“安全生产月”活动表格模板（五篇）

“安全生产月”活动表格模板（五篇）目录：1、“安全生产月”活动联络员登记表.................................22、“安全生产月”活动进展情况统计表...............................33、“安全生产月”活动进展情况统计表...............................64、“安全生产月”活动进展情况统计表..............................125、安全文化“五有”建设任务要求.................................15“安全生产月”活动联络员登记表姓名性别职务办公电话手机传真QQ号微信号电子邮箱单位名称通讯地址“安全生产月”活动进展情况统计表填报单位（盖章）:联系人:电话:填表日期:活动项目活动进展情况1、开展习近平总书记关于安全生产重要论述宣贯活动组织开展宣贯活动（）场，参与（）人次；发表评论文章或心得体会（）篇；组织开展“安全生产大家谈”“班前会”“以案说法”等活动（）场，参与（）人次。2、着眼于“人人讲安全、个个会应急”，大力推动安全宣传“五进”参与“人人讲安全个个会应急”网络知识竞赛（）人，答题（）人次；参加线上“逃生演练训练营”活动发布视频（）个。3、聚焦专项排查整治行动，开展企业主要负责人开展企业主要负责人“安全承诺践诺”活动（）场，参与（）人次；开展企业主要负责人“七带头”（）次；“七带头”宣传活动开展“动火作业风险我知道”宣传活动（）场，参与（）人次；开展“有限空间作业风险我知道”宣传活动（）场，参与（）人次；开展“皮带机作业风险我知道”宣传活动（）场，参与（）人次；对电焊工等危险作业人员开展安全培训（）场，参与（）人次；开展“外包外租大排查活动”（）场，参与（）人次；开展外包外租典型违法案例专题警示教育（）场，参与（）人次；对外包外租项目开展大排查（）次。4、发挥媒体监督和社会监督作用，开展全员查找身边隐患宣传活动曝光重大事故隐患和突出问题（）个；在市级以上主流媒体公布“一案双罚”典型案例（）个，举报投诉典型案例（）个，安全生产行刑衔接（含危险作业罪）典型案例（）个。5、坚持全民参与，组织开展常态化应急演练活动企业组织事故应急演练（）场，参与（）人次，开展从业人员自救互救技能培训（）场，参与（）人次；农村村庄、城市社区、学校、家庭开展科普知识宣传和情景模拟、实战演练、逃生演练、自救互救活动（）场，参与（）人次。6、充分发挥地域特色，组织开展“安全宣传咨询日”活动组织开展“安全宣传咨询日”活动（）场，参与（）人次，网络直播（）场，（）人观看。7、其他特色活动活动名称（），（）场/次，参与（）人次。“安全生产月”活动进展情况统计表填报单位（盖章）:联系人:电话:填报日期:活动项目活动进展情况1、聚焦安全责任落实，深入开展学法、明责、履职活动组织开展宣讲活动（）场，参与（）人次；发表评论文章或心得体会（）篇；组织开展“安全生产大家谈”“班前会”“以案说法”等活动（）场，参与（）人次；开展企业主要负责人“安全承诺践诺”活动（）场，参与（）人次；制定“七个强化30项措施”的具体落实意见并组织实施：□是□否。2、聚焦风险隐患整治，纵深推进大排查、大整改、大督查活动企业主要负责人开展“五带头”活动（）家、（）次；媒体报道（）次；开展“动火作业风险我知道”宣传活动（）场，参与（）人次；对电焊工等危险作业人员开展安全培训（）场，参与（）人次；开展“外包外租大排查”活动（）场，参与（）人次，查改隐患（）条；开展外包外租典型违法案例专题警示教育（）场，参与（）人次；各级监管人员对外包外租项目开展大排查（）家次、查改隐患问题（）条；曝光重大事故隐患和突出问题（）次、（）个重大事故隐患；在主流媒体公布“一案双罚”典型案例（）个，安全生产行刑衔接（含危险作业罪）等各类典型案例（）个；落实安全生产举报奖励制度，收到社会公众举报的安全生产重大隐患和违法行为（）项、查实（）个，兑现奖励（）起、（）元；“查找身边的隐患”开展（）家企业，查找隐患（）条；全面排查常见“三违”行为开展（）家企业、排查（）项三违行为，对排查出的“三违”现象在（）个岗位张贴；3、聚焦应急能力提高，广泛组织各类应急救援演练活动政府及部门单位组织综合应急演练（）场，参与（）人次；企业组织综合应急演练（）家次、参与（）人次；企业开展从业人员自救互救技能培训（）场，参与（）人次；农村村庄、城市社区、学校、家庭开展科普知识宣传和情景模拟、实战推演、逃生演练、自救互救等活动（）场，参与（）人次；（）家企业（）个岗位组织“盲练”活动（）次，参与（）人次。4、聚焦安全意识提升，持续营造全社会关注安全的氛围组织开展“安全宣传咨询日”现场活动（）场、参与（）人次，网络直播（）场、（）人观看，解答社会公众关心的安全生产问题（）项；参与“人人讲安全个个会应急”网络知识竞赛（）人，答题（）人次；参加线上“逃生演练训练营”活动发布视频（）个；创作、收集安全生产、应急管理、防灾减灾救灾类音视频、图书等应急科普作品（）个；开展“青年安全生产示范岗”创建企业（）家、（）岗位；开展“安康杯”活动企业（）家、参与（）人次；开展“查保促”等群众性安全生产活动（）家企业、参与（）人次；组织重点企业开展“安全生产公众开放日”活动（）家企业（）场次，邀请职工家属、周边群众走进生产厂区和工业园区（）人次；深入报道“大排查大整改大督查”“重大事故隐患排查整治2023行动”相关新闻（）条。5、其他特色活动活动名称（），组织（）场/次，参与（）人次。“安全生产月”活动进展情况统计表填报单位（盖章）：联系人：电话：填报日期：活动项目活动进展情况1、开展习近平总书记关于安全生产重要论述宣贯活动组织开展宣讲活动()场，参与()人次；发表评论文章或心得体会（）篇；组织开展“安全生产大家谈”“班前会”“以案说法”等活动()场,参与()人次。2、着眼于“人人讲安全、个个会应急”，大力推动安全宣传“五进”参与“人人讲安全个个会应急”网络知识竞赛()人，答题()人次；参加线上“逃生演练训练营”活动发布视频（）个。3、聚焦专项排查整治行动，开展企业开展企业主要负责人“安全承诺践诺”活动()主要负责人“五带头”宣传活动场,参与()人次；报道企业主要负责人“五带头”（）次；开展“动火作业风险我知道”宣传活动()场,参与()人次；对电焊工等危险作业人员开展安全培训（）场，参与()人次；开展“外包外租大排查”活动()场,参与()人次；开展外包外租典型违法案例专题警示教育()场,参与()人次；对外包外租项目开展大排查（）次。4、发挥媒体监督和社会监督作用，开展全员查找身边隐曝光重大事故隐患和突出问题（）个；在市级以上主流媒体公布“一案双罚”典型案例（）个，安全生产行刑衔接（含危险作业患宣传活动罪）等各类典型案例（）个。5、坚持全民参与，组织开展常态化应急演练活动企业组织事故应急演练()场,参与()人次，开展从业人员自救互救技能培训()场,参与()人次；农村村庄、城市社区、学校、家庭开展科普知识宣传和情景模拟、实战推演、逃生演练、自救互救等活动()场,参与()人次。6、充分发挥地域特色，组织开展“安全宣传咨询日”活动组织开展“安全宣传咨询日”现场活动()场、参与()人次，网络直播()场、()人观看。7、其他特色活动活动名称（），组织()场/次,参与()人次。安全文化“五有”建设任务要求工作内容总体要求具体要求一、企业安全文化“五有”建设要求着眼推动落实企业安全生产主体责任，健全完善并严格落实安全生产责任制、安全生产管理制度，建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系，增强企业防1、有制度：企业建立健全落实安全生产主体责任的相关制度，确定专门机构、专人负责、专项经费，将安全生产宣传教育纳入企业日常管理工作，与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实。2、有培训：将安全生产宣传教育培训纳入企业发展规划，并作为班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题，突出岗位应知应会教育和岗前安全知识培训，推动重点行业领域和企业建设安全体验馆并开展安全体感培训。3、有活动：鼓励企业开展“公众开放日”活动，企业主要负责人带头讲安全课，组织职工家属观看安全生产警示教育片，积极参加“安全生产月”和安全文化创演活动，发动广大职工组织开展安全生产大讲堂、安全技能竞赛等活动。4、有排查：发动职工开展“查找身边的隐患”活动，并依法建立安全“吹哨人”和内部举报人制度，定期排风险、除隐患。控安全风险和应急处置能力，推动企业安全文化“五有”建设。5、有氛围：设置安全宣传栏和岗位安全标识，悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图、风险警示公告、安全操作提示、应急处置措施和程序，设置岗位安全描述、风险公告、警示提示、安全操作规程等标识，在醒目位置设置安全生产宣传专栏，利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全提示。二、社区、农村安全文化“五有”建设要求着眼提升社区、农村的安全意识和安全管理能力和应急处置能力，提升社区居民、农村村民的安全素质和应急能力，推进社区、农村安全文化有队伍、1、有队伍：建立社区、农村“安全哨兵”队伍，鼓励社区农村党员、安全网格员、社区民警、楼道长、灾害信息员、退休职工教师等担任兼职安全宣传员，开展安全宣传工作。2、有制度：将社区安全宣传纳入市级安全发展示范城市、综合减灾示范社区创建评定工作，建立健全社区、农村安全宣传、考核评比、激励约束等管理制度，健全社区、农村隐患排查制度和消防安全管理制度，建立社区安全公约和《村民安全行为规范手册》。3、有阵地：鼓励区镇建设安全教育科普站（室、所、点）、安全主题公园或文化广场、文化角，布置安全文化廊道、楼道，开展浸润式安全宣传教育；完善应急避难场所功能设施、应急标识。有制度、有阵地、有活动、有氛围“五有”目标建设，营造安全稳定的社会生活环境。4、有活动：定期开展“安全哨兵”宣讲、隐患排查治理、安全警示教育、安全应急演练、安全文艺演出等宣教活动，广泛宣传生活安全、交通安全、消防安全常识，深入普及应急避险、自救互救技能；结合送戏下乡、送书下乡，广泛开展安全文艺作品创作和安全文艺演出活动；利用乡村“大喇叭”、公益短信等平台，开展经常性应急安全知识和预警预测信息宣传。5、有氛围：在社区、农村因地制宜设置安全生产宣传栏、橱窗，在楼宇电视、户外显示屏等经常性播放安全常识、应急避险知识和安全提示；创作投放安全微视频、公益广告、动漫作品等，编印发放安全手册、海报、挂图、横幅等。三、校园安全文化“五有”建设要求着眼安全教育从早抓起、从小抓起，根植学生安全文化理念，普及安全生活常识、应急避险和自救互救知1、有制度体系：建立健全校园安全风险防控体系，重点围绕实验室和危化品安全、消防安全、食品安全、治安管理以及校车安全等方面开展学校安全专项整治，定期排查校园安全隐患，将安全宣传纳入平安校园创建工作。2、有教学活动：认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》将安全宣传教育内容纳入大中小学教育教学计划，保证安全教育时间，落实安全教育课时。3、有宣教活动：聘请“校外安全辅导员”，开办安全知识小课堂、“名师空中课堂”等，不断丰富校园安全教育“第二课堂”；经常性组织参加以安全为主题的书识。画竞赛、征文比赛、知识竞赛等活动；定期组织师生开展火灾逃生、建筑坍塌、溺水急救等安全应急疏散演练；利用全国中小学生“安全教育日”，专题开展安全知识教育。4、有载体氛围：在学校宣传栏、校报校刊、黑板报等载体设立安全专栏，开发应急安全文创产品；有条件的设立安全体验教室，利用全市未成年人教育基地等体验场馆广泛开展安全教育校外实践活动。5、有共建共享：鼓励社会组织为学校开展安全教育提供支持，加强中小学与社区、农村、企业、社会机构等联系，搭共建单位、结安全对子，共享安全教育资源，形成学校、家庭、社会共同开展安全宣传教育的良好局面。四、家庭安全文化“五有”建设要求以生活安全和防灾减灾知识普及为重点，提升以家庭为单元的安全能力建设，以点带1、有组织引导：各级村