教学计划和教学培训计划【汇编4篇】

教学计划和教学培训计划【汇编4篇】时间如同流水般匆匆流逝，新的学期即将到来，教师们亟需制定新的教学计划。只有编写完善的教学计划，才能够在实际的教学过程中充分利用时间。经过三一刀客的辛勤努力，我们隆重呈现最新的“教学计划和教学培训计划【汇编4篇】”，希望能够引发您对本文内容的深思！教学计划和教学培训计划【第一篇】基础训练学习曲目介绍曲目第一期古筝讲座左右手基本练习简谱知识风翔歌剪静花渔舟唱晚第二期古筝的定弦及调音方法双手练习曲目阳调上楼小开手纺织忙高山流水(浙版)第三期中级班电子校方仪的应用摇指练习介绍双手琴音练习秋风词茉莉花出水莲汉宫秋月第四期试唱练耳双手快速练习浏阳河湘妃泪关山月第五期双手练习摇指练习香山射鼓寒鸦戏水第六期(高级班)秦桑曲苏武思乡哭周瑜打雁第七期(高级班)高山流水(双八度)高山流水(山东四段)丰收锣鼓第八期(高级班)春江花月夜落院四段锦教学计划和教学培训计划【第二篇】幼儿美术培训教学计划一、教学目标1.培养幼儿的审美能力和造型能力。2.让幼儿掌握一定的色彩、构图、造型、线条等美术基础知识，以便于以后更好的创作和欣赏艺术。3.在美术活动中体验和探索艺术的乐趣，激发幼儿的创造力和想象力。二、教学内容1.色彩了解各种颜色的特性和搭配，能够进行基本的调色，掌握色彩的运用方法，能够对色彩进行简单的表现和塑造。任务：制作彩虹、调制色彩。2.造型了解各种形状的特点和构成，能够进行基本的造型构图，掌握造型的运用方法，能够对形状进行简单的表现和塑造。任务：设计和制作卡通人物、动物。3.线条了解线条的类型和特点，掌握线条的运用方法，能够通过线条表现和塑造图形和物品，能够在表现中发挥创意。任务：绘制线条风景、建筑、自己的画。4.绘画掌握绘画工具的使用方法，掌握绘画的基本技巧，能够进行自由绘画，通过绘画表现创意和想象。任务：进行自由绘画、画心形鲜花、水果篮子。三、教学过程1.色彩篇1了解色彩的基本概念和分类。2认识色彩的特性和色彩搭配的基本准则。3进行基本的调色实验。4制作彩虹、调制自己喜欢的颜色。2.造型篇1认识形状的基本概念和分类。2了解不同形状的特点和构成。3进行形状的练习和造型构图的实验。4设计和制作卡通人物、动物。3.线条篇1了解线条的类型和特点。2掌握线条的基本绘制方法和运用技巧。3通过线条表现和塑造图形和物品。4绘制线条风景、建筑、自己的画。4.绘画篇1掌握绘画工具的使用方法。2掌握绘画的基本技巧。3进行自由绘画，表现创意和想象。4画心形鲜花、水果篮子。四、教学评价针对幼儿在课堂上的表现和作品进行评价，主要从以下几个方面进行评价：1.感性：注意观察幼儿的感性反应，了解幼儿对美术作品的兴趣和情感体验。2.技巧：从幼儿的绘画技巧、色彩搭配、构图等方面进行评估，发现不足之处并及时进行指导。3.表现：艺术表现是幼儿综合素质的一部分，要关注幼儿的创意和表现能力，参照作品的要求和目标进行评价。五、教学资源为了更好地开展幼儿美术培训教学活动，需要准备以下教学资源：1.色彩盘、颜料、画板、画笔等。2.各种造型材料，如纸板、彩纸、泥土、橡皮泥等。3.绘画、造型、线条等相关图纸样式。4.课堂投影设备、音响等现代化教学设备。六、总结幼儿美术培训教学计划，是为了让幼儿在艺术创作过程中意识到自己的主动性，提高幼儿的观察能力和想象力，加深幼儿对于美术艺术的了解。通过设计全面的教育目标、科学的教学内容和评价方式、完善的教学资源及设备、针对性的教学策略，全面提高幼儿在美术方面的综合素质和能力。同时，还能够让幼儿在美术活动中体验到快乐和创意的欢愉，让幼儿在身体和心灵中得到全面的成长和发展。教学计划和教学培训计划【第三篇】幼儿美术培训教学计划一、教学目标本次幼儿美术培训旨在帮助幼儿在绘画方面具备一定的基础技能和创造力，由浅入深地学习绘画知识，增强幼儿的艺术表现能力和审美能力。二、教学内容1.绘画材料的使用：笔、颜料、画布等。2.色彩的运用：色彩基础、色彩搭配，了解色彩搭配的原理。3.线条的表现：线条的基础知识、线条的种类、线条的运用。4.素描绘画：学习绘画中的基本技法，如写实手法、透视法等，提高素描能力。5.色彩绘画：学习色彩的基本知识和技巧，提高色彩表达能力。6.创意绘画：提高幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的艺术创作能力。三、教学方法1.讲解教学法：通过讲解让孩子们了解绘画的基础知识。2.示范教学法：老师先画，孩子们观察，然后学习模仿。3.自由创作法：给孩子们自由画画，鼓励他们发挥想象力和创造力，同时引导他们正确认识色彩、线条等绘画元素。四、教学步骤1.第一阶段（初步学习）：学习绘画材料的使用和色彩基础。2.第二阶段（素描绘画）：通过学习绘画技法和素描绘画，提高幼儿的技能。3.第三阶段（色彩绘画）：学习色彩的表现方式、表达色彩情感和色彩对画面的影响。4.第四阶段（创意绘画）：鼓励幼儿进行主题创作，让他们将学到的知识应用到实际创作中。五、教学评价方法1.学习成果展示：在学习结束时，组织幼儿进行成果展示，让他们向家长和老师展示学习成果。2.作品评比：对幼儿的作品进行评比，发现他们的优点和不足，提供建议和指导。3.教师评价：教师定期对幼儿的学习情况进行评价，帮助他们找到不足并加以改进。六、教学资源1.教学用品：笔、颜料、画布等。2.教学资料：幼儿美术教材，绘画教学视频等。3.教学场地：教室、画室等。七、教学时间根据幼儿的实际情况和学习进度，建议每周进行两次教学课程，每次课程为60分钟。八、总结对于幼儿来说，绘画是一种能够帮助他们表达情感和想象力的方式，同时也可以提高他们的创造力和审美能力。因此，幼儿美术培训不仅仅是学习绘画的技能，更重要的是通过绘画去开发幼儿的潜力和创造力，用艺术来丰富幼儿的生活和成长。教学计划和教学培训计划【第四篇】幼儿美术培训教学计划第一节：课程综述本次幼儿美术培训课程旨在通过丰富多彩的艺术活动，带领孩子们进入美术世界，开发他们的艺术潜能，提升他们的表现力、创造力和想象力。本课程由专业美术教育者编写，分为四个部分，每个部分包含了不同主题和技能训练，旨在培养孩子们细致认真的工作态度和勇于尝试、挑战自我的精神。第二节：教学内容第一部分：色彩世界本部分的目的是让孩子们对色彩的认识和运用有更深层次的了解。在本部分的课程中，孩子们将会学习颜色的基本搭配原则，完成色环、彩虹和各种颜色组合绘画，运用色彩的理论知识和绘画技巧来表达自己的情感和想法。第二部分：线条之美本部分的目的是让孩子们学习线条的表现力和构成力。在本部分的课程中，孩子们将会学习绘制不同形态的线条和线条组合，了解线条和形式的关系，帮助他们构建一个感性的线条表达系统。第三部分：造型空间本部分的目的是让孩子们了解空间的表现和构造原理。在本部分的课程中，孩子们将学习绘制透视图和立体造型，掌握空间的感性表达和逻辑关系，使他们的表现力和创造力得到进一步提升。第四部分：素描进阶本部分的目的是让孩子们进一步练习素描技巧，提高形象的表现力和细节的处理能力。在本部分的课程中，孩子们将学习绘制各种物体、景物和人物的素描，掌握各种素描技法的应用，培养他们严谨的绘画习惯和精湛的技艺。第三节：教学要点1.引导孩子们学会感性表达，激发他们独立思考和创造的能力；2.丰富多样的教学活动，包括绘画、手工等各种形式的艺术创作，帮助孩子们全面发展；3.提供良好的创作环境和良好的绘画工具，帮助孩子们更好地完成作品；4.注重师生互动、情感沟通和情境渗透，引导孩子们理性思考和情感体验。第四节：教学模式本课程采用以学生为主体的教学方法，强调探究式、体验式、启发式和互动式教学。教师通过布置任务、提出问题、激发兴趣、引导思考、促进讨论等方式，以启发和引导的形式帮助学生认识问题、解决问题和创新思维。第五节：教学评价本课程的教学评价是针对孩子们的表现和作品进行的。评价包括创作习惯、艺术素养、表现力、创造力、想象力和技能掌握程度等方面。本课程将通过讲评、作品展示、考试、行为评价等多个方面进行评价，并及时反馈给学生和家长。第六节：教学保障本课程的教学保障包括课程教材、教学设备、教学场所、教师资源、质量监督等多个方面。教材是经过系统编排和精心绘制的，教学设备齐全，教学场所清洁卫生、安全舒适，教师队伍精湛、富有经验，同时还有专业的质量监督和教学管理机构，保证课程的质量和安全。第七节：教学收获本课程的教学收获将给孩子们带来很多美好的想象和体验，同时也将可培养他们的观察力、想象力、创造力和表现力，使他们能够更自信、更勇敢地面对生活中的挑战和机遇。