中秋班级活动方案(案例)设计_中秋节班级活动主题方案【精选8篇】

1/20中秋班级活动方案(案例)设计_中秋节班级活动主题方案【精选8篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友为大家分享的“中秋班级活动方案(案例)设计_中秋节班级活动主题方案【精选8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。中秋班级活动方案设计中秋节班级活动主题方案【第一篇】为认真实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,搭建师生道德建设新载体,引导学生积极投身道德实践活动,不断提升学生的道德修养和文明程度,进一步深化第十三届省级文明学校创建工作,决定在我校高一年1班开展以“立德向善,诚信做人”为主题的'道德讲堂观摩活动,现将有关事项通知如下:时间地点承担班级负责人观摩人员12月13日第16周周二下午第六节(承担班级的班会课要与当天第六节课对调)科学楼录播教室高一(1)班2/20下年段行政人员、分管德育、安全行政及全体班主任1.请参加观摩的人员准时出席并签到(如课程有冲突的,请自行调整),签到表上交政教处。2.承担观摩课的班主任须将班级道德讲堂的完整材料(包括音频、视频)以电子文档上交政教处存底。中秋班级活动方案设计中秋节班级活动主题方案【第二篇】中秋月圆人团圆晚会、游戏9月xx号中秋夜晚理工楼教室待定08电信班委会08电信派人联系教室，教室要足够大，至少能容纳50人买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组①踩气球每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;②抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)3/20游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励③心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的'成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)④顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双4/20方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)⑤脑筋急转弯每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答;⑥猜歌名抢答形式，由电脑放歌，同学抢答;⑦k歌大比拼每组派一位选手k歌，麦霸者获奖;最后清理教室，晚会结束!中秋班级活动方案设计中秋节班级活动主题方案【第三篇】农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，合家团聚，共度佳节。今天，我们四4班这个大家庭的成员们也欢聚在一起，欢欢喜喜过中秋！今天我们的活动主题是“合作分享，共度中秋”，让我们学会分享，懂得合作！欢度一年一度中秋，共享花好月圆，有这样一首词，源自北宋大文豪苏轼对弟弟的思念，一字一句都拨动着我们每一个5/20的'心弦。现在，这首词被改成了一首动听的歌。在这里，这一刻，让我们美好的祝愿一一吐出。让我们来合唱王菲的《但愿人长久》全组成员分享同一块月饼1、中秋灯谜谜题1：耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。(打一动物名)兔子谜题2：小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。(打一动物名)萤火虫谜题3：一支香，地里钻。弯身走，不会断。(打一动物名)蚯蚓谜题4：沟里走，沟里串。背了针，忘了线。(打一动物名)刺猬谜题5：船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。(打一动物名)乌龟谜题6：小小船，白布篷。头也红，桨也红。(打一动物名)鹅谜题7：为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。(打一动物名)蚊子谜题8：白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。(打一动物名)鸳鸯沙谜题9：漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。(打一动物名)骆驼6/20谜题10：鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一动物名)象谜题11：驼背老公公，胡子乱蓬蓬。生前没有血，死后满身红。(打一动物名)虾谜题12：身子轻如燕，飞在天地间。不怕相隔远，也能把话传。(打一动物名)信鸽谜题13：多兄长(打一动物名)八哥谜题14：屡试屡成(打一动物名)百灵谜题15：轻描柳叶(打一动物名)画眉2.引出——中秋月饼月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。看到“中”“秋”“月”“饼”这四个字，我们又分别能想到哪些词语呢？我们来试一试，中，什么中？秋，什么秋？月，什么月？饼，什么饼？齐诵民谣1、让我们小组合作，拼出圆圆的月饼和更多美好的事物形状，让我们共同动起手来，拼一拼吧!2、有请王永泽妈妈参加活动感言xx小学四年级4班的“合作分享，共度中秋”活动到此结束。祝愿xx小学的老师和四4班所有孩子及家长们中秋节快乐！中秋班级活动方案设计中秋节班级活动主题方案【第四篇】中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学7/20里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。组织者：x学院x班委会参与者：x学院x班全体同学特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席预计参加人数：x人人员分工：主持人两名表演者x名20xx年x月x日(中秋节)18：00—21：30x学院x班教室六、活动主题8/20我在x有个家主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。七、活动目的1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解。3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。1.借用学院的设备。2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。3.班委统一采购月饼等食物。4.布置晚会现场。5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。一人一句开场白——晚会开始十、活动特色1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。2.活动强调“人人参与，我也是组织者”。3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。4.活动有组织。9/201.月饼2.苹果3.零食3.大学生中秋班级活动策划方案(一)活动时间：xx(二)活动地点：xx(三)活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。(四)活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的'内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。(五)活动内容：1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼，灵活掌握)。注：原则上由同学们自愿参加，并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互交流与认识。10/202、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分)，两个班展开k歌大战，各班轮流派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如《我爱我家》、《东北一家人》等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕4、iq火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜负。如果平局就继续进行，直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得自豪的战利品。5、偷天换日(词语置换)准备一段话，让参加者在朗读时将其中某个字或词换成。6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(是自愿参加)，每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参加者中间，这两个同学开始英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选，可以首先选出五个同11/20学作为裁判。8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里所有的灯，保持室内绝对安静，大家对着。10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。中秋班级活动方案设计中秋节班级活动主题方案【第五篇】1.通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2.学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。(一)活动导入1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2.那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。3.引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始!(二)端午说由来1.中秋节简介12/20在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风