民主生活会剖析材料六个带头【汇编4篇】

民主生活会剖析材料六个带头【汇编4篇】【学习指导】这篇学习资料“民主生活会剖析材料六个带头【汇编4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。民主生活会剖析材料六个带头【第一篇】围绕民主生活会主题要求，加强学习，开展谈心谈话，认真盘点开展主题教育以来的收获，重点查找自身存在的突出问题，深刻剖析产生这些问题的原因，并制定整改措施和今后努力方向。现就个人有关情况检视剖析如下：一、开展主题教育以来的收获这次主题教育，是自己入党以来参加党的集中教育学习最系统、对照最深入、思想淬炼最深刻的一次。三个月来，紧紧围绕;___总要求;，牢牢把握目标任务，坚持做到思想、学习、工作、作风全方位检视整改提升，取得了比较扎实的成效。一是坚定了忠诚笃行的信念。坚持把理论学习贯穿始终，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，读原著、学原文、悟原理，学习党的十九届四中全会精神，通过系统学习，思想上更加清醒，政治上更加坚定，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的认识，更坚定了拥护、忠诚和捍卫党中央领导核心的信念。二是树立了担当尽责的信心。把尽职尽责，实事求是作为学习贯彻党的创新理论和推动工作的有效举措，聚焦教育教学工作领域短板不足，深入教学一线，听取教师、学员、班主任意见;对标先进省市学校经验，进一步清晰了提升教学工作科学化水平的有效路径，增强了扩容转型、做大做强的信心。三是坚定了以人为本的诚心。强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，聚焦教学中心任务，谋划和推进工作。紧紧抓住教师队伍建设、教学规范化管理这两个软核心，以全面谋划做好20__年招生工作为抓手，解决真正关心关注的问题。四是锤炼了自律守法的决心。学习领悟习近平关于全面从严治党的重要论述，更加坚定了保持清正廉洁党员形象、自觉同腐朽、特权思想做斗争的信念，强化了把新时代党的作风建设要求落到实处的政治、思想和行动自觉。二、个人存在的主要问题通过深刻检视剖析，自己在思想、政治、作风、能力等方面仍存在较大差距。一是理论学习武装头脑有差距，学用结合不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党章的学习缺乏主动性，满足于参加集中学习，个人学习体会不深入，不专注，不系统。政治理论学习的自觉性不强，思想锤炼上有所放松;对个人要求时松时紧，行为标准时高时低。作为分管教学工作的副校长，还存在对党的基本理论学习不经常、不深入;对新时代新发展理念、新时期新形势下老年教育工作规律把握不准;学用结合、学以致用上不能融会贯通等问题。二是争先创优勇于创新意识不强，思想站位不高由于有时日常工作事务琐碎，存在遇到难点重点工作推进力度不够的问题;在工作力量摆布上，着眼于当下、点上出彩的工作会有，打基础抓长远的工作抓得相对少(如教研教改提升、教师队伍建设管理、班级管理规范等方面)。在工作中有时会出现畏难心理，担当担责方面有待加强;需要在思想上进一步筑牢;四个意识;、;四个自信;，并切实落实到行动上。信念、情怀、修养还有待提升。三是坚持原则、实事求是的工作作风不扎实，担当意识不够自己觉得从事教育教学工作多年，有时会出现凭经验办事、靠主观判断的问题，到教学一线听课调研不够，座谈听取教师学员意见建议不够，导致对工作创新挖掘的不多、研究的不透。在学校集体决策过程中，面对多数人的意见，有时候不愿直抒己见，尤其对自己分管范围之外的工作，不愿过多参与。主观原因是;老好人;思想作祟，没有从讲政治的高度去认识把握工作;对自己放松了要求，缺乏坚持原则、实事求是的工作态度。四存在问题恐慌和能力不足问题，与新时代要求有差距对教育前沿消息、专业知识学得不多，对新发展形势研究不够，对整合资源服务创新发展缺乏有效思路和实践。比如，对课程体系建设、对课程创新管理、对教师引进机制探究、对树立特色品牌课程、对教学管理队伍建构开发等方面都有待改进和提升。攻坚克难的狠劲韧劲不够足。对安排的工作抓得不狠、盯得不死、督导不力，以致短板时有出现。五是批评和自我批评不深刻，慎独慎微有差距。没有认识到批评和自我批评是党员干部加强党性修养、发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的重要内容，是践行党的宗旨、密切联系群众的重要手段，从而缺乏了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。在讲纪律、守规矩方面，就事论事多，由事讲法讲规、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小节上会有所松懈。双重组织生活没有落实到位，有时会因为工作安排不开，不能参加党委组织的参观、看警示片等学习活动;日常听取分管处室人员意见做的还不够，有时只满足于听取工作汇报，对大家的思想情况了解得还不够经常和深入，工作谋划、分工、调度能力有待加强。三、产生问题的原因剖析以上问题的存在，有着深刻的思想根源。主要是没有深入学习、体会、贯彻总书记思想，没有用新思想及时改造和武装自己，确立正确的世界观、人生观、价值观。主要原因有以下几点：一是理论学习不够深入。作为受党培养多年的党员，对党怀有深厚的感情，能够带着感情、带着责任、带着使命认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。但是表现在理论学习上的;懒、浅、散;，从根本上讲，还是没有真正认识到理论学习的重要性，缺乏深学细悟、身体力行的坚持精神，很大程度上影响了学习质量，缺乏往深里走、往心里走、往实里走的劲头和决心。二是政治能力不够过硬。政治站位不够高、政治敏感性不够强，对错误言行进行抵制和斗争做得不够。政治能力不足，对一些问题没能从讲政治的高度来分析和辨别，三是宗旨意识不够牢固。以人为本，为人民服务的宗旨意识树得不牢，问需、问计于服务主体做得不好，听课制度、教研督导制度没有严格执行。究其根源，主要是主动服务的意识有所弱化，没能踏下心躬下身，真正离倾听师生心声，对教学情况掌握不全面、不准确，解决问题不及时、不彻底。四是担当作为不够主动。对教学工作服务大局的使命认识不到位，担当精神和担当本领上有所欠缺。存有杂念，怕说多了越位、管多了越权。再加上平时限于琐务，对教育新形势新知识学得不多，也影响了担当作为的魄力和智慧。五是作风建设不够扎实。克服形式主义、官僚主义态度不够坚决，纪律意识和底线思维不够强，在一定程度上缺乏对组织、对人民、对法纪的敬畏之心。四、下步整改措施一是深学理论，厚植思想根基。坚持读原著学原文悟原理，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真参加党支部组织的学习活动，认真坚持自学，以学思想筑根基、强信念。把深入学习与推动工作相结合，结合工作实际、工作需要，做到学用融通、知行合一。二是锤炼党性，提高政治能力。自觉经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，提高政治鉴别力，旗帜鲜明反对和抵制一切错误言行。强化纪律意识，经常征求领导、同事和师生代表的意见，进行批评和自我批评。三是牢记宗旨，提升业务水平。牢固树立以人为本的教育理念，想他们所想，急他们所急，用真心真情，用科学的方法，过硬的业务能力去抓工作，以教育教学的实际成效取信于师生，取信于社会。四是提升站位，认真履职尽责。把主题教育整改作为勇于担当的动力，对标先进，提高站位，促进教学科学化水平，促进教师队伍建设，促进教学规范化管理，促进教研教改开展，提升大学的优质示范引领作用。五是树立形象，改进工作作风。认真贯彻落实《党章》《准则》和《条例》，从内心深处树牢纪律规矩意识，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。坚定维护团结大局，构建清清爽爽的同志关系。在今后的工作中，我将进一步整改落实，不断提高素质，提升能力。真诚欢迎领导和同志们提出批评意见，帮助我更好的找准问题，改进提高。民主生活会剖析材料六个带头【第二篇】根据中央和省市委部署，个人在认真学习、深入调研的基础上，按照要求，结合意见建议，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进行了严格的对照检查和自我剖析：一、存在的主要问题1、在理论武装方面。一是在政治理论学习的深度上有所欠缺。自身对习近平新时代中国特色社会主义思想学深弄懂做实还不够，对内涵实质把握的不够系统全面。对于党的十九届五中全会精神、省市XX工作会议、XX部长会议等上级重要会议精神，有时仍满足于面上辅导、党课教育，对思想精髓缺乏深入的学习研究。二是在意识形态工作上还有所欠缺，在工作实践中还或多或少存在;一手硬一手软;现象。对意识形态工作是有高度的责任感和使命感的，但在统筹XX工作和意识形态工作上，有时还是惯性地将更多工作精力放在了XX事业上，存在意识形态引领的办法不够多、效果还不够好的问题。三是;斗争;精神发挥得还不够。有时对一些消极现象没有;见筋见骨;地批评指正，对于发现负面信息的敏感性还有所欠缺，有时还存在随大流的思想。2、在理想信念方面。一是对于初心使命方面的理解还不够深刻。一定程度上还存在中央及省、市委的一些重要部署未能完全做到精准把握和学以致用的现象，特别是如何坚持将;不忘初心、牢记使命;作为终身课题、永恒课题来加强党的建设方面，方法对策还不够多。二是攻坚克难的精神还不足，在践行职责使命中，有时还存在畏难情绪。特别是在面对一些历史遗留问题以及涉及到XX的相关棘手问题时，有时为了顾全大局、关心同志而缺少顶真碰硬、迎难而上的铁腕精神。3、在履职尽责方面。一是工作中改革创新性举措偏少。有时未能站在更高的角度去考量和评价工作质效，在此基础上进行的方向调整和创新力度不够。例如，今年开展的XXX，虽已取得一定成效，但对于下一步如何结合干部反馈调整政策方向，怎样将;XXX;进行方式方法的创新方面，思考的还不够多。二是形式主义仍有萌芽趋势。总体上来说，今年开展形式主义、官僚主义问题的专项整治取得了一定成效，但从更高的要求来说，有时仍存在会议整合不够、下达文件较多的情况。4、在作风建设方面。一是贴近群众、倾听民声有所弱化。有时因忙于分管工作或参加重大活动、会议，下基层开展调研走访的频次不够，与基层干部群众谈心谈话少了，离群众期待仍有差距。二是在增进同群众的感情方面做得还不够。对于新形势下群众工作的认识还不够深入，虽然能够有意识地在工作日程中安排去基层调研走访的内容，但往往还是按照既定日程进行，与群众的贴近程度有待进一步提高。5、在廉洁自律方面。一是从严管理还有待强化。作为分管领导，能对自己从严约束，但对干部的管理习惯于压实责任、检查倒查，对于源头性防范的研究不多。二是对党员干部廉洁从政相关法律法规的学习还不够透彻。能以身作则，带头遵规学规守规用规，但对于新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》沉下心来钻研得还较少，学习领会得还不够深入。二、存在问题的原因分析1、理论学习还不够深入。反思自身存在的问题，根源在于放松了理论学习，对主观世界的改造不严格。学习理论、研究理论还不系统，对一些政策理论的持续深入学习、联系实际思考、贯通起来落实，还有一些不到位的地方，没能很好地运用马克思主义的立场观点方法来认识、分析、解决问题。2、党性锤炼还不够严格。能够自觉贯彻;不忘初心、牢记使命;主题教育要求，但由于长期在XX条线，产生了;做得还可以;;执行得还不错;的情绪，在深学、细学、主动学方面做得不到位，究其根源还是自己;总开关;拧的不够紧，导致锤炼党性的;螺丝;有些松动。3、宗旨意识还不够牢固。虽说能够定期到基层开展调研，但从更高要求来看，与基层党员干部交流的过程中，没有真正敞开心扉，了解群众所需所盼。反思原因，根子在于没有真正在思想上、行动上树立全心全意为基层服务的公仆意识，群众观念、群众路线践行得还不到位。4、干事劲头还不够强烈。工作缺乏;钉钉子;精神，有时还缺乏顶真碰硬、迎难而上的魄力。对干部队伍尤其是乡镇干部队伍调研和谈心谈话的覆盖面有限，没有系统地拿出一套针对性强、特别有效果的举措，有的工作虽然有了一些构想，但还没有落到实处。三、努力方向和整改措施1、加强理论武装，坚定理想信念。坚持把学习作为生活的一部分，制定全年学习计划和专题学习要求。抓好部内学习制度的贯彻执行，把加强理论学习作为一种政治责任，认认真真、原原本本地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、党章党规等，不断提升自己的理论水平和综