2023年小学学校管理制度体系_小学教学管理制度【范例5篇】

1/92023年小学学校管理制度体系_小学教学管理制度【范例5篇】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？下面是网友为大家分享的“2023年小学学校管理制度体系_小学教学管理制度【范例5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学学校管理制度体系小学教学管理制度【第一篇】1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。3、做好教材、资料的订购与发行。4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。5、组织好各类考务活动。6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。2/911、搞好办公室的卫生工作。12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。6、配合教务处做好毕业生工作。7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。8、搞好办公室卫生工作。9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。2、制定总务处工作计划和管理体制。3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产3/9要登记造册，定期检查。4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。6、解决师生生活问题。7、负责学校绿化、美化、净化。搞好校容校貌建设，及时进行水电设备的维修与水电费的收缴。8、搞好办公室卫生工作。9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。3、负责全校性行政、党务会的安排组织工作，会前准备好议题的有关文件、资料，提供会议要点和内容，督促检查各部门招待会议的情况，并及时向领导汇报。4、负责学校重大问题的归口报告，认真做好上情下达，下情上报，协调各处室等职能部门，组织完成需要由几个部门共同筹办的综合性工作。5、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作，将收到的公文进行拆封、分类、编号登记，送主管领导审批，转发到有关部门处理。4/9小学学校管理制度体系小学教学管理制度【第二篇】为了进一步加强校车使用管理，节约支出，减少浪费，提高办事效率，增强安全系数，结合我校实际情况，特制定本制度。一、学校校长直接管理校车，由后勤服务中心具体管理人员负责派车。二、学校各部门用车，需提前一天到后勤服务中心填写出车单，统一安排发车，合理使用。三、学校各部门用车必须按行车路线行驶，中途不得改变路线，不允许以单位出车办理私人之事。四、学校车辆原则不外借，如特殊情况，要经学校校长批准，方可派车。五、上班时间外（包括节、假日、晚上）因公用车的，必须经学校校长签字同意后方可用车。六、节假日校车必须停在学校内，特殊情况需要用车必须经学校校长签字同意后方可。七、未经校长或学校主管领导同意，擅自将校车开出学校的，如果出现任何安全事故，一切责任由本人负责。八、学校车辆必须在市内实行定点加油、定点保养、定点维修、定点购买保险。九、司机必须自觉遵守交通规则。如违章行驶、停放，全部责任由司机自负。5/9十、学生外出训练、比赛等活动，由学校专职司机接送。小学学校管理制度体系小学教学管理制度【第三篇】为深入贯彻落实《省教育厅关于进一步加强义务教育阶段学校学生作业管理的意见》，切实减轻学生学业负担，规范教学行为，提升教学质量，根据教育部印发的《关于义务教育学校作业管理的通知》提出的“十条要求”结合本校实际，现制定本管理细则：“零起点”教学是指严格按照课程标准开展教学，不以学生拥有任何形式的学科知识积累作为入学条件和教学基础，不以部分孩子超前掌握的知识水平为教学起点。各学段各学科都要严格执行“零起点”教学，减轻学生家庭的经济负担和学生的课外学习负担。1、建立作业审核环节，在作业内容、数量、要求等方面，经集体备课成员集体讨论教研组长把关，并做好记录。2、严格控制学生家庭书面作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天完成书面作业的'总量时间最多不超过1小时。班主任需掌握本班作业总量，做好不同学科课后作业的具体平衡工作。年级组长审定学生双休日、节假日的家庭作业。3、科学设计作业内容。重视培养学生自主学习意识、探究和创新能力，丰富作业类型，把预习巩固类和阅读、探究、实践、体验、合作等类型相结合，重在使学生所学知识得到巩6/9固练习，引导迁移运用，切实减少简单记忆、机械重复的作业频次，不得布置惩罚性作业，尽量避免大量重复式抄写作业。4、教师尽量在每节课下课前当堂布置作业，学生需自行准备“作业记录本”。严禁通过qq、微信、钉钉等方式布置作业。三、作业书写1、一二年级学生用铅笔书写作业，从三年级起学生作业用钢笔、碳素笔书写。2、教师应该根据学科作业的特点规定相应的书写格式和书写整洁度。3、班级每学期举办一次优秀作业展示，发挥学生之间的传帮带作用。1、合理使用多种作业批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析学生作业中的问题，反馈改进教学过程。教师作业批改过程中使用评语要适宜，根据学生的年龄、心理和认知一二年级可采用图批，运用简单生动的图形符号批改评价。2、提倡面批与集体讲评相结合，教师应及时向学生反馈作业批阅结果，共性问题集体讲评，个别问题单独交流，要引导学生根据批改结果分析学习存在的问题，建立错题本，更好地开展后续学习。可实行分级作业奖励制度，提高学生的积极性和主动性，提高学习质量。作业质量纳入评优评先考核。3、作业应该及时批改，批改时使用红笔采用打“√”等形式，对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应7/9该以鼓励和引导为主，注意保护学生的积极性。作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。4、对学生作业的评价，一般采用“等级、激励性语言、符号”等相结合的形式，在“正确”和“整洁”方面评价分别为出色、优秀、良好三个等级，发挥作业对学生的指导与激励作用。5、作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。对习作的批改要有眉批、尾批，批改要有针对性、指导性，在批改中既有对学生习作格式、语言等方面的评价，也有对学生情感态度价值观方面的鼓励性评价。6、教师在批改过程中应该做好相关记录，特别是对有独创性和普遍性错误的地方做好记录，作为讲解和辅导的依据。7、对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正，然后按照作业的基本要求书写，教师及时对学生订正的作业进行批改。1、建立常规检查制度，学校将规范学生作业管理、切实减轻学生和家长的作业负担、纳入教育重点工作考核。2、突出家校共管。学校和教师要通过家长学校、家委会、家校互动平台、家访等形式，重视与家长的沟通合作，督促学生主动独立完成家庭作业，并及时将完成情况反馈给教师；注重促进学生身心健康，不额外给学生增加课业负担，充分保证学生每天充足的睡眠和休息时间；最大限度减少使用电子产品，自觉保护视力。8/9监督电话：xxxxxxxx小学20xx年xx月xx日小学学校管理制度体系小学教学管理制度【第四篇】一、进入中心机房必须保持整洁，经常清理打扫，机房内严禁吸烟，并不得将食物、茶水、水果等带进机房中。二、未经学校领导同意，外来人员不得随意进入机房和使用本单位的电脑及网络设备。三、校园网络管理员必须加强对中心机房的管理，保证服务器、电源及网络设备的正常和安全运行。四、各办公室使用指定的计算机，有专人保管，妥善使用。如有损坏应及时向学校报修。五、各计算机使用人员必须严格按照操作规范工作，做好机内重要数据备份。禁止使用未经检查的外来软件，防止将计算机病毒传入网络。六、除网络管理员外，其他人不得随意修改计算机中有关网络的设置。七、禁止在网上聊天、游戏、娱乐、炒股、收发非工作邮件；禁止浏览和下载不健康的网上信息；禁止从网上下载游戏和其它工作无关的软件，工作软件的下载需经网管员的同意。小学学校管理制度体系小学教学管理制度【第五篇】9/9为了高度重视并切实加强安全工作，学校每位教师必须把确保学生安全作为重要工作来对待，树安全第一的思想观念，防微杜渐，万万不可麻痹大意，责任到事、到人。结合我校实际情况，现将教育教学过程中应注意的安全管理事项规定如下：1、严禁任何教师私自组织学生外出活动；2、凡发现学生未到课堂，任课教师须查询原因，半小时不到的，及时通知班主任，班主任必须寻原因，并通知家长查明原因。3、严禁任何教师私自组织非常规危险活动、游戏或实验。4、教师发现学生有异常或心理疾病，可能导致本人或他人出现不可预知的伤害，须及时告家长（监护人），班主任要有明确记载，并及时通知相关任课教师；5、发现学生意外伤害及时报告并协助妥善处理；6、教职员工不得体罚或变相体罚学生；7、教职员工不得私自拉接电线，发现漏电、短路等及时报告；8、加强学生交通安全教育，发现不安全因素及时制止。9、值日教师须严格执行职责，加强学生巡视和核查工作。10、教师在预知或发现易造成学生伤害的不可抗拒因素或可抗拒因素，应及时报告学校。