主题增强同学们创新意识，提高同学们实践能力与操作技能，浓厚校园学术氛围，爱国荣校，修身成才，全面培养应用创新好文档，供参考10/13型人才。三、活动流程活动安排表第一阶段：组建组委会和仲裁委员会顾问：周志强（校团委书记）夏春林（测绘与地理科学学院党委书记）徐爱功（测绘与地理科学学院院长）王建敏（测绘与地理科学学院党委副书记）王崇倡（测绘与地理科学学院副院长）组委会主任徐子东（测绘与地理科学学院团委书记）副主任朱磊（测绘与地理科学学院学生会主席）李菲（测绘与地理科学学院团委副书记）设备组组长刘晗（测绘与地理科学学院学生会副主席）宣传组组长张思文（测绘与地理科学学院学生会副主席）医疗组组长徐龙（测绘与地理科学学院学生会副主席）报道组组长李建松（测绘与地理科学学院学生会副主席）裁判组组长马莹（测绘与地理科学学院学生会副主席）机动组组长裴强文（测绘与地理科学学院学生会宣科部部长）仲裁委员会：组长：王崇倡成员：王佩贤（测绘工程系主任）好文档，供参考11/13裴亮（城市规划系主任）李如仁（地理信息系主任）任东风（实验室工作人员）吉长东（测绘工程系副主任）鲍勇（测绘工程系教师）王家贵（测绘工程系教师）黄恒、王大雪、王鹏、王启龙（第三届测绘之星大赛一等奖获得者）（注：个别人员安排将会有所变动）第二阶段：宣传、培训1、报名方式与条件测绘学院08级的全体同学，要求每班每人都参加，自由分组，每组4人，每组要包含1-2名女生。2、宣传方式（1）在报名到培训期间出一张喷绘。（2）比赛期间纸板一个。（3）条幅2条。培训人员：任东风、李玲、徐子东、计会凤、鲍勇、吉长东测量能培训学时数：11（班级数）*4=44测量能培训上机时数：324（学生人数）*4=1296地形图数字化培训时数：11（班级数）*4=44好文档，供参考12/13地形图数字化培训学生上机时数：324（学生人数）*4=1296培训期间全站仪使用时数：77（学生组数）*12=924培训期间扫描仪使用时数：77（学生组数）*1=77培训期间打图使用纸米数：77（学生组数）*（每幅图尺寸）*2（每个组打印张数）=米。培训期间打印图纸需要的墨盒数：4（每组）*2=8第三阶段：正式比赛比赛时间：十一月十三日----十二月二十一日比赛地点：辽宁工程技术大学校园实习基地、测绘学院实验室进行测量技能比赛的各参赛小组在3个小时内利用全站仪对新华楼进行数字测图，完成测图后各参赛小组要到博雅楼测绘学院实验室在规定时间内完成成图；进行地形图数字化比赛的每个同学要求在2个小时内完成一幅地形图的数字化。比赛期间使用仪器时数：测绘技能比赛学生上机时数：77（学生人数）*2=154地形图数字化比赛学生上机时数：324（学生人数）*2=648比赛期间全站仪使用时数：77（学生组数）*3=231打图使用纸米数：77（学生组数）*（每幅图尺寸）=米。打印图纸需要的墨盒数：4（每组）好文档，供参考13/13四、奖项设置测绘工程专业：一等奖一组（证书+奖金）二等奖两组（证书+奖金）三等奖三组（证书+奖金）地理信息系统系统专业：一等奖一组（证书+奖金）二等奖一组（证书+奖金）三等奖三组（证书+奖金）资源环境与城乡规划管理专业：一等奖一组（证书+奖金）二等奖一组（证书+奖金）三等奖一组（证书+奖金）测绘工程（摄影测量与遥感）专业一等奖一组（证书+奖金）测绘与地理科学学院20xx年11月6日