学校广播台工作计划_广播部个人工作计划【精选4篇】

1/17学校广播台工作计划_广播部个人工作计划【精选4篇】计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写较为完美的计划呢？下面是我给大家分享的“学校广播台工作计划_广播部个人工作计划【精选4篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。学校广播台工作计划广播部个人工作计划【第一篇】为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传选拔程序：1个人提出申请报名2初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）3复选（复选出相对优秀的人员）4正式进行培训纳新计划广播部计划招收播音员7名男生3名，女生4名采编人员3名。2/17招新要求：播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；3:较强的语言表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。1：具备一定的文学基础和写作功底2：独特的文字感知能力及创新思维3：工作积极，有责任心具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！一)建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程二)工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.3.每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。4.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！3/17三）对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。采编方面采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。栏目的更新有采编组详细讨论出来！广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.五）对外环节在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾！部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进！（例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等）4/17六）年终考评制度学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长（副部长）作为优先评选！我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.学校广播台工作计划广播部个人工作计划【第二篇】早上1、英语时间englishtime时间：早自习前10分钟。内容：英语歌曲等。资料来源：中、小学英语教研组长选定适合中小学生的英语内容，将磁带或碟或曲名与简介交广播站。组长随时更新播放内容。中午2、新闻直播间livenews时间：中午午餐时间10分钟。内容：校内外新闻。学校里的新鲜事、重大事件、好人好事、活动、竞赛、通知、总结资料来源：各班小记者来稿，责任编辑报纸媒体上采稿，5/17各位教师、班主任、各教研组、科室来稿，上级文件、精神等。学生来稿用学校信纸书写，于每天第四节课前投入广播站稿件箱。教师来稿用a4纸打印或电子稿，交校务办公室。责任编辑负责编排与校稿。有奖知识问答：学生听完当天的广播内容后，根据问题写出答案和自己的班级姓名，将答案纸投入稿件箱。第二天中午广播公布获奖幸运听众。幸运听众将获得小礼物。3.一周精彩weeklyreport时间：周一中午5分钟。内容：总结上周广播内容。资料来源：责任编辑组稿，编稿。4.名师风采teachers’stories时间：周二中午5分钟。内容：讲述教师故事，领略教师风采。资料来源：各位教师填写《教师风采表》，教研组长收齐交校务办公室。5.安全·健康创卫专栏safetyhealth时间：周三中午5分钟。内容：流行疾病的预防与控制，安全、卫生与健康知识。资料来源：学校卫生室、健康教师来稿（a4纸）。6.校园小明星schoolstars时间：周四中午5分钟。内容：讲述身边的故事，介绍学校优秀学生的典型事迹，6/17树立学习榜样。资料来源：班主任不少于1来稿。开学二周内交校务办公室。一年级可稍后再交。7.大秀场wonderfulshows时间：周五中午5分钟。内容：学生优秀作文、作品展示。好书推荐。资料来源：学生投稿。教师推荐作品。学生来稿用学校信纸书写（要有老师修改、点评），投入学校稿件箱。8．点歌台singingforyou时间：中午5分钟。内容：为师生播放歌曲，送出生日等空中祝福。资料来源：学生、教师点播。网络歌曲。学生点歌单必须本班小记者签名方有效。点播单投入广播站稿件箱。下午9．经典时间readingtime时间：晚餐前10分钟。内容：经典校本教材或拓展内容。资料来源：经典教师提供内容，责任编辑负责组稿。10.知心姐姐信箱、两创专栏11.准备活动时间：中午午餐后。地点在广播站活动室。1.凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，7/17应提前向站长请假。3.广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。5.广播站工作人员必须佩带广播站工作证方可进入广播站与广播站活动室。1.站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词，准备幸运奖品。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。督发幸运奖品。2.责任编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。值班日中午到广播站稿件箱和校务办公室收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生8/17两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。学校广播台工作计划广播部个人工作计划【第三篇】校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周四）；五、校园采风（周五）1、组织领导：学校少先队大队部2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成，设台长一名（赵明明），主管广播站具体事务。9/171、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。2、文海拾贝：每次征集一至两学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的建议和方法。3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。2、“文海拾贝”栏目点评老师安排。点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、10/17细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。4、“诗苑漫步”栏目由赵明明老师负责。1、面向全校同学征稿；2、各班每周须向广播站投递两稿件：1是关于学校、班级所发生的事情，1写得好的课外阅读文章（班上同学写的好的也可以），多则不限；3、所有的班级稿件统一由各班的班长（或学习委员）交到少先大队部。4、每稿件字数在300～500之间；选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞梦想1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以认真负责的态度积极主动参与工作。2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原11/17因，应提前向站长请假。3、广播站工作人员必须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入广播室。1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容安排，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。值班前一天中午到广播站活动室主持广播站第二天的预备工作，安排好值班日的栏目内容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。2、编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写，点播歌曲的选定与准备。值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长