书法班开业活动文案_书法开业活动策划【通用10篇】

1/18书法班开业活动文案_书法开业活动策划【通用10篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是网友帮大家分享的“书法班开业活动文案_书法开业活动策划【通用10篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。书法班开业活动文案书法开业活动策划【第一篇】为进一步推进“全国农村艺术教育实验县”实验工作，为更多学生提供锻炼和展示的平台，提高学生艺术素养，根据实验计划，现举行全市中小学生艺术素养大赛——独唱和书法专项比赛。现将有关事项通知如下：1．参赛对象：在校幼儿园（中、大班）、小学、初中、高中学生。2．比赛形式：独唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。3．曲目要求：以“阳光下成长”为主题选择曲目，适合学生年龄和身心特点，内容健康向上。4．报名要求：学生人数在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（尽量兼顾不同学段），多者不限。2/185．比赛地点：中扬市青少年校外活动中心6．活动安排：第一阶段：校级发动，报名阶段（三月份）第二阶段：初赛阶段（四月份）参赛要求：选手独立演唱一首歌曲片段，时间控制在3分钟以内，在初赛现场，评委老师可以根据时间需要在乐段结束处叫停。按参加初赛人数的30%进入复赛。具体时间另行通知。第三阶段：复赛阶段（五月上中旬）参赛要求：选手独立演唱一首完整歌曲，时间控制在5分钟以内。总分前20名选手进入决赛。决赛时复赛成绩占最后总得分的20%。具体时间另行通知。第四阶段：决赛阶段（五月中下旬）参赛要求：选手独立演唱一首完整歌曲，时间控制在5分钟以内（可以和复赛相同，也可以重新换歌），另外增加音乐素养答题环节，选手根据抽签序号，现场回答一道音乐素养题（听音乐片段，不同年龄段选手选择不同难度系数问题作答）。具体时间另行通知。分值计算：决赛环节演唱得分占90%，音乐素养得分占10%。选手最终实际得分=决赛两项总分相加*80%+复赛成绩*20%7．奖项设置：根据复赛选手综合表现设最佳风采奖、最佳音色奖、最佳人气奖、最佳表演奖、最佳潜力奖等单项奖若干名。3/18总分前20名获奖选手分别授予“中扬市校园好声音”十佳歌手、“中扬市校园好声音”十优歌手荣誉称号。1．参赛对象：在校中小学生。2．比赛形式：现场书写（书体不限），硬笔、软笔皆可，纸张统一提供。3．比赛内容及尺寸：现场公布书写内容，硬笔作品尺寸为a4，毛笔作品尺寸为4尺对开。4．报名要求：学生人数在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（尽量兼顾不同学段），多者不限。5．比赛地点：中扬市青少年校外活动中心6．活动安排：第一阶段：校级报名阶段（三月份）书法班开业活动文案书法开业活动策划【第二篇】为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。20xx年9月15日12：30阶梯教室七至九年级学生(每班2人)，以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、4/18名言名句。(学生自由选定)1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。2、统一用钢笔或黑色笔书写。3、比赛用纸由学校统一提供。4、书法作品字体、形式不限。5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。书法班开业活动文案书法开业活动策划【第三篇】结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将具体要求安排如下：1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生及家长。2、参赛字体：（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟（二）软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。5/18大赛活动为两个阶段：第一阶段（11月11日）1．硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）2.书写内容：学生：四年级《题西林壁》第二阶段（11月12日—15日）1.软笔书法比赛（三、四年级）学生比赛时间：11月11日至11月15日利用书法课时间，学生完成毛笔作品。2.书写内容：学生：（苏轼祠楹联）一门父子三词客千古文章八大家1.参赛书法作品设一、二、三等奖。2.学生：硬笔作品各班在本班内按（30%40%30%）评选出一二三等奖，（11月12日）早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。3．获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖分为班级加分。4.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。6/18书法班开业活动文案书法开业活动策划【第四篇】激情盛会，和谐亚洲。亚运的步伐，披着五羊的光彩，流溢于花都。作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力，宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动，培养我系同学书画艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围，激发广大同学对书画艺术的兴趣，提高同学们的艺术修养，我系将举办第x届现场书画比赛，现制定活动方案如下：画墨香，五彩溢花城促进同学们的艺术交流，激发同学们艺术创作的积极性，陶冶同学们高尚的情操，丰富大家的课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。经济管理系各班同学第一部分：初赛：初赛形式为收集各班选手参赛作品，每班各出书法和绘画作品各一幅，全部进入决赛，初赛作品分数占比赛总分30%；另各班可以自行选择参加手工类比赛，初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。第二部分：决赛决赛形式分为现场创作和书法现场展示。(1)现场创作：各班进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创作作品分数占比赛总分70%，书法类创作时间20分钟，绘画、手工类30分钟。(2)书法现场展示：现场创作完成后，评委现场评分，观7/18众进场观看作品第三部分：参赛作品展览活动时间及地点：第一部分：初赛9月26日(星期日)中午11：30~12：30下午16：30~17：30各班将作品交于经济管理系办公室f309第二部分：决赛(1)现场创作9月28日(星期二)5：00~5：30旧篮球场(2)书法现场展示9月28日(星期二)5：30~6：00旧篮球场第三部分：参赛作品展览9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j栋教学楼一楼活动作品种类：书法类：a组——硬笔类b组——软笔类绘画类：c组——素画类(包括：漫画、素描、钢笔画、水墨画等)d组——彩画类(包括：油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)手工类：e组——手工类(剪纸、折纸、模型制作等)规格：1软笔纸张规格适中；硬笔以标准a4纸左右为准2绘画作品不小于a4(十六开)3、手工所需工具、材料自备8/184、书画所需纸张及工具由选手自备注：书法、绘画所有自带纸张，必须在入口处盖上活动专用章，才能作为比赛用纸。1、书法类作品：纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当2、绘画类作品：内容积极健康、画面结构比例恰当准确、主题明确，画面中心内容突出、勾线自然，粗细有秩、内容新颖，富有个性3、手工类作品：造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和创造力。4、评分标准：评委按以上要求打分，作品满分100分，初赛成绩占30%，决赛成绩占70%，按初赛决赛总分得出名次作品将分为a、b、c、d组，各设一、二、三等奖一名，e组设手工奖，并在参选的班级啦啦队中评选出“组织奖”一名。(a、b组)一等奖：奖金60元+奖状二等奖：奖金50元+奖状书法班开业活动文案书法开业活动策划【第五篇】继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。9/18为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下：1、时间：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题，方便现场拍照工作。5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选)，若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。1、书写姿势要规范、端正。2.硬笔书写必须用规范楷书，不能用繁体字、异体字。3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色)或钢笔。4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，10/18毛笔自备。5、作品不能出现错别字、漏字。6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。1、单项奖教师组：一等奖：5名二等奖：10名三等奖：15名学生组：硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名二等奖：20名三等奖30名软笔类：一等奖：3名二等奖：5名三等奖：10名优秀奖：若干2、集体奖按年级选出3个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。1、领导高度重视、明确分工，全力协助;2、各班主任全力配合严格要求程序，确保参赛水平;3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。参赛内容书法班开业活动文案书法开业活动策划【第六篇】11/18发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。xx学院理工学院兰亭书法协会。兰亭书法协会各部门。教室(待定)。xx月xx日---xx月xx日。为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。xx学院全体学生。初赛、面向全校学生征集各种书法作品。决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。1、主要由宣传部负责，各部门积极配合。2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)。3、宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)。4、海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)1、首先对此次活动进行宣传，征集作品。2、在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动。3、前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品。4、作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛。12/185、最后评选出作品名次。1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。3、书法分为硬笔书法和软笔书法、4、硬笔书法作品，尺寸长不小于xx厘米宽不小于xx厘米。软笔书法，尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。评委组组长：xx等老师；评委组副组长：xx等老师；评委组成员：xx等老师。1、xxxxxx。2、合计xxx元左右。书法班开业活动文案书法开业活动策划【第七篇】书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。为了贯彻我区中小学推行体育艺术“2+1”培养模式，培养学生的个性能力、发