书信建议书给家长_建议信咋写【汇编5篇】

1/6书信建议书给家长_建议信咋写【汇编5篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧书信建议书给家长建议信咋写【第一篇】尊敬的校长：您好，临进毕业，我即将离开母校。在这年的雪习生活中，母校不仅给了我知识，还给了我无微不至的关怀和照顾。在感谢的同时，我还想对您提几条意见。一、我们学校没有体育设施，同学们体育的时侯得到的锻炼也就缺少了锻炼.所以我建议您能在操场上建一些体育设施，让同学在体育课上有得到锻炼.二、不要只一方面的追求升学率。现在推型的是素质教育，应让我们德、体、智、美、劳全面发展。三、我们的学校没有种几棵树，当同学们眼睛疲劳的时侯，向外面望去，只能望见房子，一棵树木都望不到。如果在操场周围种一些树木，当同学们眼睛疲劳的时侯，向那些树木望去，就能减轻眼睛的疲劳。以上是我的建议，您看行不?2/6建议人：卢xx20xx年月日书信建议书给家长建议信咋写【第二篇】尊敬的环保局局长：您好！我们的城市在您的管理下变的越来越美丽，但难免会存在一些美中不足的地方，下面我给您提出几点建议。一。最近，我发现有人带宠物到街上散步，它们在街上拉了许多粪便，这如果让外地人看见，他们会怎么想呢？尊敬的环保局局长，您可以采用日本人的办法，要求人们带宠物散步前先带好铲子和袋子，将自己宠物拉的粪便装进袋子里，再丢到垃圾桶里；否则，就一次罚500元，这样一来，这个问题就可以解决了。二。在我市的某些街道上的花坛旁边，被在那儿附近居住的人们污染的很严重，他们各户每天都把垃圾丢在哪里，行人都纷纷走过，如果人人都像他们一样那还得了？您可以通过媒体，让各位市民留意一下，谁乱丢垃圾就举报，对那个人进行罚款，再对举报人给予奖励。三。在市场里，我看见有些小贩在卖野生动物，那全是国家保护动物，这就像给自己吃了慢性毒药，捕杀动物最终受害的还是人类啊！您可以成立一个执法小组，专门到市场巡逻，一发现有人卖保护动物，就把他们抓起来，再发那些动物放了。当然，着只是我个人的想法，尊敬的环保局局长，如果我3/6的建议有不妥，请您指出；如果我的建议可行，希望您可以采纳。书信建议书给家长建议信咋写【第三篇】环保部门，你们好！现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头，人类也会逐步迈向灭亡。而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的利益，不顾惜后果是怎样的严重，过度地砍伐树木，滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲，资源枯竭造成了生态灾难。亡羊补牢，为时未晚。所以，我们要从我做起，保护环境。以下是我提的几点建议：1、在每个地方做一些保护环境的标语，让大家都明白保护地球的重要性。2、把排废水、废气的工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。这就是我的几点建议，请你们采纳。最后，我祝愿地球能4/6浮出笑容。书信建议书给家长建议信咋写【第四篇】敬爱的校长：您好，我作为一个快要毕业的小学生，非常感谢母校的栽培，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，而我也会用学习中取得的成绩来回报母校，为了使母校办得更好，成为我们成长的摇篮，我冒昧的给您提出一些建议，希望您能采纳。我希望学校能增添一些别的体育器材。因为，要想有更高的学习效率，就必须有健康的体魄。我们学校的体育器材太少，每天课间，体育器材上都会有很多同学，使至没有一点运动的空间，我们学习了一天后，感到很累，需要放松一下，多么希望能自由自在奔跑，锻炼，劳逸结合，学习效率自然高。所以，我想冒昧的给您提出第一个建议，希望您在这方面考虑一下。我还希望学校能多次举行一些活动。而活动的人选可以自己去争取，不要让一些老师直观地选择，因为这样，会扼杀许多学生的积极性，一些同学因没有被选上而失去信心和机会，认为自己无法超越过别人，甚至还会埋怨老师。有主动变为被动，为了更好地开展这些活动，我还想到了几条方案。第一：让同学们自己来挑选主持人，而演讲稿则写过后让老师帮忙修改。第二：表演的节目可以通过报名同学的特长来定。5/6第三：演出时，老师们和校长作为评判，来评判每个表演。以上，就是我对活动策划的一些想法，希望校长能够考虑采纳。在校六年的时光恍如一日，母校给了我太多的关怀爱护，母校的种种光辉已经掩盖了一些不足，但是，敬爱的校长，我希望您能够采取我的建议，把学校创建得更加完善，原一实小的明天更加辉煌。书信建议书给家长建议信咋写【第五篇】敬爱的陈校长：您好。我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作文竞赛的机会，我就向您说了吧。说什么呢？那就是我们的作业太多了，压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停地数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣；体育课，增强了我们的体质；图画课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀！我们不但学好了知识，而且玩得快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了，我们多想在6/6操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但老师却仍然把我们关在教室里，做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了！回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢？唉，作业就像一个鸟笼，我们就像笼中鸟，永远也飞不出铁笼子。陈校长，您知道吗？我们虽然是五年级学生，在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了，但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课，加上堆积如山的作业，压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候，我们还在灯下埋头写作业！我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想听一听《蓝色多瑙河》，多么想绣一只可爱的小花猫，多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长，在此我向您提一下建议：让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊！陈校长，您的工作一定很忙，我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信，帮我们打开“鸟笼子”，让我们自由地飞翔。