幼儿园国庆节活动方案(案例)中班_幼儿园国庆节活动方案(案例)总结【精选5篇】

1/7幼儿园国庆节活动方案(案例)中班_幼儿园国庆节活动方案(案例)总结【精选5篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案总结【第一篇】1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。布置活动室关于国庆的`一些图片、彩纸、剪刀、胶水。国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。3、幼儿交流如何布置活动室。2/74、幼儿动手操作。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案总结【第二篇】国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）1、师出示“翻盖乐”：1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的'。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。1、你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）3/7b、为什么升国旗时人们一动也不动？1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等2、你怎样为国争光？1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案总结【第三篇】1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。欢腾的国庆节，我爱中国去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场4/7景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。1、知道国庆节是祖国妈妈的'生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。集体活动：通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案总结【第四篇】祖国妈妈，生日快乐1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。3.体验集体活动的乐趣。5/7天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。2.认识国旗，知道我国国旗的'名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图，边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。幼儿园国庆节活动方案中班幼儿园国庆节活动方案总结【第五篇】1、为迎接祖国妈妈69岁生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，6/7从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的合作意识，发展孩子的创造力和动手操作能力。20xx年9月30日下午幼儿园院内全体师生及家长手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》。全体师生演唱《国旗国旗多美丽》4、做操：1《棒棒棒》《小鸡，小鸡》《我真的很不错》（2）亲子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）。6、为全园9月份生日的幼儿过生日。7/7分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐。7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。8、小结评价本次活动的'亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。1、本次活动的组织者全体教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。