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1/82023年大合唱活动策划书_大合唱活动流程4篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是网友帮大家分享的“2023年大合唱活动策划书_大合唱活动流程4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。大合唱活动策划书大合唱活动流程【第一篇】为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。组长：xxx副组长：xxx组员：xxx通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。美妙歌声。和谐校园全体在校学生以班级为单位2/8分两个阶段第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。蒙村初中舞台合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同（二）各班演唱时间不得超过6分钟。（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。（五）比赛出场顺序采用抽签决定。（六）要求各班参赛学生服装统一。评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。（一）教导处1、通知的发放2、打印工作。3、晚会录像。（二）总务处负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。3/8（三）政教处1、晚会当天的保安工作。2、班主任的工作安排（四）团委1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）2、评委席、嘉宾席的落实。3、协调各部门的工作。大合唱活动策划书大合唱活动流程【第二篇】歌唱红歌，展示个性。为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的。校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。5月4日学校操场xx中学全体师生1初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。2节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生4/8教师的个性。3参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。4比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。5其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。1表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）2表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。（3分）3能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。1、一等奖：一个班2、二等奖：两个班3、三等奖：三个班4、表彰各班的三好生，优干等。xx月xx日前上交，逾期不候。xxx、xx和xxx大合唱活动策划书大合唱活动流程【第三篇】5/8为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下：1、以班级为单位参赛。2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲：其中一首为必唱曲目（一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》，二年级必唱曲目为《风车依呀呀》，三年级必唱曲目为《小船》，四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》），另一首为自选曲目。（所选歌曲必须内容健康、积极向上，贴近校园生活和审美需求，突出表现新时代学生的精神风貌。）1、各参赛班级要求全员参与，不得无故缺席。2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。3、参赛班级要求着装统一整齐，精神面貌良好，注意队形编排，以体现班级风采。4、在不影响演唱、以唱为主的前提下，参赛班级可以选用其他辅助表演形式，如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。6、自选曲目伴奏带自备。满分为100分。其中：1、演唱基础：（20分）6/8包括：歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。3、演唱技巧：（30分）包括：作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。4、整体效果：（20分）包括：服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。5、指挥：（15分）包括：富有激情，演唱队员与指挥默契、和谐。（一、二年级可以无指挥）6、特色编排。（10分）包括：具有创新意义并能够突出主题。7、参赛人数。（注：含领唱、领诵、指挥、伴奏）（5分）5月28日――5月31日下午4：10，具体时间安排：五年级：5月28日四年级：5月29日三年级：5月30日一、二年级：5月31日学校电教室。大合唱活动策划书大合唱活动流程【第四篇】一、活动主题：青春闪亮唱响文峰二、活动目的：为了丰富校园文化生活？推进学校艺术教育？培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识？通过本活动7/8促进学生德、智、体、美等全面发展为目标？突出时代特征、校园特色和学生特点？展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌？体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质？促进学生全面发展。三、活动时间：4月底四、活动地点：文峰学校报告厅五、参赛对象：六、七、八年级六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。七、参赛曲目：必选曲目——校歌自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主八、评比方法1、本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。2、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。九、评分细则：本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。（1分）8/82、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。（1分）3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。（1分）4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。（2分）。5、能比较准确地表现作品主题。（2分）。6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。（2分）7、整体印象。（1分）。十、具体要求1、各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；2、参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；3、各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;4、比赛顺序抽签决定；5、为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。文峰学校团委