优秀班主任学期工作总结范文(最新4篇)一转眼一个学期就过去了,回想起这半年来的班主任工作,是有苦也有甜。本学期,为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接人。现将本学期总结如下:1、牢牢把握学生的思想教育切入点,一切工作从“优秀班主任学期工作总结范文(最新4篇)”字入手,着力培养学生的良好的行为习惯。2、热爱学生,了解学生、不歧视、不讽刺、建立民主、平等,亲密的现代师生关系。3、团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。1、完善班级管理制度,改善工作方式,减少随意性,做到有布置,有检查。2、建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。3、抓好教学质量,密切配各科任课教师的工作,多听取其他教师对班级学习上的反馈意见,使班级成绩稳步上升。1、有计划地对学生进行心理健康教育,根据不同年龄的学生需要,科学设计各种类型的心理训练、心理辅导,帮助学生形成健康心理素质。2、多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。3、经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。四、组织开展丰富多彩的活动。1搞好班级环境布置工作,按时认真地完成每一次的黑板报。2组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。3继续开展内容丰富形式多样的少先队活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任我会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断提高。优秀班主任学期工作总结篇【第一篇】时间真快,一学期就快结束了。我回顾了本学期我做班主任的工作后,我觉得自己在班主任这项工作上还有很多地方要去改进过来的。当然经过这学期的工作,我也有一些地方有进步。现在就来对本学期的工作进行以下总结:一、班级管理本学期是五年级的第一学期,那么这学期在班级的管理上,我又重新选举了班干部,这个班是我一直带着的,从三年级带到现在的五年级,重新选班委也是希望能发掘班上在管理上的天赋。开学,举行了班干部的选举会,通过学生自荐和同学推荐,经过轮轮投票,选了xx作为班长,xx做了副班长,xx等依次成为纪律委员、学习委员等。这个学期,在班干部的帮助管理下,xx班的情况也变得更好起来,学生纪律越来越好,迟到、旷课的学生几乎没有再出现了。重新制定的班规也起到了作用,里面执行的奖惩制度进行的格外好。二、培养学生全面的发展本学期,我建立了一个图书角,专门用来学生看书,每周会让学生们读一本书,并且会叫他们上交一份读书笔记,以这样的方式去培养他们的阅读能力和写作能力,本学期以来,我看到大家的阅读和写作都有提高。组织了兴趣小组,让各科成绩好的同学带头教成绩差的学生,把各科的成绩提高起来。本学期是一年的下半年,我极力鼓励学生参加冬季运动会,培养学生的运动能力,让学生们喜欢上体育,起到锻炼身体的作用。每次到一个节日,我会利用自习课举行娱乐活动,让学生自己去组织节日活动,从置办东西到布置环境到选节目排节目,都是学生一力承担,活动上也是鼓励学生主持,通过举办活动去培养学生的组织、主持等能力。三、本学期工作不足一学期下来,我觉得我的工作有做的不好的地方,比如家长工作没有做好,在学生遇到问题,我都没有及时去跟家长联系,所以导致家长与学生的关系不密切,虽然是一小部分的,但是也是一个缺陷。再有就是对学生的心理关注不够,班上有些成绩差的学生我没有及时去给予关注和鼓励,导致他们的成绩日益是变差的。来年新学期,我要对自己的缺点进行改进,做的不好的地方去努力弥补,同时我也相信自己这些年慢慢积累到的经验可以帮助我以后更好的把班主任这块工作做好的。优秀班主任学期工作总结篇【第二篇】闪光点:1、圆满完成班主任工作,满勤,年终检查,无缺项,漏项现象。2、经常独自清扫分担区,助力“云效应”,弘扬正能量。3、协同蒋丽华、于波宇、张伟,设计校法制方面宣传图板。力求形式新颖,内涵丰富。4、为我校县级参赛选手撰写《遵纪守法,从我做起》限时演讲稿。选材、立意别具匠心。并指导朗读,设计演讲风格。已获奖。(指导时间长达两周之余)5、撰写了我校六学年组“安全知识大奖赛”主持人文稿,并亲担主持人。录播效果,学生反响俱佳。创造了我校近年来最年长主持人纪录。6、“精准扶贫”手册记录详尽:扶贫计划,农户信息,谈话记要一应俱全。真正做到措施精准,可操作性强。7、加大学困生帮扶、转化工作力度,收效极佳。预测本学年度数学、语文(包括英语)期末统考成绩,决逐学年第一,确保第二。8、带病坚持工作三周之余。坚守班主任岗位雷打不动!存在问题:吸烟成了工作和生活的顽疾。偶在楼内(多在水房)吸烟,但极力自我约束。戒烟,永远在路上!优秀班主任学期工作总结篇【第三篇】本学期由于学校领导的信任,我继续担任九年级4班的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:本学期的班级工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作,认真完成学校布置的各项任务。一个学期很快结束了,在各位领导和老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作。初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。作为班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。后进生,自制力差,缺乏自信心,甚至还会。作为班主任老师,绝对不能歧视他们,不能只是批评、指责,要善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我动员组内学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力,一些后进生有了很大的进步。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点,即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。个别同学在大课间训练时表现的比较明显,他们自由散漫,在队列里有的窃窃私语,有的无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。思想汇报专题现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。二、主要收获和体会。1、把微笑送给学生。很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。2、把真情送给学生。真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自带他们去看病买药;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每看到学生们发自真心的感激之时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。以上仅是我在班级工作中所做的一些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是启示。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和自己的要求相比还有差距,但我永不放弃。优秀班主任学期工作总结篇【第四篇】“心有多大,舞台就有多大”……给我心里留下深刻印象的这句话不是娱乐节目,而是我们198班学生们自己的班会的主题,看着一年年成熟长大的学生,心里充满的自豪和幸福。从三年级就带198班开始,这是进入毕业阶段的第一学期了。班级工作愈做愈顺,学生和老师相处更和谐和亲密。真想总结的话恨不得从带三年级第一次絮叨说起。而千言万语想概括的话真就是这句:心有多大,舞台就有多大。一、班级文化园地我们育英小学墙外是高高矗立的笔架城,校内是书法文化墙。这些都让我从心底喜欢。只要我是一班主任,我就喜欢让自己的班级拥有特色,创设自己的班级文化氛围。而教室就是我们描绘蓝图的底板。五年级的时候我给班上创设了4面文化专栏。1是“我真棒”2是“我能行”3是我是女生4是我是男生。主题是班上会书法的学生毛笔手写。内容是学生自定。效果很好。这学期进入六年级,更放手让学生设计布置,本学期的专栏是“新年快乐”“书画世界”“美文欣赏”“童年故事”,由学生干部组织创办。二、班级黑板报每月一主题,学校内容和班级要求想结合,班级黑板报在班上宣传委员的手下是醒目而漂亮,多次多学校表扬。看,这就是12月的黑板报主题,有庆祝元旦,也是“做个四好少年”。这两个主题就是郭玄麟和李正同学完成的。黑板报边上是班上书法小组同学朱慧颖和舒姜霖同学的作品,写的很有大家风范不?呵呵。三、班级QQ群和学生博客班级的QQ群成了同学老师家长交流的最好的平台。班上的最新消息,新闻,学习活动和班会主题都有照片和文字体现。很多同学和家长从QQ空间上转载文章和图片。而爱好写作的学生也和老师一样,开始在新浪上注册博客,开始发自己的博文。现在已经有博文上新浪的有朱惠颖、侯博雅等10多位同学。在读报和阅读课上,同学们还争先恐后向大家介绍自己的博客和文章,相互写