教师党员组织生活会对照检查发言材料【参考4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“教师党员组织生活会对照检查发言材料【参考4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!教师党员组织生活会对照检查发言材料【第一篇】根据滠口中学学校党支部召开专题组织生活会要求,我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上,深入查找了自身存在的差距不足,深刻剖析产生问题的根源,在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后,对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。进一步统一思想、明确方向,对照初心和使命,对照《准则》和《条例》,结合本人思想和工作情况,坚持理论联系实际,坚持问题导向,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,进行党性分析,深刻开展批评和自我批评,认真剖析自身存在的不足,提出了切实可行的整改措施。现将个人有关情况对照检查如下:一、存在的问题和具体表现(一)理论学习深度广度不够。对党的十九大精神的认识还不全面、不系统,灵活运用程度不够。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。(二)党员“四个意识”不够牢固。对照党章发现对自己的要求不够严格,忽视了自我约束,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。个别情况下担当意识不足,工作上不能尽快高效落实任务;对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。二、努力方向和整改措施针对存在问题和问题产生的根源,按照上级有关要求,结合我校实际,下一步我们将从以下几个方面进行整改。(一)重视理论学习,坚定理想信念。1.加强政治理论学习。十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向。我倍受鼓舞,同时也感到了沉甸甸的责任。我们一定要按照习近平总书记记的要求,全面贯彻党的教育方针,以立德树人培养人才为根本任务,推动学科内涵式发展,根据社会主义现代化建设新征程战略安排,确定学校建设的近期目标、中期目标和远期目标,不忘初心,努力工作,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,造就为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代代优秀青少年。2.完善工作督查和考核机制进一步牢固树立抓落实、重实效的观念,完善工作督查和考核机制,强调分工与合作的关系,落实好班子成员与教师交流的实效性,要求班子成员沉下身子放低身段坚持与教师交流沟通、同甘共苦推进各项工作。(二)加强党性修养,增强宗旨意识。1.强化公仆意识。要进一步强化公仆意识,处理好对广大教师的态度和工作方法。要以解决我校发展的实际问题为重点,对教师反映的困难和问题,尽心尽力予以帮助和解决。2.坚持民主集中制。要牢固树立科学民主的观念,健全完善班子科学、民主决策机制,使各项决策符合上级政策和教师意愿。(三)严格要求自己,加强党性修养与政治纪律要在萌芽阶段解决享乐主义倾向的问题,就必须深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,进一步牢固树立终身奋斗的人生观,强化进取意识,激发干事业的激情,增强责任感紧迫感和奋斗精神,齐心协力奋力推进我校事业的发展。要敢于在班子成员之间进行谈心、批评和自我批评,敢于与其他学校进行比较,深入查找发展差距,不断提升精气神,增强对工作的信心,强化艰苦奋斗的思想,形成敢于创新、不怕困难的合力。要进一步加大党建工作力度,强化党员意识,增强党性锻炼,加强党性修养,克服精神懈怠和思想滑坡,提高班子集体战斗能力和工作水平。(四)坚定正确的绩效观、权力观、世界观,增强工作实效要坚定正确的绩效观、权力观、世界观,加强党风廉政建设力度,强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀,提升思想境界。要发挥好领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用,进一步构筑遵规守纪防线,不折不扣地深入落实好中央八项规定。教师党员组织生活会对照检查发言材料【第二篇】按照xx教工委〔xxxx〕65号文件要求,根据领导班子民主生活会的主题和在党员、群众以及同事、家长等对自己所提意见建议的基础上,做如下自我总结和剖析,提出整改措施,进一步改进自己的工作作风、工作方法,提高自己的思想素质和工作能力。一、对照检查发现的主要问题:(一)、贯彻执行各级教育规章制度的情况。自己比较注重对国家教育法律法规和各级教育规章制度的学习,在工作中能依法依规决策和处理问题。存在的主要问题:1、学习教育法律法规和各级教育规章制度缺乏系统性。多是为应付眼前的工作和问题需要而有选择性的学习,而且往往是满足于一知半解。2、贯彻落实的科学性有待进一步提高。往往一项上级的规章制度出来,急于应付,没有很好地认真研读,广泛征求意见再结合自己分管的工作实际,科学决策制定实施方案。3、贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作,上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子,忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作,往往开始干劲足,方案好,但过程督查、指导和总结不够,效果打了折扣。(二)、推进分管工作的情况。xxxx年本人在学校继续分管教学工作。在积极落实“三年行动计划”深化课改、抓教师教学常规和学生学习常规工作、减负提质促进学生全面发展以及教研科研促进教师专业素质提高等方面做了一些工作,但还很不够。1、课改工作亮点、特色不突出。学校成立几年来,与班子成员及全体同事一道着力全面推进课改,取得了一定成绩。教师的课堂观念、课堂形式、学生课堂表现发生了根本性的改变,学校的课程设置、师生评价等工作也得到有序推进。但在打造课改亮点,有特色不够突出;在区域内在同类学校中优势学科和特别突出的教师还不多。2、工作创新不够。由于思想解放程度不够,在工作中仍有些默守陈规,拘泥于固定工作思维和模式,不能放开思维,开拓创新。3、工作常常疲于应付各种事物或突击性任务,真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够,精细化管理和制度管理还不到位。4、工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重,对教师教学中出现的一些问题,没有及时指出,帮助和督促教师改正,部分教师教学业务水平提高不大。5、工作中经常出现包办太多的现象。没有很好发挥中层干部、教研组长和教师的积极性和创新性,充分放权充分信任做得不够好。(三)、是遵守领导干部廉洁从政有关制度及应报告的个人有关事项规定的情况。在工作、生活中不摆阔气,争攀比,不以权谋私,没有参加赌博行为,没有违反规定收送现金、有价证券、向别人所要财物;没有违规补课行为。不足:1、有参加超标准接待用餐的情况;2、总认为自己只是个分管教学副校长离贪污受贿沾不上边,通过这次学习和查找问题,发现自己还应该进一步加强有关规定干部廉洁从政的学习。(四)、是正确对待个人进退留转,遵守组织人事纪律的情况。能遵守组织人事纪律,服从班子分工安排。能以平常心对待进退留转。(五)是坚持“讲政治、讲正气、讲大局”,维护政治纪律的情况。思想上政治上能与党中央保持一致,能够自觉维护上级权威,维护学校班子团结,维护党总支、行政集体的决定,遵守政治纪律。存在的问题:1、有时面对个别有损团结和学校形象的言论、行为,没有及时当面的指出和积极耐心的正面引导。2、有时面对不是自己分管的工作关心不够,协助班子成员和相关教师共同完成任务的协作精神不够。例如:学校开展的活动很多,对外承担的各类活动很多,需要抽调教师,有时只从自己分管的教学工作保证考分角度思考,理解支持其他分管领导、承担任务的教师做得还不好。(六)、是坚持党的群众路线和群众工作纪律,维护人民群众权益,发扬密切联系群众优良作风的情况。在工作和生活中能尊重教师、学生和家长,能站在他们的角度,充分考虑他们的权利、利益,充分考虑他们的实际困难,有管理就是服务的思想,比较能够听取他们的意见和建议。存在的问题:1、与教师、学生、家长交心谈心不够。作为分管教学的副校长,了解教师教学中存在的困难,生活中需要的帮助比较少。与学生、家长深入接触不多,对老师、学校有什么意见和建议收集得少。收集他们好多做法,及时表扬和向大家推广还要进一步做好。2、发挥集体智慧,充分调动广大教师积极性做得不够。二、产生问题的原因(一)理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识、管理水平不够强,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。(二)是以师生为本的观念不强。对如何在新形势下的抓好教学工作研究不够,思考不多,对教师、学生、家长在想什么、需要我们做什么,了解比较少。(三)是思想解放不够。未能自觉地运用科学发展观的基本理论立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开(四)是个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时,未能从根本上摆脱个人主义,未能从根本上摆脱“副手”有“班长”撑着的思想。在潜意识中,还是怕个人犯错误、怕得罪人。这就形成了一种“有为”危险,“无为”保险的思维定式,工作慢慢来,遇事你好我好,一团和气;事业心、责任感降低了,推动工作时就缺乏激情和勇气,也就难以开创新局面。三、整改措施(一)不放松学习,夯实思想理论基础。以党的十八大精神为指导,坚持用科学发展观武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质。在真学、真懂、真信、真用上下功夫。坚持学习与自己的思想实际结合起来,提高科学判断能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。(二)、严以律己,增强服务教师、学生、家长的意识。深入群众,突出一个“实”字,继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘,从群众中来、到群众中去的观点不能丢。要尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,要为每一个同学、老师和家长服务好,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,让每一个同学健康快乐成长。平时要做到自重、自省、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项教学管理工作,全心全意为学生服务,全心全意服务于教师、家长。(三)、克服倦怠感,精细管理,增强责任使命意识。今后要把各项工作做深做细,而且在管理中,知人善任,注重深入调查,不急于求成,标准要高,态度要认真,细节要周到,踏踏实实的做好本职工作,为学校进一步发展,办人民满意教育贡献出自己的全部力量。(四)、与时俱进,深化课改,增强改革创新意识。树立强烈的课改意识、效率意识、减负提质意识和素质教育意识,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,认真研究分管工作面临的新情况、新问题,善于运用发展的观念、改革的办法、创新的精神来推动教学工作。紧紧围绕关系学生成长突出问题和教师关心的热点难点问题,有针对性地开展调查研究,真正俯下身子,掌握真实情况,去粗取精,去伪存真,总结经验,探索规律。力争课改走在xx江小学的前列,学生素质得到全面提高,家长满意度得到提高。教师党员组织生活会对照检查发言材料【第三篇】下面,围绕这次组织生活会主题,联系自身思想和工作实际,进行对照检查,并请同志们提出批评意见。一、存在的问题在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是,作为学校副校长,自己在党员教育管理上还做得不够到位,也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够,没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力,特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中,也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到,作为共产党员,要坚定革