幼儿园健康主题教育活动策划方案(实例)【推荐4篇】幼儿园健康主题教育活动策划方案7幼儿园健康主题教育活动策划方案大家了解吗?作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备活动方案,以下是网友精心收集分享的“幼儿园健康主题教育活动策划方案(实例)【推荐4篇】”,下面网友就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园健康主题教育活动策划方案【第一篇】一、活动目标1、能理解儿歌内容,知道不能用力踩踏小草,要爱护小草。2、喜欢念儿歌,会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。二、活动准备小兔、小狗、小草、小朋友图片。三、活动过程1、讲故事,引起学儿歌的兴趣。小兔来到草地上高兴地使劲跳,小狗来到草地上高兴地使劲跑。宝宝看见了,连忙说:“小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼小青草,我就不跟你们好了。”小兔听了,轻轻跳了;小狗听了,慢慢跑了。宝宝高兴地说:“小兔、小狗你们真好。”2、理解儿歌内容。宝宝为什么要小兔轻轻跳,小狗慢慢跑?知道跳一跳、踏一踏虽然很有趣,但会影响别人。要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。3、学念儿歌。鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。建议:启发幼儿想一想,还有什么时候不能发出响响的踏踏声影响别人?(午睡时,上课时,大人看书时……)评价:1、会边念儿歌边用动作表现小兔的轻轻跳,小狗的慢慢跑。2、逐步理解踏一踏虽然很有趣,但却不能影响别人。四、活动结果1、评价2、总结幼儿园健康主题教育活动策划方案【第二篇】设计意图:小小班幼儿在漱口过程中,常常会出现将水直接吐出来,或将水咽下去,不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小,很多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯,从小知道保护牙齿。活动目标:1、愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。重点:学习正确的漱口方法。难点:愿意漱口,知道漱口可以清洁牙齿。解决:通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。。活动准备:黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。活动过程:一、引起幼儿兴趣:去小羊家作客。二、懂得漱口的重要性1.小羊请客吃黑饼干:饼干是黑的,牙齿会变黑吗?2.照镜子:牙齿上怎么会有黑黑的?是什么?如果不把黑饼干从牙齿上赶走,时间一长牙齿会不会生病?3.小羊牙痛表演,出现大牙虫。4.讨论:小羊好可怜,你喜欢大牙虫吗?你的牙齿上也有黑饼干,时间一长也会长出大牙虫,想个办法赶走它?三、学习漱口1.幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。2.学习正确漱口的方法:a.幼儿自由表现漱口,教师进行提炼。b.教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水,呸。c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)d.漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。(《刷牙歌》)幼儿园健康主题教育活动策划方案【第三篇】活动目标1.练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物,提高幼儿腿部肌肉的力量。2.培养幼儿能与同伴一起友好地玩。活动准备1.课件:童谣-驯鹿,出发2.废纸箱剪成宽窄不同的纸板,(30—60厘米),彩纸饰成为小沟和小河,青草若干。活动过程一、导入1.扮演角色,活动身体。幼儿扮小花鹿,教师扮饲养员,四散地在场中央跑。2.念儿歌活动身体和腿部,脚裸处。小花鹿,长得高,跟着饲养员往外跑。东跑跑,西跑跑,跑到草地来做操。伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,练练腿,练练腿,踩呀踩,踩呀踩,转呀转,转呀转,变短了,长高了,天天锻炼身体好。二、展开1.幼儿探索练习,教师巡视观察。每位幼儿拿取一条30厘米宽的小沟,自由选择场地摆放,尝试跳过小沟的方法,活动方式不限。教师巡视指导:提醒幼儿摆放的位置的跳的方法,注意互不碰撞。2.观察幼儿的动作有那些幼儿用单脚或立定跳远的方式跳过小沟的;有那些幼儿用助跑跨跳的方式跳过小沟的;有哪些幼儿什么方法也不会。3.个别幼儿示范,教师启发引导。教师请2至3位幼儿站在前面示范给全体幼儿看,从而导入新的活动方式“有几只小花鹿他们跳过小沟的样子和我们跳的不一样,我们来看看:他们是怎么跳过小沟的?”4.教师示范,幼儿观察讨论这几只小花鹿,他们跳的方法和我们不一样,饲养员也来学一学。教师示范讲解,并请幼儿一起参与讨论活动要求:“跑跑跑,一个脚用力跨过去”。5.幼儿全面练习,教师个别指导。全体幼儿带着教师的要求,尝试用助跑跨跳的方式跳过小沟,其中既可以跳自己的小沟,也可跳别人的小沟,既可单独跳,也可合作好了轮流跳。教师则重点辅导能力弱的幼儿。6.幼儿自由选择练习目标,教师随机指导。教师再出示宽窄不同的小河(40-60厘米)引导孩子自由选择跳。“小花鹿,窄窄的小沟我们都跳过去了,那边还有宽宽的小河我们敢不敢去跳。”幼儿既可以选择原来的小沟跳,也可以选择小河跳,教师深入到小组内指导,也可请个别幼儿再来示范小组合作跳的方式。7.变化游戏情景,提高活动兴趣,调节活动量。教师演示指导:“这里有一条长长的沟和长长的河,我们小花鹿来把他们搭起来好吗”。幼儿沿着教师指定的方向搭一条长长的小沟和一条长长的小河。三、结束教师提示:“我们小花鹿的肚子有点饿了,我们跨过小沟和小河去对岸找找看,有没有我们小花鹿喜欢吃的青草。”幼儿分批跨过小沟小河,教师则幼儿的动作还是显得笨拙,在以后的体锻活动中继续给予指导帮助。幼儿园中班健康活动:当鼻子出血了幼儿园健康主题教育活动策划方案【第四篇】活动目标1、懂得要勤洗澡,保持身体的清洁,乐意洗澡。2、体验儿歌欢快、活泼的情绪。活动准备幼儿洗澡挂图。活动过程一、引题1、出示图片小朋友们:你们看,图上的小朋友在干什么?他为什么要洗澡,你们喜欢洗澡吗?为什么?2、幼儿学念儿歌《洗澡》3、教师指导下,鼓励幼儿用动作表示儿歌的内容。活动反思夏天热,请洗澡是小朋友学习的必要知识,据了解,部分小朋友不愿意在家洗澡,所以让小朋友习得勤洗澡的知识点是非常有必要。在第一环节,看图让小朋友说一说图片上的人物,在做什么事情。通过喜欢洗澡吗?先了解幼儿的原有经验,通过为什么,也让每个宝宝分享自己洗澡好处,让不爱洗澡的宝宝通过同伴的力量慢慢爱上洗澡。然后在借助儿歌加深幼儿对洗澡的好感,让幼儿学会爱上洗澡,争做清洁好宝宝。