[100字]2023年体育游戏策划方案（实例）_体育游戏策划方案（实例）通用5篇

1/8[100字]2023年体育游戏策划方案（实例）_体育游戏策划方案（实例）通用5篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是网友精心分享的“[100字]2023年体育游戏策划方案（实例）_体育游戏策划方案（实例）通用5篇”，仅供参考，欢迎大家参考下载。体育游戏策划方案100字体育游戏策划方案【第一篇】大班体育游戏跳“我要当刘翔”教学策划方案游戏名称：我要当刘翔游戏目标：1、在游戏中练习跳的动作和协调能力，并学会跨过高40厘米的障碍物。2、积极参加玩盒子的游戏，大胆创造玩盒子的新方法，发展想象力和创造力。游戏准备：每人一个鞋盒、录音机、磁带。游戏过程：一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备游戏。二、出示盒子引出课题。2/8(1)这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。(2)幼儿自由玩，教师在游戏中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)(3)提醒幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳格子)(4)今天我学习以个新本领：学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规则，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的.幼儿示范。(5)进行小组比赛，讲解比赛规则：5人一组，分四组，根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听老师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，继续游戏，哪组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣：可用语言：想不想得第一?想不想超过刘翔?为自己助威_____加油，加油)结束部分：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，结束游戏。体育游戏策划方案100字体育游戏策划方案【第二篇】红灯、绿灯、马上开灯3/81.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2.强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。1.如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。体育游戏策划方案100字体育游戏策划方案【第三篇】1、锻炼幼儿快速推车和骑车的技能。2、发展幼儿身体的平衡能力和协调能力。4/83、培养幼儿坚强的性格，以及克服困难和团结合作的精神。手扶脚踏车4辆，小三轮车4辆，小推车4辆，平衡木4个。师：小朋友，你们在我们面前都看到了什么呀？幼：小车师：对了，我们今天就是要和小车做游戏，刘老师要先看看谁是最有礼貌的小朋友，谁能更好的和小动物打招呼，我们一起来做“动物模仿操吧”师：我们都是最棒的，现在刘老师把第一个游戏奖励给你们吧，赛车游戏。教师介绍游戏规则。（小朋友事先分为四组，在我们面前有手扶脚踏车，还有小推车。现在听到刘老师的`开始声音，就踩上脚踏车，到圆点的地方换成小推车，到终点后按原路返回，先完成的对为胜利）师：现在我们请一个小朋友做个示范，我们看他们做的棒不棒！我们的小朋友师范的非常棒，现在老师强调踩在脚踏车的中间，那只脚在上面那只脚用力踩就可以走的更快。小朋友游戏一次，我们是不是累了呀！幼：不累游戏二：师：那我们就来玩第二个游戏吧，叫做“运粮食”5/8师：老师告诉你们这个游戏要比第一个难，我们有没有信心呀！教师介绍游戏规则。（小朋友先骑车到小推车的地方，并推车走过平衡木到终点，按原路返回。第二个小朋友继续玩，先完成的对为胜利。）师：我们找一个小朋友做个示范，我们来讨论一下怎样才能最快的完成游戏？幼：以最快的速度骑车，以最快的速度推车。那我们就来进行游戏吧。游戏结束来了，小朋友累了吧，我们就来放松一下吧，刘老师请你们吃一碗拉面吧。玩“抻拉面”的游戏放松。带领孩子回教室。体育游戏策划方案100字体育游戏策划方案【第四篇】：小小摔跤手1、初步掌握摔跤的基本方法。2、训练幼儿动作灵敏，手脚协调的能力。3、提高幼儿自我保护意识和防护能力。1、幼儿对蒙古习俗有一定的了解。2、软垫子、彩带，平衡木，路障，轮胎，花环若干。3、音乐磁带、录音机等。一、开始部分1、激发幼儿对摔跤的兴趣6/8(请出一名蒙古族的小朋友)师：小朋友们，今天我请来了一个神秘的小客人，你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他还会摔跤呢!你们想学吗?那我们做一些准备游戏吧。2、听音乐，做准备游戏。二、基本部分1、教师讲解摔跤准备动作两脚分开，比肩膀宽一点，膝盖微弯曲，然后，两手放在对方的`大手臂上，紧紧抓牢。2、幼儿学习摔跤准备动作3、讲解摔跤比赛规则两人为一对，以垫子中间线为界，双手互握对方大手臂，用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。安全教育：此游戏只能在垫上进行，当对方被推出垫子后不能把他摔倒。4、幼儿4人为一组自由练习5、幼儿分享提高教师请出动作比较标准的幼儿示范，强调动作要领及安全要求。6、竞技比赛：小小摔跤手比赛规则：幼儿4人为一组，每组请一位老师当裁判，以三盘两胜的形式轮赛，最后2名获胜的幼儿比赛，决出第一名，并获得裁判赠予勇士头冠。7/8三、游戏大闯关方法：把获胜的勇士请出来，每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组，从起点开始，第一关双手扶住路障(雪糕筒)转一圈，第二关举起轮胎二下，第三关走过平衡木，第四关跟勇士决斗，胜利到达目的地的幼儿，教师奖励胜利的花环。规则：1.闯关者被勇士摔倒或推出垫子后，从左边回来。2.勇士可以使用推、摔闯关者，闯关者不可以用手打防守人。四、结束部分1、放松活动。2、教师带领幼儿回教室。体育游戏策划方案100字体育游戏策划方案【第五篇】看谁先拿到红旗练习钻、跑、平衡的动作。拱形门两个(直径60厘米)，红旗两面，平衡木两条。一、游戏准备，教师：现在我们来准备准备，等等做游戏了哦。(扭扭你的小脖子，弯弯腰，踢踢腿，扭扭小屁股)二、交代游戏玩法，游戏规则：1、游戏玩法：幼儿分成人数相等的两队(或四队)，站在起跑线后。2、游戏开始：教师发出口令后，各队的.第一个幼儿向前8/8跑去。钻过山洞(拱门)，走过独木桥(平衡木)，绕过小红旗后直接跑回，站在队尾。当一个幼儿钻过山洞后，第二个幼儿就直接向前跑去。各队幼儿鱼贯地的进行，直至最后一名幼儿走过独木桥，把红旗拔起交给教师。以速度快的队为胜。3、游戏规则：钻山洞时不能碰拱形门，如门被碰倒，要扶起，放好再向前跑。2走独木桥时如摔下来，要排到队尾重新过桥。4、游戏注意事项：平衡木要放平稳，注意安全保护。三、进行游戏。现在我们就来玩游戏吧，让幼儿在轻松愉快的环境下进行快乐的游戏