1/102023年小学世界读书日活动方案(案例)最新5篇为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集分享的“2023年小学世界读书日活动方案(案例)最新5篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学世界读书日活动方案【第一篇】每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,书能美化人生,孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语,在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。我园以4月23日“世界读书日”为契机,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!书香浸润童年,阅读点亮人生我读书,我成长,我快乐!1、知道4月23日世界读书日由来2、能够人人捧起书,分享阅读的快乐2/103、让孩子爱上阅读,与图书交朋友大班走进书城,自主选择图书,体验自主消费购买图书!4月23日一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4。23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼亲近阅读,亲近图书。需要家长做一下配合:1、每位小朋友准备20元购买图书,另在准备2元零钱坐公交车。2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天气会很热,不要穿有鞋带的鞋子。3、统一背幼儿园发的。书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担,每人准备一盒奶。4、因上课需要,请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。小学世界读书日活动方案【第二篇】以世界读书日为契机在全县广泛开展全民阅读活动,能够进一步凝聚阅读正能量,号召广大市民积极参与全民阅读活动,从读书中获得新知,在阅读中享受快乐,不断提升自身综合素质,为拓展城市文化内涵、提升城市文化软实力、推动文明城市创建贡献更多的智慧和力量。1.“我读,你听”线上朗读优秀作品评选活动朗诵者选取自己喜欢的书籍、文章、诗词等,通过作品诵3/10读出文字背后的故事,实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,传播正能量。所有作品集中在县移动图书馆app进行展示,初选出优秀作品在图书馆微信公众号进行网络投票,根据投票结果进行表彰,获奖选手现场朗诵作品,并对获奖选手颁发获奖证书和奖品。朗诵作品格式要求:(mp3格式,时长6分钟以内,可配乐)作品征集时间:4月22日—5月3日;作品初选时间:5月4日—5月5日;网上投票时间:5月6日—5月15日;(关注xx图书馆微信公众号参与投票)总结表彰大会:5月17日(县图书馆多媒体报告厅)作品投稿邮箱:xx(作品名称、单位名称、朗诵者姓名、联系电话)2.开通《xx掌故》栏目4月23日起在xx交通频道和县图书馆微信公众号推出《xx掌故》栏目,每周星期四为大家讲解从xx图书馆的地方文献资源中精心挑选的xx的自然风貌、人文景观、风土人情、风俗习惯、民间传说以及非物质文化遗产等内容。小学世界读书日活动方案【第三篇】正版图书进校园为了传播社会主义先进文化,提高广大黄淮学子的文化素质,浓厚校园学习氛围,构成我院学生良好的学习风气,展现4/10黄淮学子的风采,树立良好的社会形象,引导大家走进阅读社会,共享阅读快乐,多读书,读好书,与好书相伴,在图书馆领导的指导下,研究决定举办此次活动!最新世界读书日活动策划精选由带给!繁荣校园文化,活跃校园氛围,提高学生素质,共建和谐校园配合书店工作,推进正版图书进校园,使全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。引导广大同学多读书,读好书,构成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进礼貌校园、和谐校园建设,提高全民素质,营造全民读书的良好社会氛围。4月23日--4月24日图书馆楼下小学世界读书日活动方案【第四篇】(知识改变生活,幸福就在抬头间—迎世界读书日)“阅读改变生活,共创文明扬州”。1、为迎接第十七个世界读书日的到来,让更多的人可以一起来领略知识所带来的魅力——知识改变命运,知识创造未来。2、激发扬州广大读者的读书热情,提升读者的自我价值观,提升扬州的精神问文明。目前由于高科技的发展,电子书籍对纸质书籍的冲击力很5/10大,尤其是年轻人都喜欢阅读电子书籍,学生们忙着应付考试,新华书店的销售每况愈下,各家都使出各种促销手段在推动纸质书籍的促销活动。文昌新华书店也不甘示弱,借“迎世界读书日”之机,在扬州地区搞一次大规模的书籍促销活动。通过本次促销活动,旨在提高文昌新华书店在扬州地区广大读者心目中的地位,把更多的实惠让给消费者,吸引广大读者加入到“迎世界读书日”的活动中来,激活扬州市场纸质书籍的销售,提升广大读者的精神生活。4月20日到4月25日广大读书爱好者扬州文昌阁路新华书店。1、调整书籍的种类,做好计划,满足读者需求。2、推出新书籍,吸引读者购买。3、根据消费者的需要,合理包装。1、在扬城市中心的几所名校门口散发宣传单,每张宣传单在购书时可抵十元购书券,每人只限一张,不可叠加使用。2、在书店的门口张贴大型海报,宣传特色书籍。十.活动策划:1,“你来我就送”在活动开始当天凡是进入店面的前二十名顾客都可以获得一份精美纪念品。2“幸福生活,幸运就在你手中”凡是在本店购买超过42元6的消费者可以参加抽奖一次,6/1078元可以抽两次,78元以上抽三次。凭单次发票抽奖。(一等奖可以获得100元学习基金卡(共1人),二等奖可以获得60元学习基金卡(共3人)。三等奖可以获得30元学习基金卡(共4人)。其他的可以获得精美纪念品一份。3“价格你来定”在活动期间办理会员卡满800元以上的可以享受5折优惠,满300元到1000元的享6.6折优惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)4“秒杀”在活动期间的每天下午4点到4点10分你可以到指定柜台选购书籍,以一折起售,前十位还可以获得一份大礼包。5,“知识让你我更亲近”广大读书者在“爱心书箱”中捐出自己的书,去援助贫困地区的学生,每位捐书爱心人事可获得一枚“爱心天使”胸章还可以获得10元图书抵用券。6,“答谢消费者”为了答谢新老顾客在活动结束当天,凡是到本店购书的顾客凭购书小票均可领到一枚精美的书签。1、在4月20日之前由策划部负责将纪念品设计,制作出来,并选好一些优秀的杂志交到宣传部,在活动期间由宣传部人员发放并登记。2、由策划部负责购买礼品(100份)以及制作抽奖箱,设计并打印抽奖纸(1000张)和抵用券(40张)在4月18日交到宣7/10传部,活动当天由人事部负责抽奖以及发放奖品并允以登记。3、由设计部设计出会员卡,并将其制造出来(共500张),将到策划部,并由策划部交前台工作人员。4、要图书馆的空余地方设立一个场地供消费者抢购,由宣传部负责。5、由人事部制作一个“爱心书箱”供捐书,并制作好登记工作,在4月19日前就做好胸章(共300个),设计出有爱心图式的抵扣券。6、由工会负责当天的发放书签,并做好登记工作,每一张小票印章后只能领一枚书签。7,由设计部设计出宣传单和海报并打印出来交宣传部,派店员在4月15日开始在学校散发宣传单。在4月16日布置海报。1、在活动期间,注意书店的供电设备,应采取备用措施。2、在抢书活动中应注意安全,书店派2名保安负责维持现场秩序。3、设立咨询台,帮助顾客解答疑问。宣传单及会员卡200海报20奖品及礼品1500道具费用100合计1820通过一周的促销活动,建树了新华书店在消费者心目中的8/10良好形象,销销售额日均提高20%,市场占有率上升10%,每天进入书店的客流量是以前的两倍,但要做好后续工作,防止促销后销售量的滑坡。小学世界读书日活动方案【第五篇】为进一步丰富校园文化生活,努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外浏览,养成良好的读书习惯,进步全体学生浏览爱好,增强读书实效,终究享受读书之乐,拟在学校展开浏览,让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。1、创建书香班级(16);2、争做读书小标兵(16);3、举行读书故事会(16);4、举行我爱书征文活动(46);5、展开以读书为主题的板报比赛(16);4月12日至6月31日全体学生(一)、预备发动阶段:1、成立领导小组;2、召开班主任工作会议;3、各班预备宣传发动;(二)、活动展开阶段1、落实书香班级、读书小标兵评比细则;9/102、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动;3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);(三)、成果汇总展现,表彰活动。1、活动必须在学校的同一安排下进行,分低高年段进行;2、团体比赛各班须全员参与,每项比赛均需参加不得弃权;3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。组长:xx副组长:xx成员:各班班主任xx书香班级读书小标兵评比细则一、书香班级[评选条件]1、有争创书香班级的计划与总结。计划或总结中体现创建思路,并且主题明显,切实可行;有总结经验或论文,学生在学习生活中有明显转变,亲子浏览积极展开。2、班级人均具有合适本年段浏览的图书两本,成立班级读书角,建立借阅制度,构成一定的活动,并落实专人管理。3、班级读书氛围浓厚,让班上的墙壁、黑板、书柜布满着浓郁的书香。人人认真浏览推荐书目,经典朗诵锲而不舍。4、每人每学期浏览合适本年段浏览水平的读书量,从班级图书借阅登记本体现。5、建立好书交换站。10/10同学与同学之间,班级与班级之间建立好书交换站,定期举行好书换着看的活动。6、建立读书成长册。(也叫采蜜本)每个学生都要建立一本读书成长册,将读书活动中读到的出色片断、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。7、展开富有特点的课外浏览活动,构成自己班级的活动个性。如:班级可举行读书展览会,以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的xx、好书推荐等小板块,向同学们先容自己看过的新书、好书,交换自己在读书活动中的心得体会。还可以举行故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑等。