好文供参考!1/10文艺汇演方案文艺演出方案精编3篇【引读】这篇优秀的文档“文艺汇演方案文艺演出方案精编3篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!文艺汇演方案文艺演出方案1毕业典礼上的文艺演出只是外在形式,通过文艺演出,应该看到其内在本质,即通过毕业典礼,使学校的办学理念得到体现,使学校的精神得以传承,使得毕业生能记得母校的精神,要有勇气有信心去迎接未来的挑战,拥抱明天美好的人生。去年毕业典礼传承的“追求卓越”,事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”,一方面,鼓励学生多读书,任何时候都要加强学习,通过读书提升自己,丰富自己的人生;另一方面,学校如同一个人,也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下,下一步应在内涵发展上强筋壮骨,发挥文化的引领作用,以文化立校,建设书香校园。(一)led屏显示:“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小xx年五年级毕业典礼(董力辉负责)(二)会场布置及音响调试。(隋晓光、董力辉负责,相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉)好文供参考!2/10(三)毕业典礼邀请函。(林世峰负责)(四)主持词设计、串联及主持人训练。(于晓燕负责)(五)校长致辞。(王银玲负责,由校长和毕业班老师手写签名,发给每个学生一份,留作永久的纪念。)(六)五年级学生在条件允许的前提下,可全班统一服装,也可统一校服。(七)场地安排。(由体育组负责)(八)节目指导和学唱校歌。(杨旭丽负责)(九)上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。(五年级三个班主任)(十)诗朗诵:少年中国说。(纪伟霞负责)(十一)舞台服务:梁清敏(一)师生及家长入常(《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放)(二)诗朗诵:《难忘最后一节课》(班毕业生)(三)学生代表发言。(班学生代表)(四)主持人致开场白,宣布典礼开始。(五)全体起立,唱校歌。(六)鲁校长致辞。(七)弟子规诵读。(班)(八)三字经诵读。(班)(九)论语诵读。(班)好文供参考!3/10(十)古诗联诵(要有《游子吟》)(班)(十一)诗朗诵:《感恩父母》(班毕业生)(十二)毕业班家长代表发言。(班家长代表)(十三)二胡独奏:《赛马》(莫少沁)。(十四)合唱:《在灿烂阳光下》(校队)(十五)毕业班教师上台。第一行站在台阶下的地上,自东向西依次为:盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍第二行站在第三层台阶上,自东向西依次为:刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红毕业班教师发言,学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花,一个学生对准一个教师。献花的同时,《每当我走过老师窗前》音乐响起。献花后:班的10个学生站在第一行5个教师的前面;班的10个学生站在第二层的台阶上,即两行教师之间;班的5个学生拉着第一行5个教师的左手,另5个学生拉着第二行5个教师的左手。(十六)献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。(五年级师生)(十七)李锐老师留下,单独接受全校师生的掌声。班学生鞠躬,深情告白。好文供参考!4/10(十八)诗朗诵:《感恩母校,放飞梦想》(班毕业生)(十九)诗朗诵:《少年中国说》(部分教师及在场的所有学生)(二十)毕业典礼结束,其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园,半小时后离开学校,学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。(背景音乐——《明天更美好》)文艺汇演方案2一、宗旨为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方法推动谐和校园的文明发明,丰厚校园文明内在,营建联合向上健康的校园空气,确保活动有序、安全、有意义地翻开。二、活动主题:安全、文明、谐和、炽热、节省。三、具体安排细则1、时刻:20xx年12月31日下午1:30---3:002、方法:各班自行举行3、地址:本班教室四、构思论说1、特征统一性:各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新好文供参考!5/10的一年里,各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限,歌曲,朗诵,舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等,内容新鲜向上。2、加强互动性:以上报节目为主,穿插必定的小游戏,增强互动性。3、拓展参与性:争夺更多的学生参与这次联欢活动。4、丰厚赏识性:参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理。节目数量控制在15个分配。联欢时刻控制在1个半小时内。联欢会的几点阐明和留神事项:(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)1、为确保联欢会整场效果,各班悉数同学1:30分点行进入教室,联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一,对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。4、留神用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。5、安排教室时,本着保护环境和节省的准则,禁绝在墙好文供参考!6/10上钉钉子,禁绝运用喷雪等风险用品,能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用,但班主任应在场监督运用,留神操作,有疑问联络微机老师。6、联欢会时期,不得在楼道、老师内追逐打闹,禁绝在室内做有风险的游戏,避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕,格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。7、活动必定要依照规则时刻完毕,拾掇教室清洁要彻底,经校园查看合格后,封闭悉数电源,锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。8、联欢会完毕后,各班学生没有格外原因应及时回家,各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯,整体男老师就位)确保学生安全。赔偿阐明:1、班主任要亲自抓,行进对学生安全作业的重视程度。2、健旺建立“安全作业无小事”和“责任重于泰山”的思想,警钟长鸣。3、31日联欢会后,翻开班级悉数安全查看和排查。对要害部位和要害内容进行复查。4、对查看中发现的安全事故隐患,当即陈述。5、教学学生元旦假期时期留神饮食安全、交通安全、冰好文供参考!7/10上安全和人身工业安全。文艺汇演方案3庆六一文艺汇演(合)现在开始本次汇演共有4个方阵的同学,甲:兰色方阵的同学你们好。乙:红色方阵的同学节日快乐!丙:黄色方阵的同学节日快乐!丁:绿色方阵的同学节日快乐!合:让我们共同度过这美好的一天!(乙:下面请校长为大会致词)第一乐章《绿色畅想》甲:当河沿的杨柳抽出第一枝新绿,乙:我们的心情像阳光一般明媚,甲:因为绿色是和平,合:因为绿色是生命,让我们共同走进第一乐章--绿色畅想1、《快乐的竹林》甲:呀,小熊猫你在找什么呀小熊猫:我饿了,想吃竹子!乙:瞧,哪儿,不是一片竹林吗?请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。好文供参考!8/102、《绿色旅行团》丙:当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。3、《花喜鹊》丁:(唱着歌儿进来)太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房…乙:帆帆,唱歌真好听。丁:谢谢,我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢?乙:它还有一身漂亮的舞艺,不知道吧!让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。4、《绿色祖国》甲:在不知不觉中迎来了我们的节日,我们用绿色装伴祖国,让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。5、《我家门前有小河》乙:我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》,请四、二班《绿色萌动》作准备。6、《绿色萌动》好文供参考!9/10乙:大地初始,绿色便开始了生命的旅程,瞧,那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。7、《晏子使楚》甲:人不可貌相,水不可斗量其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱,维护自己和齐国的尊严的呢?请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。第二乐章-欢乐童年9、《童趣》甲:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。合:让我们共同走进第二乐章-欢乐童年乙:请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。10、《玩具畅想曲》合:同学们节日快乐!吕:你发现没有,今天我们的校园特别美。陈:今天我们的同学也特别精神。吕:我们来看看那个方阵最热情。陈:让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》,请一、三班《小蚂蚁》作准备。好文供参考!10/1011、《小蚂蚁》丁:未来战士,你的力量很大,你能把它劈断吗?丙:小菜一碟,(弄断)丁:(拿一捆来)哈哈,这下你办不到了吧!丙:恩,这可不行。丁:这就是团结的力量,小蚂蚁虽然很小,但它们就是依靠团结而战胜困难的