活动总结报告汇报精编4篇

好文供参考!1/11活动总结报告汇报精编4篇【引读】这篇优秀的文档“活动总结报告汇报精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！活动工作总结报告1本学期的教学创新课活动结束了，由于全体组内的教师积极参与和通力合作，本次活动取得了圆满成功，每个教师都在活动中进一步锻炼了自己的教学能力并且提高了个人的教学基本功。当然，本次创新课活动也暴露出一些教师教学中出现的问题。为了进一步指导今后的教学，特总结如下。一、教师教学中的突出特点：首先在备课方面。教师每个人在备课的过程中，不断地专研教材，考纲。认真研究科学合理的教学方法以及高效的学习策略。在这个过程中，教师不仅在实际教学案例中进一步把握了一节课的科学步骤和合理安排，而且在相互的探讨过程中，彼此借鉴，有了相对的提高。其次，在上课方面。年轻的老师的课堂上充满了活力。让大家体会到教师的感染力对学生的学习有很多的促进。而一些教师，例如，陈老师好文供参考!2/11和贾老师，课堂上知识教授细致，逻辑性强，重点突出。让学生很容易就掌握了本节课的考点所在。这一点，让所有的教师都在教学上，更加注重知识的网络构建以及考点的把握。第三，课件的制作。本次活动，极大地调动了所有教师的制作课件的积极性。在课件的制作过程中，大家相互研究，相互帮助，大大提高了制作课件的水平。尤其是韩老师制作的课件，图文并茂，不仅给每个学生以新奇的感觉，也让大家对本节课的教学内容一目了然，很大程度上提高了教学效率。也让每位教师受到了启发，为今后的教学做了很好的铺垫。第四，个人基本功的提高在本次创新课活动中，教师不仅进一步锻炼了口语表达，也规范了教师的课堂语言。并且一些教师在版书设计上非常科学美观。让学生不仅在课堂上学到了知识也有了美的享受。教师之间通过彼此听课也学到了教学设计的科学性和美观性。二、教学中存在的问题：首先，个别教师对教材挖掘的不深，对考点的总结和归纳不够到位。学生在课堂上思维比较活跃，但是对知识的把握还有待于进一步练习巩固，以及教师在教学过程中的重点突出和难点的突破。第二，教师在教学中对学法的指导不够突出。学生课堂活动中，积极踊跃互动效果明显。但是没有明显的学法的指导，好文供参考!3/11影响了学生的可持续性发展，以及个体学习的能力。具体措施：一、加强教研。针对教师教学中存在的问题，我们组在平时的教研过程中，将进行相关能力的培训，发动所有教师在网上和报纸上寻找相关信息，从理论上提高每个教师的素质和认识。二、加强集体备课。在每周的集体备课时间，要求主讲教师认真准备材料，让每个参与的教师有内容和方法上的借鉴和收获。三、加强听课和评课。在帮带的过程中，教师之间相互听课评课，探讨教法和学法。达到共同提高的目的。本次活动结束了，但是，我们在今后的教学中将一如既往的相互学习，相互探讨，把高二的英语教学搞好，提高每位教师的教学成绩。公司活动总结报告2自六月份安全生产月活动启动以来，公司贯彻“安全责任，重在落实”的活动主题，结合各分公司实际，根据各岗位的具体要求，制定了详细的活动计划，认真组织开展各项活动，形成“关注安全，关爱生命”的良好氛围，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织到位，认真落实好文供参考!4/11为加强安全月活动的落实，确保安全月活动的有效开展，公司各级领导积极配合，紧紧围绕“安全责任，重在落实”的主题，开展安全教育活动，结合各分厂发生的安全事故案例和经验教训开展得有计划、有布置、有检查、有落实的对活动进行认真组织。二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育活动期间，根据实际情况，扎实开展“安全生产月”相关技能培训，提高全员的安全技能，增强全员的安全意识和对安全责任的认识。各分公司通过黑板报、横幅标语等宣传工具宣传，召开安全月专题会、班前安全教育、班后安全总结、结合各岗位安全操作规程进行安全培训和岗位技能培训，并对重要岗位人员进行理论考核。包括学习《近期发生的事故案例》、《安全格言警示》、《安全危险辨识》、《安全技术规程》等，通过交接班以班组为单位的安全注意事项的讲解，增强全员的安全意识和对安全责任的认识。三、开展“反三违”，深入查隐患，创建无隐患岗位活动活动期间，组织“夏季四防”和消防隐患排查，以炉为单位，将责任层层分解到个人。深入隐患排查活动，对各项岗位操作都1进行了充分的分析评价，并提出了控制策划，主动自查自纠自整改，班组成员全员参与的形式。对排查出的事故隐患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。持续加强特种作业人员的好文供参考!5/11集中排查，减少、杜绝违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象的发生。此外，通过各班组之间的互排互查，自查自改，确保对检查中的不合格项和安全隐患问题，都得到及时整改，能，增加集体的安全配合意识。对各分厂进行检查，并对检查到的相关问题和隐患事项限期要求有关部门进行整改，对不配合和重视的负责人进行处罚教育和责令继续整改。四、持续抓好班组日常管理、各项安全活动结合工作实际，从小、从细、从实抓起，不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能，着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力，做好班组安全工作日常管理，抓好了四个关键：键时间（交接班、二期开工庆典期间等易造成职工疲劳极限的时间）二是抓好关键部位（预调吊装作业、在线检修抢修等）的安全，把这些关键部位时刻处在监控状态，在控状态。三是抓好关键作业（特种作业、检修作业、吊装作业、改造作业、临时作业及受限空间作业）的安全。四是抓好关键人员的安全。重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关，在提高职工安全技能上下功夫。提高了个人的防护技把握四个关键，认真组织开展一是抓好文供参考!6/11好关对关键人员重点监护，重点管理，2同时组织专职安全员为检查小组，五、努力的方向通过安全生产月活动的开展，各分公司认真总结近年来开展的安全生产月活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好安全生产活动。一是在思想认识上，再提高；二是在整改安全隐患上，再努力。安全月活动中的开展，为各分公司在安全工作上需要进一步加强的地方指明了方向，在以后的实际工作中，各分公司应克服不足，坚持加强安全培训教育以及岗位的业务技能培训，提高员工的综合素质。只有让每位职工从真正意义上知道每一件工作应该怎样干，怎样干才能最安全，才能真正提高自己的安全意识，使自己具备安全防护的能力，真正形成人人重视安全，人人享受安全的良好氛围。宁夏大地化工有限公司工会活动总结报告3一、活动主题我与湖南同发展，四化两型进校园。通过发放调查问卷，针对同学们在四化两型知识方面的薄弱部分进行宣传和教育，同时加强同学们的参与程度，在活动中进行四化两型知识问答，好文供参考!7/11加强同学们的理论知识。同时在橘子洲进行环保义工，收集垃圾废品，向路人宣传四化两型知识，以此来加强同学们四化两型知识的认识程度和加强保护母亲河湘江的意识，并且举办论坛，就如何打造“东方莱茵河”而提出自己的见解。二、活动宗旨本次“我与湖南同发展，四化两型进校园”活动的宗旨是贯彻落实四化两型思想进校园的政策，为了使同学们在湖南上大学的这四年找到家的归属感，为了湖南发展的更美好，为了使大家更加了解时政，践行本学科所学知识，亲身参与到社会调查，社会服务，当环境保护的志愿者等愿望，同时加强班级的学术氛围，发扬本专业优势及特点，使同学们发挥特长，增长见识，同时为了保护我们的母亲河湘江，唤起人们的环境保护意识，号召大家一起来保护我们身边环境，从自己做起，从小事做起，支部成员一起参加志愿活动，同时增加了本支部的凝聚力，努力践行“家的温馨，爱的港湾”这一口号。三、活动背景为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次代会的召开，引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设，带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧。校团委决定，在全校各级团组织开展宣传四化两型知识，为湖南发展出谋划策的团日活动。为配合校团委完成此次在同学中宣传“四化两型”知识好文供参考!8/11的任务，为使四化两型建设进校园，为了建设和谐型校园，我支部特开展“我与湖南同发展四化两型进校园”主题团日活动。四、预期目标1、让更多的大学生了解时事，深入了解中国国情，加大对民生的关注，坚持可持续发展的道路；2、进行社会调查，培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力；3、为贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次代会的召开；4、引导广大团员青年积极投身湖南省“四化两型”建设，带领广大团员青年当好突击队和生力军，实现“十二五”良好开局、为加快富民强省贡献智慧；5、加强学院各专业的专业知识、学术交流和加强思想交锋；为湖南省向四化两型社会转变做出自己的贡献；6、扩宽当代大学生的视野，养成良好的生活方式；以身作则，将湖南的发展视为己任；7、了解我们的母亲河湘江，共同为湘江的发展出谋划策，为湘江打造“中国莱茵河”出谋划策。五、活动概况社团联合会社会调查服务中心的社长田静芳，活动就在轻松愉悦的氛围中展开。好文供参考!9/11活动开始，先由主持人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生，我们是祖国的希望，所以我们应该时刻关注时事政治，关注国家的发展。”接着由邹静同学为大家介绍湖南省的“四化两型”发展概况，她用视频为大家介绍了“四化两型”在湖南的新发展新成就，同时她也表示自己以身为一个湖南人而感到骄傲和自豪，以后一定要为家乡的四化两型建设贡献出自己的力量。活动总结报告4根据教育局关于在全县未成年人中开展“美德漂流”活动的通知，结合我校实际情况，立即进行了活动的展开，现将活动情况总结如下：一、开展了美德漂流读书活动。要求全体同学阅读《学校公共卫生知识》《民族常识》《生命教育》，中华传统美德故事读本、经典名著、等书籍读本，摘抄重点部分。中国传统文化博大精深。让学生从小开始学习中国的传统美德，有着诸多意义。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理。加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情。因此，我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承和发扬。特别是随着改革开放政策的不断深入，国外的优秀文化好文供参考!10/11和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击，我们不反对国外先进的文化理念，但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存，在当前这种紧迫形势下，对学生进行传统美德教育，广泛深入地开展传统美德漂流教育活动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。通过阅读书籍内容，丰富美德知识，培育尚德品质，提高道德素养。二、感言体会漂流。同学们通过设计制作美德漂流笔记本、美德传递卡、美德信封等作为载体，在本、卡、信中记录自己欣赏的美德方面的格言、警句、体会或发生在身边的美德故事等内容，使同学们发现了美德、感悟了美德、传播了美德、歌颂了美德。三、生活工具漂流。利用周一早自习时间，开展了全校性的大扫除。要求就是每个同学都有工具，每个同学都有活干，认真的分配好每个人的劳动任务，让同学们除了日常的值日工作之外，更多的参与劳动，享受劳动成果，体会劳动乐趣，感悟勤劳美德。四、校内漂流。通过设置美德感言板、美德留言簿等，开展形式多样的漂流活动，营造浓厚氛围，推动活动广泛开展。各班级利用班级好文供参考!11/11后边的的黑板或侧面的黑板开辟一块专栏，进行美德留言，每日都进行更新，让同学们通过多种渠道，搜集各种名言警句。五、与“我的中国梦”主题教育实践活动相结合。开展“做一个有道德的人”、将美德漂流环节或内容纳入其中，引导未成年人发奋图强，躬身实践，立德成才，把实现民族复兴的中国梦与追求个人理想的梦结合起来，树立正确价值观。每为同学都写了1篇如何“做一个有道德的人”，通过从自身发现问题，改正问题，来把传统美德发扬下去。六、与“诚实守信”主题教育活动相结合。将美德内容贯穿于遵纪守法、诚