小学教师节活动方案(案例)【参考5篇】

小学教师节活动方案(案例)【参考5篇】小学教师节活动方案范文10最新老师是我们的人生导师,是带领我们寻求真理的向导,是帮助我们树立正确价值观的伙伴,趁着教师节,不妨为他们设计一场盛大的活动吧。下面是网友为大家收集的小学教师节活动方案。希望可以帮助大家。小学教师节活动方案【第一篇】金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：一、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动主题张张贺卡传真情，句句祝福话儿暖师心三、活动时间教师节前一周四、具体活动安排活动准备1：在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。活动准备2：①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定不能太小、也不要太大，16开纸左右。(各班班主任和美术老师负责)②1——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。(各班班主任负责)③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动，在9月9日上午六年级5个班各班上交3份，上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)活动准备3：红领巾广播站广播一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间在9月10日中午12：00活动准备4：在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片，9月14日前上传戴老师邮箱)活动准备5：培训主持人。五、相关工作人员安排1、活动总负责：学校大队部2、活动宣传报道：学校大队部3、活动摄像、拍照：六、教师节当天活动流程如下1、课间操时间，全体师生集合操场，学生齐唱《每当我走过老师窗前》。2、小主持人上台主持，朗诵教师节颂词。3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。小学教师节活动方案【第二篇】一、活动目的：通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意。二、活动主题：“沐浴师恩快乐成长”三、活动时间：20____年9月8日四、活动设计：1、做一件事感谢老师的教导之恩(可任选其中一件来做)给你的老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。学校大队部将对各班推荐的(每班3名)贺卡或短信进行评比，优秀的作品将给予奖励。(贺卡或短信必需是原创作品，不得下载)访问老师，请老师说说“老师的一天”是怎样的。到办公室，看看老师办公的情景。自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;早上见到老师时送上一声亲切的问候;写一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动，包括：晋师礼，朗诵，合唱等节目3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。小学教师节活动方案【第三篇】一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。二、活动主题：(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在____月____日下午第二课后，____月____日下午的第三课调至中午进行。活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与____月____日前将简单的活动方案上报级部。责任人：各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间：____月____日前责任人：政教处3、教师活动一：师德修养教育活动方式：1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间：____月____日前责任人：党总支、校长室活动二：一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动时间：____月____日前活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。责任人：各级部教师活动三：1爱生故事活动要求：全校教师每人撰写1爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。活动时间：作品在____月____日之前上交年级部。活动方式：1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。责任人：各级部教师活动四：为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。活动时间：____月____日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动五：结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。活动时间：本学期责任人：各级部4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动时间：____月____日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5，参加年级部评比。责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：____月____日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有____月____日师生共庆教师节活动图片1张。活动时间：____月____日前活动方式：1、级部评比。2、级部摄影图片展。责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。建议直接交给政教处，然后由政教处转达。活动时间：____月____日前责任人：政教处五、其他说明1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。小学教师节活动方案【第四篇】为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第____个教师节系列宣传活动。一、庆祝第____个教师节暨“十佳”表彰大会1、时间：____月____日晚8：00。2、地点：体育馆二楼。3、议程：①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③优秀学生献词;④“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。5、参加人员：全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。二、庆祝第____个教师节歌舞晚会1、时间：____月____日晚。2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。3、活动主办：工会、团委。4、策划与统筹：____。5、舞台设计：中学分校负责。6、晚会主持：____。7、水果、点心、饮料：____。8、音响、灯光：____。9、照相：____;录相：____。三、“十佳”教职工事迹宣传(一)____网站“敬业·爱生·奉献——20____学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。1、宣传对象：各类“十佳”。2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于____月____日前报总校王浩办公室。3、“十佳”教职工照相：____月____日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由____老师负责落实。4、____网站专题报道由____老师负责策划，____老师负责制作，教师节前夕发布。(三)展板宣传1、制作“____·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，____月____日在学校大门内侧校标前展示。2、展毕供“教工之家”创建“____市优秀教工之家”之用。四、会标、横幅1、会标：庆祝第____个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)2、横幅：热烈庆祝第____个教师节!(大门口)会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。小学教师节活动方案【第五篇】活动目的：通过活动庆祝第--个教师节，让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长，通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿，培养学生尊敬老师，懂得感恩的良好品质。活动主题：谢师恩送祝福活动时间：9月8日9月10日活动安排：1、在9月10日前每个班级的中队长负责，同学参与，出好一期庆祝教师节主题的黑板报。2、9月8日午间由少先队大队部组织，利用红领巾广播站进行全校庆祝第二十八个教师节的活动倡议，提出活动要求：a、说一句祝福老师节日快乐的话(一、二年级)b、做一张感恩师恩的创意贺卡(一至六年级)c、写1感谢老师的征文(三至六年级)d、用自己的劳动表达对老师的祝福。3、9月10日教师节庆祝活动：(1)少先队大队干部在校门口迎接老师，并为每一位老师献上鲜花和礼物，送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置，在老师上课前摆好粉笔，擦干净黑板，整理好讲台，为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美