1/272023年游园活动策划书【范例8篇】无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是网友为大家分享的“2023年游园活动策划书【范例8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。游园活动策划书【第一篇】四川理工学院座落在享誉国内外的恐龙之乡、千年盐都、南国灯城——四川省自贡市。学校以“厚德达理励志勤工”为校训,传承“勤奋求实,艰苦奋斗,无私奉献,校兴我荣”的黄岭精神,培育具有创新精神和实践能力的高素质人才。为了丰富同学们的课余生活,工程管理10级和给水排水10级都组建了班上的学习小组。作为丰富同学们课余生活的一个特色平台,经过实践的验证,各个班的学习小组在丰富同学们课余生活方面起到了积极作用。在辅导员老师的建议下,为了展现各个班学习小组的特色,丰富同学们的课余生活,让各个班的学习小组成员更加紧密的团结在一起,同时增进各个班学习小组的影响力,促进同学间的交流,让各个班的学习小组明天更加美好。1、通过本次游园活动对各个班的学习小组进行认识,增强各个班学习小组的影响力、促进同学间的相互交流。2/272、3、通过本次游园活动给学习小组提供一个展现的舞台。通过本次游园活动为学习小组的后续发展储备优秀人才,促进学习小组更好的发展。4、5、通过本次游园活动向全校同学展示我们学习小组发展取得的辉煌成果。通过本次游园活动,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一个展现自我的舞台。喜迎十八大,建工特色游园活动综合性团体竞赛活动(以小组参赛有奖活动为主)活动地点汇北篮球场一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。七、评分细则,每次参赛5支小组队,按规定时间中前进3/27距离最远的排名,前1、2、3名分别获得10,8,5张奖劵,4、5名获得参与奖3张奖劵。一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的'从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:20分钟六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。七、评分细则,在游戏时间段内,每倒下一名组员获得2张奖劵。一.项目类型:团队协作型二.道具要求:长绳一根三.场地要求:空旷的大场地四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在二十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条4/27件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。由3个队伍参赛,在20分钟内,按照将一根绳子拉成的正方形大小评出1、2、3名,然后分别奖15,10,5张奖劵一.项目类型:团队合作型二.道具要求:无需其他道具三.场地要求:空旷的场地一块四.项目时间:20分钟五.详细游戏规则:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。七这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。5/27游园活动策划书【第二篇】为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。高举团旗跟党走,共建和谐新罗中1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。20xx年5月4日星期一下午2:15—4:001、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格。2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草6/27区卫生,干干净净迎五四青年节。一、弹球1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。二、猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。三、小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。四、乒乓球接力1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。7/272、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。五、跳绳每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。六、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。七、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。八、定点投篮分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。(若第一次投中者不能投第二次)。九、同心同德参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。十、袋鼠接力赛参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。十一、单车慢行8/273人同时骑单车,计时最慢的'获胜,得奖票一张;十二、绕口令抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。十三、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。(一)奖项设置:一等奖:得奖票9张,奖大笔记本1本,共50名;二等奖:得奖票6张,奖小笔记本1本,共60名;三等奖:得奖票4张,奖圆珠笔1支,共150名;四等奖:得奖票2张,奖铅笔1支,共60名;五等奖:得奖票1张,奖糖籽1个,共1000名(二)奖票:1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。3、领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公9/27平公正。4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。游园活动策划书【第三篇】游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxx准备:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx准备:障碍物玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxx准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包10/27若干个。玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。规则:在规定的'范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxx准备:场地上画好四个走道。玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。规则:起点和终点必要在规定的范围中。游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxx准备:1—10的纸牌玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxx准备:麻将牌若干玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。(三)大班组11/27游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxx准备:弹珠、筷子、碗各四双份。玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxx准备:海洋球若干、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxx准备:皮球8个,椅子4把。玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxx准备:四条绳子。玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。规则:起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxx准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分12/27别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxx准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)玩法:一家庭为一