活动计划和活动方案(案例)_活动计划小学生【汇编4篇】

1/10活动计划和活动方案(案例)_活动计划小学生【汇编4篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。活动计划和活动方案活动计划小学生【第一篇】为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，我部门将推出“班级之间，玩转校园”趣味活动。湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支挑战极限，挑战自我全体学生均可报名参加各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。各项目均以班级为单位组队参赛集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状2/101、项目包括：谁是mvp、默契之行、滴水不漏。2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行3、裁判和记分员6名（暂定），由现代管理工程系团总支外联部选派，主持人1名1、报名宣传阶段：4.21—4.22宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。2、时间：4.25—4.283、场地：篮球场此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。1、谁是mvp：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）此游戏能够提高团队协作力，凝聚团队力量2、默契之行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。3/10此游戏考验的不仅仅是团队合作，更主要是默契程度。决战项目：滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）塑料吸管二盒：2元奖状6张：6元一次性杯子四包：6元塑料线若干足球：2个网球：12个附注：“班级之间玩转校园”报名表湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支外联部“班级之间玩转校园”报名表你想感受运动的快乐吗？你想拥有做冠军的感觉吗？你想成为众人的焦点吗？你们班级的凝聚力够强吗？答案当然是肯定的啦。“玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的舞台，给你一个展示自己的天堂，快拿起笔，加入我们吧！4/10活动说明：1、各项目均以班级为单位组队参赛。2、每个班创建自己班的队名及口号。3、集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计分评团体一二三名，发放奖品及奖状。4、集中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。活动计划和活动方案活动计划小学生【第二篇】作为刚上岗的青年教师，我深深的知道：要想给学生一碗水，教师需要有一泉源源不断的活水。虽然这段时间我一直在努力的朝这个目标做好，但是缺乏了一种有计划有步骤的引导，使得自己的道路走得并不是很顺畅。为了让自己更快更好的成长和发展，成为一名合格的教师，我在张丽君师父的帮助下制定了以下成长计划，以时刻警醒和激励自己上进。学习教育理论加强教育教学理论的学习，实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。与师傅共同认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。，提高专业素质虚心向师傅学习，不耻下问，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交5/10流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。1、主动和师傅谈心，学习师傅认真刻苦的敬业精神和严谨的治学态度，不断提高职业道德水准和教育教学能力。2、每月让师傅帮助自己备一节课，在师傅的指导下提高课堂教学能力。3、每月至少听师傅1次课，请师傅听自己1-2节课，在师傅指导下提高课堂教学能力。4、每一学期在师傅的指导下上一节高质量、有创意的校内观摩课。5、每学期在师傅指导下写1教学反思，能真实反映教学中的收获、存在问题与改进措施。6、徒弟间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。作为徒弟，我十分荣幸能够获得这次向有经验的骨干教师学习的机会。我相信“一份耕耘，一份收获”，有了师傅的指导，我一定能茁壮成长，成为一名家长认可、学生喜欢的教师。活动计划和活动方案活动计划小学生【第三篇】为增进学生与少数民族小伙伴之间的情谊，进一步营建民族团结的良好氛围，我班用心相应校园召唤、与xx结成“手拉手”校园，展开各类沟通活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，构成用心的、丰厚的人生态度与情感体验；增强学6/10生的使命感、责任感，从小培养学生民族团结、乐于助人的良好品德。四二中队辅导员、全体少先队员辅导队员参加活动，鼓励队员用心参加并认真对待，透过展开各种类型的活动（视频对话、信件、电话造访）进行经常性的联络和沟通、增进友谊和沟通。（一）手拉手找朋友：（2月）班级联络确定联谊、手拉手校园，并填好结对表，帮忙队员“一对一”结成手拉手好朋友。（二）手拉手交朋友：1时间：3月—4月2对学生的要求要做到“三个一”1、交一个手拉手好朋友；2、写一封手拉手交友信、创造藏头诗（信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、校园的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员自己独立完结，表达真情实感。3、当孩子们接到朋友的回信时，要提醒他们继续联络，持之以恒，使友谊不断加深，成为真实的好朋友。）；给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。队员结交“手拉手”小伙伴后，以给小伙伴打电话、写信，介绍自己的学习、生活及校园的根本情况，严重节假日制造贺卡（或发电子贺卡）、共读一本书并交换读书心得等活动来继7/10续联络，增进两地不同生活情况少年儿童之间的了解，促进不同少年儿童集体之间的沟通互动。（三）手拉手“会”朋友：5月—6月1、充分借助网络等媒体加强沟通沟通。在双方条件允许的情况下，可透过qq、电子邮箱，结对中队qq群等网络方法，经常性沟通班级活动信息，共同展开学生网上沟通活动。2、以小队为单位，民汉学生透过结对子找伙伴，以同读一本书、同创一首诗、同唱一首歌、同跳一支舞、共同学习一项民族手工艺品制造、互学一句民族语言等丰厚多采的活动方式，表达民族少年手拉手、心连心，共建、共享和谐社会，共同创始完美未来的心愿。3、展开队员捐赠零花钱、压岁钱活动，帮忙小伙伴购买文具，援助贫困学生的献爱心活动。（四）手拉手“看”朋友（7月）展开“手拉手小伙伴”“三同”沟通活动。有条件的队员假日与结对小伙伴“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两中队少先队员的沟通和友谊。在结对子的过程中，希望队员们建立深沉的友谊，真实深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。在咱们这样的特色民族小学中，民族团结之花需要咱们每一个人真诚地用心去灌溉，只有这样，花儿才会开得更加绚丽耀眼，更加芳香迷人！我相信我中队的手拉手活动会越搞越丰厚，越搞越精彩，而民族团结之花也会在咱们每个人心中越开8/10越绚烂！活动计划和活动方案活动计划小学生【第四篇】为调动全省大学生参与“食安东”建设的积极性，激励大学生关心社会、关注食品安全，宣传食品安全法律法规，普及食品安全知识，发现食品安全问题，提出改善意见建议，达到“动员一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，深入推动食品安全社会共治共建共享建设，省食安办、省教育厅、省食品药品监管局定于20××年7月6日-9月1日在全省组织开展“食安东”大学生社会实践活动，具体通知如下:东大学全体学生均可参加，人数不限。将姓名、学号、电话、年级和班级发至社会实践部公邮xx7月22日中午12:00(一)、调研选题。可结合所学专业，参考调查主题(见附)，自行确定调查内容。(二)、调查方式。暑假返乡期间，在大学生的老家驻地进行调查，走访食品安全监督管理有关部门，深入食品生产经营企业(含食用农产品、畜禽水产品种养殖，以及食品生产、流通、餐饮等领域),听取从业者和社会公众的意见建议,并注意保留照片、影像等资料。(三)、撰写调查报告。要制定好调研方案，在教师的指导下开展调研活动，撰写调查报告。调查报告要尊重事实，客观9/10公正地反映食品安全工作及存在问题，研究提出对策建议。1各地开展“食安东”品牌建设的做法2“食安东”示范单位加强食品安全管理的经验做法3各地开展食品安全市县创建工作的做法及成效4食品生产经营单位落实食品安全主体责任的做法5各地开展食品安全专项整治工作的主要做法和成效6学校及周边食品安全情况7农村食品安全状况分析及对策8开展食品小作坊、小餐饮和食品摊点管理的主要做法和成效9农贸市场食品安全管理情况;10保健食品市场管理情况11农业投入品(禁限用农药、兽药、化肥等)使用情况12病死畜禽无害化处理情况13餐厨废弃物处置情况14餐饮具消毒企业管理现状研究15食品安全社会共建共治问题研究注:也可选择其他主题开展调查。活动结束后，省食品安全办等三部门，将组织专家对报告进行评审，设一等奖名，二等奖10名，三等奖20名，并颁发荣誉证书，予以通报表彰，将获奖作品编印成册。同时，对活动组织较好的高校进行表扬。(一)、要注意安全。参加社会实践的同学要牢固树立安全意识，做到安排周密、活动有序、安全至上、万无一失，确保10/10实践活动中人身安全和财产安全。(二)、调查报告要注明作者和联系方式。如有问题请及时联系主同学：xx