1/302023年校园辩论赛活动策划【精选5篇】范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗?下面我给大家分享的“2023年校园辩论赛活动策划【精选5篇】”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。校园辩论赛活动策划【第一篇】1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平直接面向群体及参与机构:1,共青团***师范学院委员会2,***师范学院***文学社3,广大在校学生[一]征辩论题1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大2/30学生中,了解当代大学生所关注的共同话题2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣[二]宣传1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备[三]部署具体的活动内容1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足第一,抽签事宜第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)3/30第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。第二:比赛赛制借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。第一阶段陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。第二阶段补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。第三阶段攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被4/30提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。第四阶段自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。第五阶段总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。第五:评判标准可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。第六:扣分情况1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。6、自由辩时一方队员连续发言。7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经5/30明确回答的问题仍然不放。8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。第七,比赛题目论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题、第八,比赛评委和主持人比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委、第九,比赛服务为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。第十,比赛程序(由主持人完成)1、宣布辩题2、宣布比赛规则3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则,评委及点评嘉宾6、比赛开始7、观众自由提问(暂定)8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)6/309、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事10、宣布比赛结果11、辩论赛结束二、比赛程序及用时规定时间备注1正方一辩2分30秒2反方一辩2分30秒3或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒4反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒7正方一辩进行攻辩小结1分钟8反方一辩进行攻辩小结1分钟9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外7/30任意辩手回答12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟15正方四辩总结陈词3分钟评分标准:(一)团体分,共100分1、按辩论阶段评分,计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。2、综合印象分,计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分3、扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分。攻辩0—10分(二)辩手个人得分,每场总计100分。每场比赛的优秀辩手由得分者获得。语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分辩驳能力:20分综合印象:20分胜负判断1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。8/30校园辩论赛活动策划【第二篇】为了让广大同学更好地适应大学生活,热爱新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高新生辩论水平,培养学生的演讲能力、思辨能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,加强六院之间的交流,增进彼此的友谊,特举办此次辩论赛。xx理工大学物理与电子科学学院分团委xx理工大学物理与电子科学学院大学分团委学生会学习部物理与电子科学学院辩论队1、以学生为本原则:辩题应关心、贴近学生生活,能充分反映大学生心理,展现当代大学生的思路及见解。2、自我增值原则:只要不涉及反动言论、过于污秽言论、明显侵犯他人权益的言论等,辩论中同学均可畅所欲言、各抒己见,一展风采。3、自我增值原则:辩论赛的开展旨在为同学们开辟一片自由发表、展现自我的新天地,因此同学们在辩论过程中都应该注意自己的发言应尽量表达一定在深度的思想和见解,要有一定的建设性,力求抓住机会锻炼自己的观察、思考、反应及表达能力。4、主干不失原则:在辩论过程中注意围绕话题展开辩论,9/30不要离题万丈。主持人应该特别注意主题的把握。六院新生辩论队:化生学院、文法学院、经管学院、电气学院计通学院、物电学院1六个学院抽签分成两组,每组三个参赛队,进行小组循环赛,最后根据积分,每小组晋级一个队,再进行总决赛。每轮比赛允许人员更替。辩题有组织方给出,参赛队伍抽签取得。2表彰或奖励形式:本次比赛对每只队伍给予证书奖励。另外予以,每场比赛还设有最佳辩手一名。对最佳辩手给予荣誉证书以资鼓励。活动筹备日程表最后由抽签结果再具体安排。大致日程安排如下:第二周周一给五院发请柬,周一晚抽签分组。第三周周一至第五周周一,小组赛。第五周周六或周天总决赛。比赛地点:理科楼五楼会议室(一)辩论程序(简要)1.辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则、评委及点评嘉宾6、辩论比赛7、评委商讨比赛结果8、观众自由提问时间9、规则评委入席。点评嘉宾评析发言10/3010、宣布比赛结果,辩论赛结束(二)辩论赛流程1开陈词正方一辩发言(立论)(3分钟)反方一辩发言(立论)(3分钟)(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员举黄牌示意,时间用完时,举红牌示意终止发言。)2攻辩1、正方二辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)2、反方二辩向正方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)3、正方三辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)4、反方三辩向反方二、三辩任一位提问,被选中的辩手作答(1分30秒)注:提问、回答均简洁明确,每个提问不超过15秒,每次回答不超过30秒,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。5、攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比11/30赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余20秒时,计时员举黄牌提醒,时间用完时,举红牌示意终止发言。3自由辩论正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员举黄牌提醒;时间用完时,举红牌示意终止发言。(4)总结陈词反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)注:应有针对性的对辩论赛会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员举黄牌提醒,时间用完时,举黄牌示意终止发言。(三)辩论赛注意细则1、时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员举黄牌提示;用时满时,举红牌示意终止发言。攻辩小节阶段,每方使用时间剩余20秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其它阶段,每方队员在用时间尚剩30秒时,计时员以黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。红牌终止后,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。12/303、开陈伦立论要求逻辑清晰,言简意赅。4、攻辩1攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。2正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。3攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。4正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问).5每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,以红牌终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。6四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际内容的背稿。5.自由辩论这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果13/30一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意