2023年读书节主题活动方案(案例)【参考4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

精编资料,供您参考2023年读书节主题活动方案(案例)【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2023年读书节主题活动方案(案例)【参考4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!2023“世界读书日”主题活动校园策划方案【第一篇】一、活动目的为进一步传承中华经典文化,丰富师生校园生活,加快推进“悦读经典”青少年读书活动和“书香校园”品牌特色建设,以建设社会主义核心价值体系为根本要求,以“悦读经典感受书香”为主题,以素质教育思想和新课程理念为行动指南,激发师生读书热情,强化师生读书意识,培养师生读书兴趣,养成师生读书习惯,增强师生阅读能力,促进师生全面、健康的发展。二、活动领导小组组长副组长组员各班班主任三、活动安排(一)宣传发动、氛围营造1、举行“读书改变人生”国旗下讲话活动;2、“沙中之声”广播站开设“名文品鉴”、“新书推荐”专栏;3、举行“读书改变人生”主题班会活动;4、图书馆开设“经典文化”阅读区,推荐经典阅读材料;5、各班级设立班级图书角,每周安排阅读课2节,给学生一定的阅读经典名著的时间。语文教师和班主任要加强青少年学生阅读方法指导和阅读能力培养。(二)开展教师读书活动学校每学期给青年教师配发一定量的教育专着和订阅杂志。1、开展读书论坛,每学期举行2次读书沙龙活动。2、开展读教育名著写读书心得评比活动,每学期暑、寒假落实青年教师读一遍教育名著,写1篇读书心得体会文章,开学初进行评比公示。(三)开展学生读书活动1、举行学生优秀读书笔记展览活动;2、“荷风”文学社开展读书征文活动;3、语文组、英语组联合组织开展张家港市第四届“普通话、张家港方言、英语口语”选拔比赛;4、语文组策划举办20__年校园经典诵读选拔大赛;5、语文组组织开展“中华颂?经典诵读行动”20__全国精编资料,供您参考中小学生作文大赛;6、校心理辅导中心组织开展“与心灵相约与幸福同行”心理健康教育系列读书活动,举行洲沙中学首届校园心理剧创作和表演大赛;7、校团委举行“十佳书香班级”评比、“阅读之星”评比活动。四、具体时间见后附通知2023年世界读书日活动方案【第二篇】为进一步营造良好的校园学习氛围,传播优质阅读理念,促进校园文化建设,打造书香校园,在20__年4月23日“世界读书日”来临之际,图书馆特举办以“书香润心灵,雅言溢校园”为主题的。系列文化活动,欢迎广大师生积极参与。主要活动安排如下:一、活动主题书香润心灵,雅言溢校园二、活动时间20__年4月10日——4月30日三、活动地点__四、参加人员学校全体师生五、活动安排(一)学问杯国学知识竞赛活动内容:中国传统文化知识竞赛,涉及中国古代哲学、史学、文学等多个方面。参与方法:在线答题。使用手机或电脑访问活动主页,注册后答题。时间:4月1日——4月17日。(二)美文讲座活动内容:分享散文写作和赏读方法。主题:散文写作与赏读。主讲人:__(国家一级作家、__市作家协会副主席)。时间:4月13日下午14:00-16:00。地点:图书馆__室。(三)国学讲座活动内容:解读中国传统文化,畅谈经典传承之法。主题:传承经典,做智慧的中国人。主讲人__(国学推广人)。时间:4月14日下午14:00-16:00。地点:图书馆__室。(四)数字资源宣传与展览活动内容:宣传推广图书馆数字资源,助力学习、教学、科研。时间:4月16日。精编资料,供您参考地点:__。(五)国学经典图书展活动内容:展出馆藏经典国学图书,引导读者阅读国学经典著作。时间:4月18日——4月30日。地点:图书馆二楼展厅。(六)“玩”转国学系列活动活动内容:通过寓教于乐的方式提高读者学习国学的兴趣。时间:4月22日——4月28日。地点:图书馆二楼大厅、展厅。(七)书香茶韵·茶文化沙龙活动内容:校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办,介绍中国茶文化知识、演示茶艺。主题:中国传统茶文化分享。分享人:__(茶艺师,多次到韩国、日本交流)。参与方式:扫描二维码预约报名,限20人。时间:4月23日15:00——17:00。地点:图书馆403室。(八)职工经典诗文朗读比赛活动内容:校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办,经典诗文朗诵比赛。主题:诵中华经典,展__风采。时间:4月24日。地点:图书馆519室。相关通知和活动具体内容,可直接访问图书馆网站和微信公众号(公众号:__图书馆),或咨询图书馆信息服务部(电话:__)。2023“世界读书日”主题活动校园策划方案【第三篇】一、活动目的为了进一步丰富校园文化生活,修建浓郁的氛围,激起学生的读书热情,培养学生良好的读书习惯,同时,为学生展现读书成果、交换读书收获架设平台,创造机遇,建立小书虫榜样,充分利用图书馆的有效资源,发挥少儿社团的引领作用,推动我校书香工程的建设,经学校研究决定在本学期举行此次全校读书活动。二、活动主题、口号主题:“沐浴书海,香溢校园”口号:“快乐浏览,出色无穷”、“我是小书虫,我读书,我快乐”、“享受读书,快乐成长”、“读书蔚然成风,书香溢满校园”。三、活动对象全校师生四、活动时间精编资料,供您参考20__年9月~20__年1月五、组织领导本次活动在校长的组织领导下,由教务处、大队部和各协办。六、活动内容及安排1.文考级(1)考级对象:1~6年级全体学生(2)考级标准:一级:能正确背诵古诗文10首(篇)。二级:能正确、流利地背诵古诗文20首(篇)。三级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文30首(篇),并知道古诗文的作者。四级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文40首(篇),并能说出自己最爱好的古诗文所表达的大概意思。五级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文50首(篇),并能说出部份古诗文表达的大概意思。六级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文60首(篇),并能说出所背古诗文表达的意思。七级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文70首(篇),并能扼要叙述古诗文描写的情形或内容。八级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文100首(篇),能正确默写课标推荐的70首古诗,能扼要先容古诗文描写的情形和表达的含义。九级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文130首(篇),能正确默写课标推荐的70首古诗,能先容古诗文描写的情形,体会诗人的情怀。十级:能正确、流利、有感情地背诵古诗文160首(篇),能正确默写课标推荐的70首古诗,能描绘诗的意境,体会诗人的情怀,能选择一首自己喜欢的古诗文进行配乐朗诵,通过音调和节奏体现古诗文的韵律美和意境美。(3)考级办法:首先由学生根据自己学习古诗文情况自愿报名申报,通过进行自评,同学互评,考级小组测评等情势确定等级;一~五级由班主任组织评审(低年级可以适当调剂),六~九级由教导处组织评审,十级由学校古诗文考级评审小组同一组织评审。2.浏览考级(试行)1.考级对象:1~6年级部份学生代表2.考级内容:考核学生课外浏览的量与质。3.考级方式:本活动在试行阶段,各年级各班暂推荐3名学生参加。学生可根据自己的课外浏览情况自愿申报,各年级根据申报表对学生的浏览情况和读书效果进行初查,然后择优推荐参加学校评审。通过者颁发相应的考级证书。4.考级时间:20__年12月附考级标准:一级:浏览量不低于5万字,(包括拼音读物),能大概说精编资料,供您参考说书中的内容。二级:浏览量不低于15万字,基本了解书中的内容,能回答一些与书中内容有关的简单题目。三级:浏览量不低于40万字,能较具体地说出书中的内容,并从书中明白一些道理。四级:浏览量不低于100万字,能有条理地复述书中内容,做一些简单的读书笔记。五级:浏览量不低于200万字,能用简练的语言概括书中内容,做一些读书笔记,对提问能作出一些有价值的思考和回答。六级:浏览量不低于350万字,能较正确地掌控文本的思想内容,撰写有一定层次的读后感。3。亲子读书知识比赛(1)参赛对象:部份学生及家长(2)活动时间:暂定10月23日(3)活动地点:多媒体教室(4)活动情势:以家庭为单位参加比赛,在规定时间内,家庭成员共同合作完成一份“读书知识比赛试卷”(闭卷)。学校将组织阅卷,评出一、二、三等奖。4.现场作文大赛(1)活动对象:1~6年级全体学生(2)活动办法:1~6年级各班语文老师先在班级举行现场作文比赛,然后择优推荐3名学生参加学校现场作文大赛。(1、2年级写话,3—6年级现场作文)(3)活动地点:多媒体教室(4)活动时间:暂定10月30日5.读书交换会(1)活动对象:4~6年级部份学生代表(2)活动办法:4~6年级各班班主任先在班级组织召开读书交换会,推荐读书丰富、见识广博的小书虫参加评选,选出的优秀代表再参加学校组织的4~6年级读书交换会,全方面展现优秀小书虫的读书经历、读书经验、读书收获和读书体会,让更多的小书虫从中受益。(3)活动时间:暂定9月25日6“优秀小书虫”评比(1)参赛对象:1~6年级全体学生(1)活动意图:建立小书虫榜样,激起学生的读书热情,展现读书成果,引导学生读好书、会读书,以书籍为友,为人生奠基。(2)评比办法:根据学生在读书活动期间的表现,各年级先自评,推荐2~3名参加学校评比。参评的小书虫每人须上报一份自荐材料,展现自己在读书方面的经历和取得的成绩(发表作品或比赛获奖情况等)。取得“优秀小书虫”称号的将制作展牌参展。(3)截止时间:1月1日精编资料,供您参考注:以上各项活动评比结果将在学期末公布,并举行颁奖仪式和“优秀小书虫”风采展现。其它随机安排的活动:一次好书推荐会一次“我的读书名言”征集一次手抄报展评活动举行1—6年级写字比赛。分低年级组,中年级组,高年级组展开“天天一诗”朗诵活动,天天利用语文课的课前两分钟背诵一首古诗。六项比赛:1)六年级《我与书的故事》演讲比赛。(每班2名,对六年级现场直播)2)五年级现场读后感比赛。(每班五名)3)四年级现场美文朗诵。(全年级参加,现场发放美文,集体朗诵)4)三年级古诗词背诵(全体参加)5)二年级讲故事比赛。(要求故事来自于《伊索寓言》或《安徒生童话》,每班两名,对二年级学生现场直播。)6)一年级背童谣。小学部份推荐浏览书目:一、二年级1.《我的第一本安全护照》,刘劲松著,浙江少儿出版社2.《木偶奇遇记》,意大利科洛迪著3.《安徒生的童话》,丹麦安徒生著4.《格林的童话》,德国格林著5.《大个子老鼠小个子猫》,周锐著,东风文艺出版社6.《小猪唏哩呼噜》,孙幼军著,东风文艺出版社7.《三字经》,人民教育出版社8.《百家姓》,吉林人民出版社三、四年级9.《尼尔斯骑鹅历险记》,瑞典拉格勒夫著,晨光出版社10.《伊索寓言》,古希腊伊索著,晨光出版社11.《女儿的故事》,梅子涵著,少年儿童出版社12.《乌丢丢的奇遇》,金波著,江苏少儿出版社13.《昆虫记》,法国法布尔著,花城出版社14.《芝麻开门》,祁智著,江苏少儿出版社15.《我要做好孩子》,黄蓓佳著,江苏少儿出版社16.《小学生古诗文必读》,吉林文史出版社17.《影响孩子一生的世界大科学家》,郑春兴等著,中国宇航出版社18.《增广贤文》,光明日报出版社19.《千字文》,浙江少儿出版社五、六年级20.《告知世界,我能行》,卢勤著,中国少年儿童出版社,精编资料,供您参考长江出版社21.《雷锋的故事》,吉林文史出版社22.《中国兔子德国草》,周锐、周双宁著,东风文艺出版社23.《青鸟飞过》《象母怨》《蓝花》《钟声》(冰心儿童文学新作奖),平静著,浙江少年儿童出版社24.《向着太阳歌唱》,徐传德主编,商务印书馆25.《亲亲我的妈妈》,黄蓓佳著,江苏少儿出版社26.《列那狐的故事》,法季诺著,浙江少年儿童出版社27.《窗边的小豆豆》,日黑柳彻子著,南海出版公司28.《论语今读》,李泽厚著,生活·读书·新知三联书店∕安徽文艺出版社∕天津社科出版社爱国教育推荐书目:29.《上下五千年》,林汉达、曹余章等著,北方妇女儿童出版社30.《中国古代四大发明》,中国少年儿童出版社31.《革命领袖故事》,21世纪出版社32.《传统美德古今谈》,教育科学出版社33.《少先队的光辉历程》,百花文艺出

1 / 16
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功