儿童节策划方案（实例）_儿童节策划方案（实例）【推荐5篇】

1/14儿童节策划方案（实例）_儿童节策划方案（实例）【推荐5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。儿童节策划方案儿童节策划方案【第一篇】追忆童年，珍藏心中永远记忆。国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部。童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们，即将告别校园，告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年，自己的青春。所以，我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光，努力学习，积极进取！x月xx日晚x：xx（便于xx展出成果）。待定。1现场作画材料：蜡笔、颜料等（鉴于材料数量较少，需要其他院系宣传部的援助或购买新材料）画画用的.纸（考虑下大小及质地）。2/142活动准备分工：国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请。3活动面向对象：国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学（参加人员名单26日前确定）。1、主持人开场介绍活动（主持人两个院各出一个人）。2、现场安排分组，组织各组领取颜料等。3、安排场地各组交流作画。4、作画过程中各组抽出xx人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏。5、游戏失败者进入受罚环节：惩罚内容为儿歌等等。6、成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传bbs供大家欣赏7、活动结束后小纪念品相赠，以自己亲手制作为佳。1、颜料、画纸等：xx元。2、活动纪念品：xx元。3、场地布置物品：xx元。九、细节注意点1、活动前期宣传形式：海报+bbs宣传。分工负责。2、确保一切材料（参与名单、现场作画材料、场地、纪念品。准备在x月xx日前完成。3、现场主持负责游戏环节的安排，所以主持人务必在xx3/14月xx日前确定。儿童节策划方案儿童节策划方案【第二篇】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的.理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要x。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创4/14设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大x场。活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿x“幸福拍手歌)。2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评选优秀家长，发放荣誉x书。一、活动主题：“金x童年，飞舞梦想”二、活动内容及时间安排20xx年5月31日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌5/14上明珠10、投篮球11、夹珠子20xx年5月31日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆“六一”文艺汇演三、活动地点：x场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥：xxx活动协调：xxx活动总策划：xx活动各场所总负责人：xxx各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员活动安全：xxx活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：xxx场地布置：xxx音响设备：xxx主持人辅导：xxx主持稿：xxx奖品准备：xxx领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：xxx入场指挥：体育组6/14演员化妆：全体教师活动摄影：xxx儿童节策划方案儿童节策划方案【第三篇】20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据庐石校[20xx]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展快乐成长”系列主题活动作如下安排：全面发展快乐成长1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的.少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。2、评选校园“十佳优秀少先队员”，为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。3、文艺作品展：每班上报绘画作品(1—5年级)不少于3幅，手工制作作品(3—5年级)不少于2个。4、文艺汇演活动7/14每班准备2———3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等)，各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。20xx年x月x日学校操场1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。1、全体起立，升国旗、奏国歌。2、校长致词并宣布活动开始。3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐(2)新生入队名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新老队员代表发言(6)校园“十佳优秀少先队员”名单(7)退旗、敬礼、奏乐4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。儿童节策划方案儿童节策划方案【第四篇】为了体现我校的特色教学，丰富我校文化生活，让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日，给同学们搭8/14建一个快乐详和自我展示自己的舞台，我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。“难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演”六月一日校篮球场1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。（一）、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。（二）、节目形式（每班两个节目含舞蹈和大合唱）1、大合唱（集体）歌曲班级自选。2、舞蹈（单双三人舞、群舞等）。由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。6、各班的`伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟9/14的意外）①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。本次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。学校发给奖品和奖状。抽签时间：5月28日演出时间：5月31日星期五8时30分（注如果变动在通知）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。1、希望各位负责的教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、如期开展。2、全体师生必须到场，班主任负责好会场的纪律安全，等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。评委：xx音响：xx布幕：全体教师记分员：xx（拿票）、（记分）（记分）主持人：xx负责人：xx10/14儿童节策划方案儿童节策划方案【第五篇】这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：经过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。增强教师、家长、孩子们的环保意识。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）。2注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编11/14故事的经验。5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、某某做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛。5月30日：“二幼之星”比赛。5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（资料有：幼儿舞蹈表演。器械操表演。颁奖。“结对子”亲子游园活动）1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。2要求：每班准备一首幼儿诗歌。选材贴合本班幼儿水平。幼儿人人参与。表演活泼、大方。服装设计贴合诗歌资料需要。有必须的背景、表演道具。朗诵效果、配乐良好。12/143评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识。进一步树立教师、家长良好的环保意识。2资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作。在制作过程中坚持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。4评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛1目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培养幼儿大胆展示自我的`精神面貌。2资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结13/14局。b、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目。随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。3比赛形式：各班在进行班级赛的