班主任竞聘演讲稿范文(最新8篇)

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班主任竞聘演讲稿范文(最新8篇)栏目网友为您准备的“班主任竞聘演讲稿范文(最新8篇)”都是经过仔细筛选的,为了对演讲的场所表示尊重。透彻准备好演讲稿,可以让我们在意料之外的情况下保持冷静,演讲稿能够在较大程度上确保演讲的质量,怎么样去撰写1篇合格的主题演讲稿呢?本文仅供参考敬请参考下载。班主任竞聘演讲稿篇【第一篇】尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!非常高兴今天来参加高一班主任竞聘。首先感谢大家对314班以及我本人的关心和厚爱,两年前,我临危受命,担任214班班主任,在学校领导的亲切关心下,在同事的帮助和指导下,班级日渐起色,突出重围,经过近两年的艰苦的努力,高考完成了达标任务,班级平稳发展,学生健康成长。高考过后,我认真总结梳理,收获的不仅是有学生的成才,还有我自己对班主任工作的认识。班主任工作最重要的是要勤快。腿勤,手勤,眼勤。态度决定一切。这一年半,我坚持周末不回家,坚持晚自习坐班,坚持日日出勤,坚持现场管理。密切关注学生的动向。切实解决班级的棘手问题,遇到问题就要解决它。平时多关注学生的思想动态,防患于未然。班主任工作要面向全体学生。班主任对全体学生的要做到:偏爱后进生,厚爱特殊生,博爱中间生,严爱高才生。对待学生要真诚,有时候你的多学生的一句问候,让学生转变了对你的看法,对学习充满兴趣,尤其是后进生,他们是脆弱的,需要老师情感上的关注。班级学生多,不同的学生对你的观点有否定态度,不能对学生有偏见,拿出自己博大的胸襟来包含学生,对学生分层教育,让学生感到你的真诚就够了。班主任要加大班干的培养。班委的选择班委选择的标准:正直、上进、有责任心、乐意为同学服务的;有团队意识、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂,选对班干至关重要。我们让班干管理班级,要把握有度,你要作为班干的坚强后盾,为班干创建管理平台,但不能什么事情都依靠班干,做到班级每天的动态要知晓。做一个勤劳聪明的班主任。班主任要做一个未雨绸缪的人,在整个高中阶段,我们的老师都比较熟悉学生的可能动态。例如高一要培养学生好的学习习惯。刚上野中的优越呀,青春期谈恋爱呀,期末的躁动呀,高三后期的浮躁呀。班主任要提前做好相应的措施。班主任工作我认为作到“四心”是关键:自己工作尽心;家长对我放心;科任们有信心;学生能够安心。十年磨一剑。我工作已经十年,带了三届高三毕业班教学工作和这一届特殊的班主任工作。目前是干事创业的黄金时期,业务上日渐成熟,生活上基本稳定,有条件,有干劲,有梦想。我的教育梦就是不仅教书,更要育人,在与学生的共同成长中体验幸福。今天,我来到这里申请高一班主任工作,我觉得我申请的不仅是一份班主任这一职务,而是一份使命,一份责任,更是一个梦想。望学校领导能够批准我的请求,实现我的教育梦想,我将感谢在我成长关键时期给我帮助的每一个人。谢谢大家。班主任竞聘演讲稿篇【第二篇】尊敬的各位领导,老师们:大家好!【检讨书大全】今天,我竞选的岗位是一年级1班的班主任一职。班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有“一切为了学生,为了学生的一切“服务的精神。各位评委,我如果能竞争上岗,我打算从以下几个方面,改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:1、树立教书育人的思想。作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到在作风上为人师表,行动上以身作则,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,不仅要传授知识技能,启迪学生智慧,同时还要交给学生做人的道理。2、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。3、与科任教师合力,创造和谐环境。我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。4、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交流与沟通,以达共赢之目的。家长始终是孩子的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通。5、建立好班干部队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中不可或缺的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工作。另外,班干部不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励他们更好的管理自己和管好班级,让他们班级中游争上游,上游优秀,后进生更有个盼头。6、创建班级文化,形成良好的学习风气,促进班级健康发展。班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设:勤—勤学、勤快奇—新生活、新点子书—读书、书写话—言语表达、行为展现在新的学期里,如果我能继续担当班主任工作,我将努力做到:用真诚、宽容对待每一个心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿,每个学生都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,提供机会,鼓励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在三小这片热情的充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。6、安全教育常抓不懈。我要把安全教育放在工作的第一位,时时处处抓安全,因为没有安全其它都是空谈,让安全意识常驻学生心间。当然,我自身存在不足,处理问题的方式方法不够灵活,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,以他人之长补己之短。我一定会尽我努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体,争做一名优秀的班主任。谢谢大家!班主任竞聘演讲稿篇【第三篇】尊敬的各位领导、各位同事:很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。面对班主任这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作;第二、我已连续做了9年班主任,获得了一定的班主任工作的经验。第三、通过十几年的政治课教学,对高中政治教学已经比较熟悉,有更多的时间和精力来承担班主任的工作。当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:一、深入贯彻执行于校长提出的“一进班就学习”的理念,并把它内化为我班级每一个学生的自觉行为。二、借助于中华传统文化的精髓,努力塑造独具特色的班级文化。不断增强学生的自信心、自尊心,积极打造“比、学、赶、超”的良好学风。三、建立健全班级管理制度,通过开展系列主题班会活动、实施班级五个一活动。努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质,营造和谐向上的班风。四、积极贯彻实施“主体参与课堂教学模式”,努力关注每一位学生,努力培养学生的实践能力、创新能力、社会责任感等三种能力。五、努力提高业务水平和能力,积极渗透思想、安全、法制教育,努力把学生教好,育好!“十年树木、百年树人”道出了班主任工作的艰辛;?“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成完成学校交给的任务,努力打造让学校放心、社会放心、家长放心的班级,为我校三年打造“高中新洋思、再过三年创四星级高中”的中长期发展规划贡献自己的微薄之力。谢谢大家!班主任竞聘演讲稿篇【第四篇】各位领导,各位老师:下午好!岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力,李敏老师对学生的耐心与细心照顾,张春华老师的大胆泼辣的作风,叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了初步的认识:“因为有了太阳,大地万物自由生长。因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。因为有了星星,天空不再辽远空旷。因为有了我,学生的生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任老师对学生的重要性,班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有“一切为了学生,为了学生的一切”的服务精神。如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:首先,我将净化班风,把后进生的转化工作放在重中之重的地位大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差,行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面“冒尖”,他们爱穿奇装怪服,总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信心不足但对读书又抱有最后一线希望的学生,将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学,我就会想尽一切办法来改变这群学生的精神面貌,使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话,班主任工作就成功了一半。其次是:1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道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