精编资料,供您参考读书会活动策划最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“读书会活动策划最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!读书会活动方案【第一篇】一、指导思想:为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,推进和谐校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌,引导学生博览群书,开阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,特开展“书香满校园,悦读伴成长”的读书系列活动。二、活动主题:书香满校园,悦读伴成长三、宣传口号:1、书籍是人类进步的阶梯。2、获取知识,三分在课内,七分在课外。3、人不但要有知识,更要有文化。三、活动时间:20xx年10月四、活动对象:全体学生、家长及教师五、阶段与要求:第一阶段:宣传、启动阶段。(10月初)开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求,营造浓郁的读书氛围。建设和完善班级图书角,为图书角取名、装扮图书角。通过开展“献两本看百本”的活动,充实班级图书角中书本的数量,并各班要结合小岗位建设,安排专人负责借阅。各班围绕“书香满校园,悦读伴成长”,出一期专题板报。动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动,为孩子选购一些少儿读物,给予孩子最好的精神食粮。第二阶段:活动实施阶段。(10月上中旬)语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。美术教师利用美术课开展自制书签指导,并组织学生参加比赛。班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”,让学生在全班介绍课外阅读内容。(可以是原文诵读,也可以是概括性简介,还可以是读书体会,并要求听者作适当的评价。)组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。(三——五年级)参加区教师朗诵比赛。分年级开展阅读积累活动,并请家长予以点评。精编资料,供您参考一年级:与“字宝宝”交朋友二年级:读成语故事,探中华文明三年级:阅读名言,智慧人生四、五年级:快乐阅读,好书推荐第三阶段:总结评比。(10月下旬)“书香班级”评比。“读书积极分子”评比。读书会活动简报【第二篇】随着世界读书日的到来,为了推动更多的人去阅读和写作,20xx年4月27日下午两点,在大学生服务队总队的组织下,服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。此次活动的举办,一是为了纪念4月23日的“世界读书日”,二是为了推进读书活动,提高大家的读书意识,倡导读书新风尚。交流会期间秩序井然、气氛活跃,达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分:一、主持人致辞,宣布“读书交流分享活动”开始。二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学,他们各自都以饱满的热情,绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书,展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。三、大队长曹鸿作总结,鼓励选手们多努力,倡导大家多读书。四、给选手们发放纪念品,活动参与者合影留念,此次活动圆满完成。读书对人的成长有十分巨大的影响,一本好书就是一个好老师。通过这次活动,大家分享了各自的读书感言,心得体会,大家在交流的同时也受到了许许多多启发,相信大家以后都会努力多读好书,丰富自己的人生。为引导全校同学以书为友,养成良好的阅读习惯,加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个“世界读书日”到来之际,我馆成功举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。参加读书会心得体会【第三篇】“4。23世界读书日,昌平图书馆少儿部将要在本周日举办一场少儿读者阅读会……”,当从少儿群看的这条消息的时候,我心里乐开了花,我喜欢读书,读书不仅可以让我懂得了许多知识,还可以使生活和学习增添许多乐趣,我也非常喜欢参加图书馆少儿部一直以来组织的少儿读者活动,通过活动我认识了许多的小朋友,扩大了我的朋友圈。精编资料,供您参考4月21日一大早,我和妈妈就来到了昌平图书馆少儿部,我也带上自己最喜欢的图书—《西游记》,准备和其他小读者交流阅读心得。在等待活动开始的时段,我看见有的小朋友正在在书库挑选喜欢的书,有的小朋友在小椅子上准备读书心得,还有的小朋友在阅读图书,于是,我也就找了个小椅子安静地坐了下来,拿起了《西游记》认真地再翻阅一遍。9点整,活动正式开始,首先图书馆的张老师介绍了关于世界读书日的小知识,让我们了解读书日的小常识。之后小主持人徐马天歌介绍活动流程和规则,第一项活动是自我介绍,要求我们要说出自己的姓名、年龄、学校、爱好等。第一个介绍的是李红阳小朋友,她精彩的开场白给我起了很大的鼓舞。第二个是我,我大大方方的走上台,简单地介绍了自己,获得了大家的热烈掌声,使我信心百倍。第二项活动就是来谈谈自己喜欢读的图书中的精彩部分,我最喜欢《西游记》中的“大圣三打白骨精”这一部分,我自信满满的走上台,有声有色地给大家讲解这一部分的内容,当我看到台下的家长和小读者都认真的听着我的讲解,妈妈冲我不住的点头,我心里真高兴,精彩的介绍博得了全场的热烈掌声。所有的小读者说完了最喜欢的图书的精彩部分。就开始第三回会的PK,把参加活动的家长和小读者分成两组,一位家长来敲鼓,击鼓传花的形式,两组一起传花,花落到哪个小读者的手上,这个小读者就要上台表演节目,表演形式不限,两组PK赛,表演精彩者就加分。游戏开始了,咚咚咚咚咚咚,鼓声不断,场面激烈,传出的花落到了和我一组的小读者手里,他选择给大家朗诵一小段最喜欢的图书精彩内容,而那组的那个小读者给大家表演跳舞,那组获胜了。第二轮开始了,咚咚咚咚咚咚,鼓声又停了,这回,我组小读者还是读书,对方组是精彩的演唱,结果对方又赢了,这样反反复复几个回合,花落到我的手上,我给大家表演的是唱歌,歌曲的名字是《交城山》,我唱的歌得到了大家的认可,赞叹声不绝于耳,我为我们组扳回了一分。经过了几个回合激励的比赛,最终,我们小组比对方仅仅差一分,虽然这次我们小组没有赢,但是我们还是很开心,在活动中我又认识了许多小朋友,也了解了更多的书籍,小读者们的各种才艺得到淋漓尽致的表现。最后,图书馆的张老师、家长和我们小读者一起跳起了恰恰舞,把活动推向了高潮,在一片欢乐中结束了今天的少儿阅读会。今天我过得非常开心,因为今天不仅仅让我了解了世界读书日,还让我更加热爱读书,更加喜欢读书,我希望图书馆今后能多多举办这种健康有意义的少儿读者活动,让我们在书的海洋里欢快的漫游,让我们增长知识,添加乐趣。在此,我也希望所有的小朋友都能多读书,读好书,走进图书馆,了解图书馆,让我们在读书中快乐成长!读书会活动方案【第四篇】一、活动背景:精编资料,供您参考4月23日是第__个“世界读书日”。为响应总理“多读书”的号召,在第__个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。二、活动主题:“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”三、活动内容:1、以多种方式介绍4。23世界读书日。2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的能力。比赛时间:4月23日下午16:00比赛地点:图书馆一楼书库3、校园“读书之星”排行榜。4、图书漂流。时间:4月25日—26日主题:“漂流图书,分享书香;播送知识,传递信任”。地点:图书馆四楼学生自修室。四、活动标语1、迎接4·23让我们一起读书吧!2、阅读改变命运,知识造就人才。3、交流读书体验,享受读书快乐!4、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。5、问渠那得清如许,为有源头活水来。6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。7、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。