聘任报告【实用4篇】

好文供参考!1/6聘任报告【实用4篇】【引读】这篇优秀的文档“聘任报告【实用4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！单位考核聘任报告【第一篇】xxx同志于20xx年9月到xxx小学来任教，至今已工作满x年了。在这x年里她热爱祖国，热爱教育事业，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，以及党的十八大三中、四中全会重要精神，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交待的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学好文供参考!2/6生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。她在辅助班主任做好配合的。工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会，教育学生热爱集体，生活中对他们进行无微不至的关怀。并在20xx年度中获得xx市教育系统二等奖。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为优秀。事业单位聘任报告【第二篇】县人力资源和社会保障局：我局下属单位xx县交通综合行政执法大队，根据（闽委编办〔20xx〕201号、闽交人〔20xx〕43号、漳编〔20xx〕xx号、平委编〔20xx〕29号）文件，于20xx年准备报批为参公事业单位，现单位的干部职工也是按参公事业单位领取工资。该单位的'钟xx于20xx年参加福建省人力资源和社会保障厅机关事业单位工勤人员技能等级岗位（职务）升级考核，并于20xx年xx月取得技师资格证书。经审核钟xx己符合办理聘任为技师的资格条件，特此申请，恳请贵局给予研究并大力支持。妥否，请批复。附：1、关于印发《福建省交通综合行政执法改革方案》的通知（闽委编办〔20xx〕201号）好文供参考!3/62、关于印发福建省交通综合行政执法改革方案实施意见的通知（闽交人〔20xx〕43号）3、中共xx市委机构编制委员会关于印发xx市交通综合行政执法改革方案的通知（漳编〔20xx〕xx号）4、中共xx县委机构编制委员会关于印发xx县交通综合行政执法改革实施意见的通知（平委编〔20xx〕29号）5、钟xx技师证书xx县交通运输局20xx年3月10日教师聘任期间述职报告【第三篇】教师聘任期间述职报告我叫xxx。为三都县xx中学数学老师，20xx年被评定为中学三级教师，聘任期已满四年，符合申报中学二级教师的条件，以下是我在中教三级职称聘任期间的述职报告。我于20xx年参加贵州省特岗教师考试合格分到三都县大河中学工作，担任初中数学教学及班主任工作，同时担任团委工作，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作出色，尽职尽责。三年的特岗时间满之后，经过我向上级申请于20xx年9月顺利转入本县正式教师。在课堂教学中大胆创新，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承担科组公开课，严格要求学生，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为事务较多，外出学好文供参考!4/6习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的学生，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好。，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作。在团委工作中，带动团员同学走进生活，深入实践，也得到了学校和社会的支持和爱戴。回首参加工作的5年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。以上是我任三级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具二级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年，平凡而优秀的知识女性。好文供参考!5/6聘任报告【第四篇】宣汉县三河学校关于聘任覃俊峰同志中学高级教师职务的报告宣汉县教育局：根据宣职改[2011]6号文件通知，三河学校覃俊峰已经取得中学高级教师职务任职资格。覃俊峰同志忠诚人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。同时善于总结经验教训，积极参与教研活动，指导年轻教师，在学校能起到示范指导作用。经全体教师座谈，学校考评小组鉴定，该同志已具备中学好文供参考!6/6高级教师职务任职资格，能胜任中学高级教师职务，学校同意聘任覃俊峰同志为中学高级教师职务。特此报告宣汉县三河学校二0一一年三月十五日