[1500字]2023年校园读书节活动方案(案例)_校园读书节活动方案(案例)第一集【4篇】

1/15[1500字]2023年校园读书节活动方案(案例)_校园读书节活动方案(案例)第一集【4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友为大家分享的“[1500字]2023年校园读书节活动方案(案例)_校园读书节活动方案(案例)第一集【4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。校园读书节活动方案1500字左右校园读书节活动方案第一集【第一篇】泛舟书海，悦读青春3月14日至5月6日校团委、教育处、语文教研组活动协办：澄池文学社顾问：xx、xx、xx组长：xx、xx、xx成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及全体班主任、语文老师第一阶段：准备、启动阶段1、3月11日召开全体团支书会议对读书节活动进行布置；2/152、3月14日（第四周周一）升旗仪式举行校园读书节启动仪式。第二阶段：活动阶段(一)好书盛宴——图书漂流活动1、活动内容：每班捐出五本好书放在图书漂流角以供漂流，所有同学均可于指定时间到图书漂流角领取自己喜爱的图书进行阅读，阅读完后再放回漂流角进行下一次漂流。书籍捐献者和每一位阅读者均在扉页上签下班级及姓名。2、书籍捐献方式：各班学习委员于3月21日（第五周周一）中午上交书籍至校团委进行筛选，不理想的书将退回原班级。3、漂流书籍要求：至少八成新，方便携带，书本体积偏小，类别不限（教辅书籍及杂志除外）。所捐书本的质量及数量情况将纳入“书香家园”评选计分（具体情况参考奖项评分细则）。4、图书漂流角搭建时间、地点：3月28日起一教学楼一楼大厅5、承办单位：校学生会（二）名师导读——中学生文学创作、经典导读讲座1、活动内容：校内外学者就写作、经典导读等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排见语文组公告。2、活动时间：4月上旬3/153、承办单位：语文教研组（三）共知共享——“挚爱经典”好书推荐1、活动内容：1各班由班主任（或语文老师）在3月18日前向同学们推荐“挚爱经典”一本，同学们利用周末自行购买阅读（或借阅），并认真做好读书笔记。24月19日（第九周周二）前各班为各自阅读“挚爱经典”后形成300字左右推荐短文（阐述推荐理由，要求原创）以电子文档的形式发至校团委邮箱（由团支书负责上传邮箱），校团委将择优制作“挚爱经典”好书推荐展榜。2、承办单位：校团委（四）撷英咀华——“我最爱的一本书/一位作家/一位文学创作人物”演讲比赛1、活动内容：各年级以年级为单位举行“我最爱的一本书/一位作家/一位文学创作人物”演讲比赛，再由各年级推选优秀选手参加学校演讲比赛决赛。2、活动时间：3月22日前：各年级初赛；3月25日（第五周周五）班会学校决赛3、活动地点：年级初赛：科学馆报告厅；学校决赛：办公楼六楼会议室4、年级初赛要求：1报名时间、地点：3月17日前至高一刘旖旎（1011）或高二陈乐（0915）处报名4/152初赛时间、地点：见年级学生会海报3比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。选手参赛必须使用普通话，每位选手比赛时间限定在4分钟以内，超时要扣分。4初赛设一、二、三等奖若干名，高一推8人、高二推11人参加学校决赛。5、决赛要求1比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3每位选手比赛时间限定在4-6分钟，超时要扣分4决赛设特等奖一名，一、二、三等奖若干名。6、承办单位：校学生会、高一、二年级学生会（五）快乐阅读——“挚爱经典读书沙龙”主题班会1、班会时间：3月25日班会2、班会大主题：挚爱经典——读书沙龙3、班会要求：1班会要求主题突出，内容要以读书、品书、评书、荐书为主（不能过于强调娱乐性），形式不限。2班会请在班主任、语文老师的指导下认真准备，班会可邀请语文老师参加，教育处将组织对各班班会进行观摩。3如有意申报优秀班会的班会请将班会详案于3月24日中午交校团委办公室，教育处、团委将组织进行观摩，并对优5/15秀班会进行加分。校园读书节活动方案1500字左右校园读书节活动方案第一集【第二篇】为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。4月11日——5月10日“让读书成为习惯，让书香溢满校园”1.书籍是人类进步的阶梯。2.获取知识，三分在课内，七分在课外。3.读书破万卷，下笔如有神。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。5.人不但要有知识，更要有文化。6.营造书香校园，打造人文四小。7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的读书人。8.让读书成为习惯，使书香充满校园。6/15组长：组员：分三个阶段，具体安排如下：校园读书节活动方案1500字左右校园读书节活动方案第一集【第三篇】“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和睿智充实我们。我校根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定雨小“经典润童年，书香溢校园”读书节活动方案，如下：用阅读下载引领成长，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“经典润童年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读下载品味，为精神打底，为人生奠基。1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，大幅度提高学生的阅读下载量，使学生在阅读下载中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步7/15养成良好的阅读下载习惯。3、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。组长：副组长：组员：经典润童年，书香溢校园20__年4月—20__年10月第一个阶段：启动阶段(4月)制定活动方案、营造读书氛围。做好环境布置：校园挂宣传横幅，出宣传黑板;班级建立完善图书角。第二阶段：活动阶段(5月至9月)1利用好每周一节午读课时间指导阅读下载，积极引导学生学会读书的方法和技巧，让他们在读书中找到乐趣。2开放阅览室，利用班上图书角，培养学生借阅图书的良好习惯。3各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。4举办“名著大家谈”主题队会。5各班开展“读书好少年”评比，好书推荐等活动。6学校开展“书香班级”评比。第三阶段：评比总结阶段(10月)8/15学生读书成果展示。“读书好少年”评比“书香班级”验收评比。召开总结表彰大会。时间、内容、负责人四月份“经典润童年，书香溢校园”读书活动启动仪式。班级图书角的完善。各班班主任五月份“名著大家谈”主题队会。“祖国在我心中”征文，每班上交5。五六年级办“书墨飘香”读书小报，并进行评比四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。一二年级开展“摇头晃脑”古诗，儿歌背诵比赛。三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。各班班主任六月份四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比五六年级进行“燃读书激情，让生命精彩”演讲比赛。三年级开展“经典成语小品秀”活动。七八月份“家庭读书总动员”好读书，读好书，亲子同读一本书各9/15班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事比赛。董洪雪马林霞十月份读书成果展示。总结表彰。校园读书节活动方案1500字左右校园读书节活动方案第一集【第四篇】活动目标坚持以人为本，通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。活动主题点燃读书激情，共建书香校园。(横幅)活动宣传口号1、书是人类进步的阶梯。2、获取知识，三分在课内，七分在课外。3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。5、人不但要有知识，更要有文化。6、读书好，好读书，读好书。10/157、与书本为友，与大师对话。8、书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。9、读书，为精神打底;读书，为人生奠基(横幅)。10、与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵(横幅)活动组织机构组长：副组长：组员：活动时间说明：1、初步定于每学期开学的第二个月(约十月、四月左右)。2、本届活动时间具体定于10月18日—11月18日。活动筹备1、印发小学生必背古诗词目录(复习)，印发初中生必背优秀诗文目录，印发语文新课标必读课外阅读下载书目，印发中学生课外阅读下载选读书目。2、寒暑假、“国庆”“五一”长假等课余时间，各年级组语文老师根据新课标课外阅读下载推荐书目，指导学生认真阅读下载至少3本文学名著，并指导学生做好读书笔记，写好心得体会(读后感)。3、做好“读书节”启动之前的宣传报道：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报尽可能以读书为主题，或倡导读书活动，11/15或指引读书方法等等，内容不拘，形式多样;并做好宣传标语的横幅悬挂工作。4、重新启动的《鹿鸣》文学社团要尽快做好人员重组，稿件征集、审定，版面设计，栏目分配，排版等等相关筹备工作，使“读书节”活动有一个有效的写作交流的平台。5、语文组各老师尽可能做好自己所负责的有关“讲座、阅读下载、竞赛、展评、写作”等各筹备工作：制定活动计划，设定比赛规则，选定内容、人员，确定时间、地点，以确保“读书节”活动高质、实效、顺畅地进行。活动主要内容、形式、要求每学期的“读书节”活动期间，由语文教研组的一位老师开设一次读书讲座，以新课标必读、选读的作家、作品为依托，可以是“专题的文学讲座”，也可以是“好书推荐会”的形式，目的在于激发学生阅读下载文学名著的兴趣，为名著的阅读下载作导引，以“讲座”来促“阅读下载”。这项活动要求语文老师务必选好题，寻找相关的资料，写好讲座稿，在讲座前，张贴海报，定内容、定时间、定地点、定人员;在讲座中尽可能设计师生互动环节，让讲座开得有声有色有成效;讲座后，务必留下阅读下载任务和思考空间，以促进阅读下载的延续和深入。指导学生根据新课标课外阅读下载推荐书目的内容，利用寒暑假，国庆、五一长假，双休日，周末，阅览课等时间，沉下心来，好好读点书，读点经典，读点名著，这既能增加人文12/15底蕴，促进“精神发育”，又能培养优良品德，提高读写能力，还能漫游古今中外，渲泄喜怒哀乐，纵横过去现在，驰骋传统现代，享受着阅读下载的快乐，品尝着经典所拥有的永恒魅力。⑴图书推荐。每学期为学生推荐必读书目和选读书目3—5本，开展好“同读一本书”和“各读各的书”活动。⑵成果交流展示准备。指导学生在阅读下载中养成“不动笔墨不读书”的好习惯，认真做好读书笔记，积累文化知识，写好读书心得等。⑶建立“读书日”制度。每学期“读书节”期间集中一天(或半天)时间，什么课都不上，只上“读书课”，以大力营造校园读书的氛围。推荐竞赛(活动)：⑴书海絮语——一次现场书法比赛。(要求选择名著中的精彩文段为内容)⑵百花齐放——一次手抄报评比。(以读书活动为主要内容)⑶文采飞扬——一次现场作文比赛。⑷文