精编资料,供您参考暑假社会实践精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“暑假社会实践精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!暑期社会实践【第一篇】在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,应该要过十分充实而且有意义才对。因此我参加了华东师范大学的第二届芝加哥孔子学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流能力。我参加的暑期社会实践活动是由华东师范大学和美国芝加哥学院联合举办的中美学生交流活动,从20xx年六月二十九日至八月三日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不同的风俗习惯。美国的主办学校还为我们提供许多能代表上海发展和历史景点的参观以及上海周边城市的游览和北京的文化之旅,这一切活动不仅让美国学生更了解了中国,也让我们这些中国学生学习到了很多我们自己祖国的文化和历史。这次特别的社会实践活动,从六月二十九日开始,我作为中方的志愿者入住华东师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是美国芝加哥大学的brendaha。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活。与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一起互相交流,这不仅让我对美国的文化和情况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣。下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一起动手体验包水饺,制作中国结,观看中国电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。作为一名志愿者,我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中。中美学生在华师大一起共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动:能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返;能代表外国对中国的投资企业的可精编资料,供您参考口可乐公司,现代一体化的可乐生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度;能代表上海近现代史和传统文化的豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园;能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中。接下来额两个星期则是美方学生入住中方学生家的homestay,在这个两个礼拜里,我和我的roommate相处的特别的愉快,我们平时一块学习生活,周末则和父母一起外出游玩参观其他有特色的景点。最后一个礼拜也是最忙的一个,结束了四个礼拜的学习和生活,中美学生要一同策划一台文艺汇报演出,大家积极参加,演出不仅吸引了中方学生的家长更是吸引了双方学校的领导前来观摩,演出也大获成功。演出过后,美国学生就要回芝加哥,在唱响最后一首《朋友》后,中美学生相互拥抱,甚至落下了难舍的泪水。俗话说天下无不散之筵席,在这个短短的五个礼拜中,我不仅学习到了如何独立的生活,如何与不同的人相处,也学习到了美国学生那种勇敢又充满活力和求知欲的精神,或许这就是我们所说的美国精神吧,同样我作为中国学生的代表同样让美国学生感受到中国“有朋自远方来,不亦乐乎”的中国精神。这是一次值得我一生记忆的社会实践活动,活动结束到现在我还是和美国学生和中方学生的保持着联络和交流,他们让我感受到什么才是真正的“爱,无国界”。在这次活动中,由于我表现突出,主办学校还特颁发证书以资鼓励,更重要的是在这个看似普通的暑假我收获一份与众不同的人生财富!暑期社会实践【第二篇】短短的三周的假生活很快就过去了,这对我们来说是进入高中后的第一个暑假。在这个假期里我们参加了很多社会实践活动,过得颇有意义。一、丰富的团队活动在这个暑假我们高一(x)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于xx的xx。刚开始大家觉得xx区是我们土生土长的地方,对于xx也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于xx得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到xx是这座东方大都会最著名的景观。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家精编资料,供您参考住xx路的名叫xx的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(x)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。二、多彩的社区活动除了以上的团体活动之外,我们班的每一位同学在假期里也都参加了所在社区开展的多彩的社会实践活动。有的为社区打扫楼道,有的则积极为社区出黑板报,还有的则跟随着社区里的居委们一起去慰问孤老,有些爱学习的同学即使在放假的时候也没有闲着,整天穿梭于社区图书馆间、尤为可贵的是几乎所有的同学都在居委会的号召下为社区困难群众捐献了自己的一份爱心。就这样,短暂而丰富有益的暑假生活过去了,新的学期到来了,所有的同学带着对这次假期的美好回忆,准备迎接新学期的挑战。暑假社会实践【第三篇】人的一生似乎很短暂。对于学生来说,暑假每年都有,但对于我们来说,20xx的炎炎夏日,不仅仅是刺目的阳光和淋漓的汗水,更是我们走进宁陕县政府各单位,参加宁陕县大学生暑期实习的见证。经过两周的试用期,我们每个人都发现了这个暑假的特殊意义。短暂的暑期实习对于即将步入社会的大学生来说,具有重要的教育意义。实习期间,我们收获了很多新知识,受益匪浅。在此之前,仅通过与政府相关部门的几次工作交流,我们对公务员群体的看法是“福利好,待遇好,工作舒服”等。但当我们真正走进这座传说中的“衙门”,近距离体验时,才看到了这群公务员的“庐山真面目”。仅仅两个星期的见习工作,我们亲身参与了很多工作,给了我们很深的感受。严谨务实的政府工作在实习正式开始之前,我们参加了岗前培训。从讲解员的介绍中,我们了解到“办文、办事、开会”的政府工作是多么严谨。从公文的起草、审核、下发,有无数的步骤和细节来保证政府工作的严谨性。经过一段时间的工作和一个月的实习,我们也发现了他们对工作和业务的精通以及严谨的工作作风。在与他们的交谈中,他们非凡的谈吐、友好的风格、禁忌的态度和渊博的知识。他们都对我们的实习生活有影响,他们的行为也会影响我们的未来和我们的人生。充满知识的琐碎事情试用期内,我们将参与政府部门的日常行政工作,包括文件处理、电话值班、资料整理等。以前觉得收发文件剪剪报这精编资料,供您参考种事谁都会做,但实际操作后才发现这也是个技术活。至于送文件的工作,对于一些不太紧急的文件,我们一般会通过邮件传达。无论是公文的装订要“天下三分”,姓名地址的粘贴不能“颠倒”,还是信件的包装要“结实美观”,都有所体现。通过现在的实践,我们认识到只能做事,不能做事。看似平常的事情,包含了很多细节,而这些细节决定了日后的成败;就是这些看似不起眼的小进步,会让我们在以后的工作生活中不断积累。近一个月的见习让我们对政府工作有了新的认识,也对自己和大学生有了新的发现和建议。第一,充分认识缓刑的重要性。目前很大程度上,我们大学里的专业教育和社会上的专业有很大差距,这使得我们的学习不可避免地脱离了专业的实际需求,很难形成准确的专业认识;多参加实习,可以对我们了解专业内容,了解职场行为模式,获得专业人脉有很大帮助;同时,通过实习过程中暴露出来的问题,可以影响我们在校园中的学习方式,学习更有针对性的专业知识,帮助我们建立更务实的职业规划。第二,端正见习心态。由于我们还没有完全走出大学的“象牙塔”,所以经常会出现“眼高手低”的`问题。作为见习大学生,要摆正实习心态,虚心听、看、问、学、长。在实习期间,我们可能会因为琐事而心烦意乱,因为没有成就感而否定自己,因为压力大而厌烦,或者因为自我否定而迅速放弃。然而,在实习期间,我们所从事的工作看似简单却处处充满了知识。只有摆正自己的心态,才能更好的完成一件事。第三,我们应该把激情和耐心结合起来。激情和耐心,就像火和冰,是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美的火法。第四,感受学校和社会的距离。在学校,只有学习的氛围。毕竟学校是个学习的地方,每个学生都在争取更高的成绩。这里是职场,每个人都会努力工作以获得更多的报酬。无论是学习还是工作,都有竞争。在比赛中,要不断学习别人先进的地方,不断学习别人的行为方式,提高自己的能力。作为新世纪的大学生,你应该知道如何与各行各业的人交流,处理各种社会事件,这意味着大学生应该重视社会实践,这是必不可少的。要把大学里学的知识和更多的实践结合起来,用实践检验真理,让一个大学生具备很强的处理基础实践的能力和系统的专业知识。这才是我们实习的真正目的。实习已经过去两周了,但我们都希望时间能过得慢一点,我们还有很多东西要学。暑期社会实践【第四篇】坐落于陕西省西南边陲、汉中盆地西南部的南郑县,属陕南山地的组成部分,地势南高北低,呈阶梯状分布。全县总面积2823平方公里,茶叶及油茶产业在此地比重较大,但区域经济文化发展极不平衡。xx年x月,安徽师范大学文学院积极响应向实践学习、向人民群众学习的号召,组建了安师大五四爱心学校赴陕西汉中社会实践团队。因赴陕团队的实践性、针对性和操作性强,精编资料,供您参考且符合南郑县发展所需实际,最终成为xx年级分布差异,将学生分成两个班进行一对多、分散式教学。在以后的几天里又陆续招收到四十余名学生。据悉,团队在实践前夕就准备好了3个专题讲座,此时结合所收学生受教育实际状况和理解程度,又进行了适当的调整,课题如:唐诗鉴赏、文学经典导读、传统节日渊源讲解、仁孝美德教育、普通话推广、英语语音的纠正、自信心培养等,以此对留守儿童进行系统的传统文化教育和心理的健康成长引导。弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁……大江东去浪淘尽、千古风流人物……等传统优秀作品朗诵之声不绝于耳。五年级学生孙浩的爸爸孙叔叔对志愿者说你们真有一套,我家孙浩现在懂事多了,昨天看我回家,马上就倒水给我喝,以前可不是这样子啊……志愿者对学生们的书本知识、暑假作业进行讲解和辅导,对他们的弱课进行归纳,帮助他们找到正确的学习方法。每天还安排了美术、音乐、朗诵等文艺教育课程,并在22日下午开展了文艺演出,丰富了秦巴山区学生的精神文化生活,繁荣了校园文化、提升了学生审美情趣和人文底蕴,促进留守孩童身心健康和德智体美等各方面能力的均衡发展。