[400字]2023年主题班会活动策划书（精选5篇）

1/15[400字]2023年主题班会活动策划书（精选5篇）范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是网友帮大家分享的“[400字]2023年主题班会活动策划书（精选5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。主题班会活动策划书400字【第一篇】将来的一次提问将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的`每一项事物。望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责2/15的态度。3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学习当中去。1.主持人分别上台朗诵开幕词。2.主持人将节目安排表分步朗读，并朗读串台词。3.按节目安排表分别上台表演。4.组织全体参与型游戏。5.奖励优秀参与人员及优秀团体。6.班长及班委代表活动总结。7.主持人朗读闭幕词。8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“朋友”）1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。3/155.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。7.班长及组织委员提前申请教室，务必是多媒体教室。8.各参与人员积极准备，务必向最好发展。1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果。2.保持现场纪律、卫生。3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。5.对有些要紧之事酌情考虑。6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。奖品为团体奖，个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。策划书——张博星（衣枫）20xx.10.21主题班会活动策划书400字【第二篇】1．培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动；4/153．做一张贺卡送给妈妈，培养对**的爱。我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给**的礼物”的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼；本班37名同学；1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3．做张献给**的贺卡a：你知道“三月八日”是什么节？b：是妇女节，**的节日。a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？b：我的礼物最珍贵，是——（神秘的），反问：你都送给妈妈什么礼物了？a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）b：我们每个人都拥有一个温暖的家；在家里我们时刻享受着爸爸**的爱、爷爷奶奶的爱，在他5/15们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）；b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子；a：同学们，在“妇女节”这一天，一些同学为妈妈送上了这样的礼物：1、出示a剧：（a剧主人公说：我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗？）2、b剧主人公上场，a找b说：我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！b剧主人公：我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢！b剧上演（b剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？）a：两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢？学生讨论发言。b：我告诉你一个秘密吧，今天我们一5班的同学把妇女节那天献给**的礼物都带来了，你们看！劳动小技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组单位为同时展示）6/15b：昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔；从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。1、演唱：《小乌鸦》：（放音乐）小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声：妈妈呀！全班：我们爱你！家长：孩子呀，我们也爱你！2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；b：父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议：把我们的名字写在这块板上。b：现在，你知道了吧！这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们一5班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧！（学生贴名字，放音乐）班主任：同学们，你们的倡议太好了，我也想加入你们的倡议，行吗？（教师贴上自己的名字并进行讲话）现在每个人来做一张献给**的贺卡吧，到妇女节那一天送给你们的妈妈。a、b：一5班《献给**的礼物》主题班回到此结束。主题班会活动策划书400字【第三篇】一、活动主题：“我爱我班”7/15二、活动主持人：xx三、活动参与者：xx级公共事业管理班全体团员；四、活动时间：xx/9/20；五、活动地点：本班教室；六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；七、活动流程：1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；3、以寝室为单位进行娱乐节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；游戏具体环节：a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的.前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学8/15生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）4、讨论本学期第一次的班级外出活动；5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；八、活动经费：1、棒棒糖6支3元；2、旺仔牛奶糖7包7元；3、精致笔记本一本5元；4、总计15元；九、活动总结：主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。10公共事业管理团支部（策划人：组织委员刘晶）主题班会活动策划书400字【第四篇】通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。9/151、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。主持人出场a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”合：各位老师，各位同学，二4班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！第一环节：诉说父母的爱a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！a：没有阳光，就没有日子的温暖；10/15b：没有雨露，就没有五谷的丰登；a：没有水源，就没有生命；b：没有父母，就没有我们自己。合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！学生畅谈“我与父母”的故事a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人第二环节：感谢父母的爱a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经11/15欠下了一笔巨大的债务。a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！小组讨论交流后，全班学生交流第三环节：我向父母诉心声a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？学生向父母诉心声a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》结束语：a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那12/15么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）b：感恩是一杯美酒。a：感恩是一曲颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。第四环节：班主任讲话孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人