党史学习教育专题组织生活会发言范例最新8篇

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党史学习教育专题组织生活会发言范例最新8篇【学习指导】这篇学习资料“党史学习教育专题组织生活会发言范例最新8篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。党史学习教育专题组织生活会发言【第一篇】按照局党委和巢城教办党委的相关文件精神要求,通过系统的理论学习,真正触及了我的思想,触动了灵魂,提高了认识,并透过学习指导实际工作,努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改善作风要求、对照群众期盼、对照黄大年等先进典型,透过群众提、上级点、互相帮和扪心“六问”的自查,认真查摆自己在“四风”方面的问题,深刻剖析存在问题的根源,切实制定改善的措施,进一步明确了今后努力的方向。现将有关状况对照检查如下:一、遵守党的政治纪律状况政治纪律是我党全部纪律的基石,是最重要、最根本、最关键的纪律,是党的各级组织和全体党员务必遵守的行为准则。作为一名有多年党龄的党员,自入党以来始终能自觉主动、严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律。自觉强化理论武装,始终做到政治立场坚定。能主动深入学习党的十九大精神和中央的一系列方针政策,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑。在社会意识日益多元多样多变的状况下,注重增强政治敏锐性和政治鉴别力,能始终以马克思主义的立场、观点、方法观察和处理问题,正确看待我国当前发展中遇到的矛盾和困难,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在大是大非面前能始终持续坚定的政治信仰、政治方向和政治立场。自觉执行政策纪律,始终做到政令畅通。注重增强党性观念,增强党的意识和大局意识、宗旨意识。在政治、思想、行动上始终同中央和省委持续高度一致,自觉维护中央和省委权威,坚决贯彻执行中央的方针政策和省委的决策部署,对中央和省委、局党委的各项决策、政策和规定,能正确处理保证政令畅通、令行禁止与立足实际创造性开展工作的关系,自觉服务于全局大局。自觉强化组织观念,维护党的形象。自觉学习贯彻党章,坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。自觉反对政治上的自由主义,自觉把言行置于党纪的约束和规范之中,做到对各种政治谣言不听、不信、不传播,对各种有政治问题的书刊、音像制品和电子出版物不观看、不收藏、不传播,从自身做起,主动维护党的形象。但是,在这次教育实践活动中,我透过认真学习和对照检查,也找出了自身存在的问题:一是政治学习不很系统,在实际工作中正确运用的也不够充分。二是认为自己“根红苗正”,父亲是共产党员,是党组织把我从一个学生培养成为人民教师,既与党存在着天然的联系和感情基础,又感觉自己政治纪律上一向坚定,绝不会与党离心离德;这实际上是自满心理的表现,是在政治纪律方面有所放松的表现。三是在平时的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管理中对同志们提工作要求多,提政治纪律要求少。二、贯彻中央八项规定精神,转变作风方面的状况中央八项规定出台后,我高度重视,认真学习,做好学习笔记,坚持身体力行,对照规定和意见要求,逐条逐项查找不足,结合工作实际以增强宗旨意识、改善调查研究、厉行勤俭节约等为重点,切实将中央八项规定和省委省政府意见落实到工作和生活各个方面、各个细节,不断改善工作作风。但是,与中央八项规定、转变作风的要求还有很大差距。一是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、毫不动摇地解决“四风”问题。二是行动上还需要进一步强化。无论是工作还是生活,言必行、行必果,行动上必须落在实处、执行到位。三是措施上还需要进一步细化。如何结合教育教学工作的实际,制定详细完善的具体措施。四是制度上还需要进一步固化。作风的转变是一个长期的过程,还需要我们以改革的思路和办法做好制度建设规划,透过抓制度落实固化作风转变的成果,真正建立起长效机制。三、“四风”方面存在的突出问题透过对党的群众路线的相关资料及各级领导重要讲话的学习,切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求剖析自己。经过认真梳理,“四风”方面主要存在以下问题:(一)形式主义方面。存在对学习党的基本理论不系统、不深刻。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统,有时只注重与工作有关的资料,缺少创造性工作。(二)官僚主义方面。存在到一线课堂调研少,帮忙基层解决实际问题不够。(三)享乐主义方面。存在艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够。如出差乘车、住宿超标现象。从俭入奢易,从奢入俭难。但是,“俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶具纵。”工作有时满足于安于现状、按部就班。有“三多三少”的状况:被动理解任务比较多,主动开展工作比较少;思考办好眼前事、急事多,通盘思考、长远打算少;按部就班抓工作多,大胆创新思考少。(四)奢靡之风方面。存在艰苦奋斗意识有所减弱,抵制力不强。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”说句心里话,我对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象十分反感,但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,只要管住自己、管住所辖部门就行,没有理直气壮地去抵制、去斗争,职责感、使命感还应进一步增强。四、产生问题的原因分析透过系统学习,深刻反省,分析评议,对照群众路线教育实践活动的要求,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:一是对政治理论学习抓得不够紧,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然明白自己的诸多不足,但自觉加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。“欲影正者端其表,欲下廉者先立身”。二是对群众路线理解不深,工作中有依赖思想。这些问题的根源在于,思考个人较多,全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄,关心群众、关心整体不够。“生于忧患,死于安乐”,需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心职责感,使工作更加具有生机和活力。三是对批评与自我批评认识不到位,表现为一团和气。经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得还不够,没有严格按共产党员标准要求自己,总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就能够了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的用心性,即使是批评了,也是蜻蜓点水,水过鸭背,一触即离,认为目前整个大气候如此,搞一团和气,你好我好,大家都好。五、努力方向和改善措施俗话说,针尖大的窟窿能透过斗大的风。打铁先得自身硬。透过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习、生活当中,努力在以下几个方面加强整改。第一,加强党性修养锻炼,提高工作水平。作为一名党员领导干部,自己要时刻加强党性修养锻炼。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,不仅仅从我做起,从一点一滴的小事做起,而且要带好队伍,营造一个朝气蓬勃、和谐宽松、敬业爱岗的工作环境。冷静地对待问题,客观地分析矛盾,讲求科学管理,克服畏难情绪,在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度,以思想观念的更新推动各项工作的创新。第二,牢固群众路线意识,带给主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。在单位里,自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真履行工作职责,力争做到领导满意、同志们满意、客户满意。第三,自觉勤奋学习,提升自身素质。我们从事的是人民教育事业,与广大群众密切相关,做好此项工作,自己务必加强各方面知识的学习。结合个人的实际和业务工作需要,完善学习计划,充实学习资料,努力扩大知识面,搞好知识积累。不仅仅向书本学,更要向实践学,向领导、同事、群众学;不仅仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为工作成果。第四,加强调查研究,转变工作作风。要把调查研究工作作为转变工作作风的突破口来抓。深入一线,了解状况、发现问题、及时总结,更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究,在研究中再调查,在求知、真知、深知上下苦功夫。要实现科学管理,对学校工作要科学运筹,合理安排,既对重点工作加强指导,又要兼顾其他工作,相互推进。第五,强化廉政意识,坚持廉洁自律。“物必先腐,而后虫生。”自己作为一名党员领导干部,要严守党的政治、组织、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。要严格遵守党的政治纪律,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上持续清醒的头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上持续高度一致,坚决维护中央的权威。要坚定不移地坚持清正廉洁,一身正气,时刻绷紧廉洁奉公这根弦,从严要求自己。第六,开展批评与自我批评,到达团结和谐。“己不正,焉能正人。”“善禁者,先禁其身而后人。”在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,用心开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,透过批评与自我批评、交心谈心,到达新的团结和谐。总之,我要以这次教育实践活动为契机,不断提高思想觉悟,秉承为民服务的宗旨,解决自身存在的问题,提升履职尽责潜力,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,以一流的工作质量和良好的精神状态,无愧于共产党员的光荣称号。以上对照检查不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。党史学习教育专题组织生活会发言【第二篇】今天,我们处于最好的时代,但仍然不能忘记新中国是怎么来的,今天的幸福生活是怎么来的,要传承红色基因。作为青年一代,要坚定传承红色基因,树立为人民服务的正确价值观。正如李大钊所言,下定决心为再造中华奋斗,将自己的学识与拯救国家和民族的命运紧密联系在一起。当然,学四史并非扁平化读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。通过举行升旗仪式、国旗下讲话、阅读红色经典、红色基地研究、主题团队会、合唱朗读等活动和课程,可以引导青少年,广泛推进“学四史”活动,确立“从小学先驱,成长为先驱”理念,确立信念,传承红色基因另外,结合五四青年节,开展学习防疫精神主题教育,在先驱故事中学习防疫过程中人民英雄勇敢善良,有积极能量的行动,树立正确的价值观,深入分析防疫胜利的根本原因,明确防疫取得阶段性胜利的原因。通过周围的人和周围的事情形象,我们深刻理解为什么需要坚定四个自信。此外,那些在云中“团结”“团队”的人可以缅怀先烈,向英雄致敬,学习榜样。通过追求革命先烈们的想法,体验现在幸福生活的来临并不容易,确立红色基因代替精神,记住历史,继续下去,不要忘记。因为继承了良好的红色基因,所以我们必须在回顾中记住,在回顾中继承,鼓励奋斗精神。也可以引用“唱”生命赞歌、“谈”健康妙计、“书”爱国情怀、“画”人生理想。通过生动的在线微队课,学习战争疫病精神,明确责任使命,培养家庭感情。利用新媒体的力量产生无限的力量,凝聚坚定的信念。另外,实施红领巾奖章制度,可以积极参加团队组织的活动,结合学习和实践,成为新时代的好运动员。选拔模范选手,更大地激发了选手们学习先驱事迹的热情,从小成立为国家,为人民服务的远大理想,真正实现了少先选手从小学习人,从小学习志向,从小学习创造。新时代中国青年继承红色基因,确立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦想的信心,走向人民群众,走向新时代的新天地,使理想信念在创业奋斗中升华,使青春在创新创造中闪耀!党史学习教育专题组织生活会发言【第三篇】通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风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