元旦节活动策划书策划（最新4篇）

1/11元旦节活动策划书策划（最新4篇）在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是网友帮大家分享的“元旦节活动策划书策划（最新4篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。元旦节活动策划书策划【第一篇】让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的梦想与追求。20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。20xx年12月31日8:00—10:00全体师生教室(一)学校联欢：1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”此刻开始!(1)x独唱—《左手右手》。(2)x献词—《元旦献词》。(3)x小合唱—《放假了》。(4)x献词—《新年祝福》。(5)王校长新年讲话。2/11(6)师生共同唱响《相亲相爱》。2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!(二)班级联欢。1、条幅。(x)2、照相、摄像。(x)3、安全巡视。(x)4、播放音乐。(x)元旦节活动策划书策划【第二篇】感恩启航，魅力机电—元旦晚会魅力机电，梦想启航，感恩中工，相约元旦元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!***学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会待定12月24号晚6:00-9:001、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活3/11动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持(4位)与礼仪(6位)，并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请参演节目名单。9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像;并于社联联系，设置微薄互动环节。11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。4/1112、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员，以及研究生代表。13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。14、12月20号之前通知科技部全程拍照。15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。5/1124、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)小品:以内容积极向上，趣味性高为主情景剧:以反映大学生活为主朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者乐器表演:吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。九、晚会人员分职:待定1、需买物品:5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、宽胶带2个，双面胶5个，马克笔、农夫山泉2件(24瓶)、请帖20张、条幅两个(内、外各一个)、苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)、荧光棒4筒(共计400根)、哨子30个、塑料手掌50个2、需借物品:台签20个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个(演播厅只有两个)、网卡3、需要制作:幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内6/11容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个，共3个)，大串气球(将舞台围住)1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。2、晚会互动游戏环节。3、晚会微薄抽奖环节奖品。4、晚会开始前，嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。5号南孚8节·······················16元气球4袋························36元绳子两卷························4元宽胶带2个·······················8元双面胶5个·······················10元农夫山泉2件(24瓶/件)·················60元请帖20张························40元7/11条幅两个(内、外各一个)················150元苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)·········80元荧光棒4筒(共计400根)·················40元哨子30个························30元塑料手掌50个······················30元机动资金························100元共计:604元最后希望机电学院团总支学生会广大同仁齐心协力，把xx年最后一个学生会活动办好办精彩，像老师和广大同学送上来自机电学院团总支学生会的信念礼物!元旦节活动策划书策划【第三篇】活动一：认识元旦1.明白1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2.明白过了新年，又长大了一岁。8/113.了解和认识庆祝元旦的各种方式。日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。一、引导幼儿交流已有节日经验，激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）2.教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（教师小结：元旦是每年的1月1日，是一年开始的第一天，寓意新一年的到来）3.教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。二、引导幼儿说说庆祝元旦的方式1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2.了解全国各地人们过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿了解人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3.引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？9/11提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法，如：元旦很快就到了，我想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。5.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。6.教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。2.引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事？活动延伸引导幼儿收集与有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入地了解和认识元旦。元旦节活动策划书策划【第四篇】在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和x社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一10/11年有更多的憧憬，也为了感激收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。牵手社区，共度佳节拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。20xx年1月1日上午9：00——13：00屯里社区各个收养家庭，研究小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里社里参加人数：30饺子：3元∕人孩子：30饺子：2元∕人袜子：9双22、5元其他：20元总计：192、5元活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情景和身体情景3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并11/11陪孩子们吃，边吃边玩5、收拾整理，打扫卫生6、午时一点左右，活动完成，带队回学校由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物每个同学写一点活动感受和对活动的意见和提议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结。一向以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想经过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和研究不周的地方，可是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。