人教版四年级下册道德与法治教学计划范例【实用4篇】【学习指导】这篇学习资料“人教版四年级下册道德与法治教学计划范例【实用4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。人教版四年级下册道德与法治教学计划1本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了使自己的教学工作有条不紊、有的放矢,更高效地完成本职工作,根据学校和学生的实际情况,特制定本学期工作计划如下:一、教学内容:本册教材为人教统编版教材,共分四个单元,12课,每个单元为一个主题,每一单元包括三课内容。第一单元《与班级共成长》,包括三课内容,《我们班4岁了》《我们的班规我们定》《我们班,他们班》。这一单元通过引导学生回忆一到三年级的班级生活,了解班级的成长足迹,了解班级的优点和不足,针对班级的不足之处,提出改进的方法,引导学生学会根据班级实际情况制定班规,并且能够针对班规中存在的问题改进班规。懂得每个学生既是班规的制定者,也是班规的守护者,每个人都应该自觉遵守班规。同时学会观察别的班级,了解别的班级的特点,取长补短。懂得班级之间应该互相合作,共同创造和分享美好的校园生活。第二单元《为父母分担》,包括三课内容,《少让父母为我操心》《这些事我来做》《我的家庭贡献与责任》。这一单元通过引导学生观察爸爸妈妈的日常生活,体会爸爸妈妈的辛苦,懂得自己是家庭的一份子,应该为父母分担,知道少给父母添麻烦,能够帮助父母做一些力所能及的事情。本单元的学习重在树立学生为家庭服务的意识,引导学生从小承担责任的意识。第三单元《信息万花筒》,包括三课内容,《健康看电视》《网络新世界》《正确认识广告》。这一单元主要针对学生日常生活中看电视、用电脑这一行为提出要求,主要引导学生通过学习,懂得长时间沉迷于电视和电脑,将会对自己的身体健康、学习和日常生活产生很大的影响,从而引导学生养成良好的看电视和用电脑的习惯。引导学生认识生活中各种各样的广告,懂得广告的作用,认识到虚假广告不可信,我们要学会识别广告,不要上当受骗。第四单元《让生活多一些绿色》,包括三课内容,《我们所了解的环境污染》《变废为宝有妙招》《低碳生活每一天》。这一单元重在引导学生在前面学习的基础之上,进一步了解我们身边的污染情况,懂得白色污染、农药污染、大气污染和噪声污染等对我们环境的影响,增强学生环境保护的意识。引导学生学习垃圾分类放置,学会变废为宝懂得在日常生活中,我们要减少碳排放量,学习低碳生活,为保护地球环境尽一份心,出一份力。二、学生情况分析:四年级学生已经接受了三年系统的道德与法治的学习教育,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解思想的形成成为迫切的需要。因道德与法治这门课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。但是四年级学生毕竟年龄尚小,自控能力还比较差,阅历浅,思维直观同时缺少社会经历,所以作为一名道德与法治课的教师,在教学中要尝试以动情的话语,开启学生的心灵,激发学生的兴趣,激发学生积极主动探求知识的欲望。三、教学目标:了解本班级的优点和缺点,懂得发扬优点,改正缺点,使自己的班级变得更优秀。懂得班规的作用,并且学会根据班级的实际情况为班级制定自己的班规。知道班规的制定重在执行,我们自己制定的班规,应该自觉遵守。了解别的班级的特点,学习别班的优点,懂得在学校生活中,班与班之间应该互相合作,正当竞争,共同发展。通过观察日常生活中的点点滴滴,认识到爸爸妈妈非常辛苦,我们应该管好自己,少给父母添麻烦。知道在日常生活中做一些力所能及的家务事,不仅能够减轻大人的负担,而且还有很多收获。认识到家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为家庭的一份子,我们也要为家庭做出自己的贡献,担负起家庭的责任。知道电视就是一个神奇的宝盒,我们可以从电视中获取知识,享受快乐,但是长时间的沉迷于电视,将会对我们的身体带来伤害,对我们日常的学习、生活产生很大的影响,因此我们要养成良好的看电视的习惯。互联网是个虚拟神奇的世界,给我们带来了很多便捷服务。在互联网中我们要懂得遵守规则,学会保护自己,同时做到不伤害别人。通过学习,知道网络游戏的利与弊,懂得偶尔玩一下网络游戏,能起到休息放松的作用,但长时间沉迷于网络游戏,就会给我们的身心带来很大的伤害。认识身边的广告,知道广告无处不在,五花八门,了解广告的作用,懂得并不是所有的广告都可信,我们要学会识别虚假广告和诈骗广告,避免受到广告的欺骗和伤害。懂得白色污染的含义,知道白色污染对地球环境造成的危害,明白我们必须合理有节制的使用塑料制品,才能减少塑料垃圾的产生,有效的减少白色污染。了解农药污染、大气污染和噪声污染对环境的危害,知道这些污染产生的原因,以及减少这些污染的方法,并且能够体现在实际行动中。知道暴增的垃圾不仅挤占了我们宝贵的生存空间,而且对环境造成了极大的污染,所以我们要学会进行垃圾分类,变废为宝。了解地球气候的变化,知道气候变暖给地球带来的影响和危害。知道有关温室气体的知识,明白温室气体产生的原因以及减少温室气体的办法。引导学生树立环境保护的意识,懂得低碳生活,为保护地球环境贡献自己的力量。四、教学重难点:教材在选择切入点时,力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手,采用第一人称的表现方式,来增强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育资源,教师要联系当地和学生的实际,及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性,提高整个教育的质量。五、教学方法:1.教师角色意识的转变。教师是对话激发者和全身心参与者,而不能游离于教学过程之外,以;导演;的身份来控制教学。因此,教师要能读懂教材设计,并用好它。比如,教师可以借助;主持人语;的引导、活动图标和留白的提示,引导学生开展活动,当然,教师也可以作为一个主体参与其中。2.教学中儿童文化的营造。儿童只有在属于自己的文化世界中才能敞开心扉、自由自在地发展,才能有效地接受教育。当然,在教学中营造儿童文化并不意味着要完全放弃成人文化,而是要求教师在进入儿童文化世界的同时要引导、改造儿童文化,使改造过的儿童文化既有利于儿童的成长,又具有教育意义。六、教学措施:1、从本班学生的生活实际出发设计教学,正确把握教材中的图标、正文、范例,利用直观教具,引起学生的注意力。2、通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情。3、充分发挥现代化教育手段的作用。4、力体现;用中学、学中用;的原则,注意引导学生进行自主的道德学习,将知识教学与学生道德价值培养相结合起来。人教版四年级下册道德与法治教学计划2一、工作指导思想紧紧围绕管委会教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求,以新的理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥教师的创新精神和探究积极性,进行小学道德与法治的深化研究。为教育教学质量服务,为学生的发展服务。为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的,扎扎实实上好道德与法治课,开展好各项活动,认真落实教学目标。努力营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。二、教研目标本学期道德与法治教研工作的重点是:认真学习先进的教育教学理念,以;作业设计;的研究为主要内容,以立德树人为目的,逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式,使道德与法治课程,真正起到优化学生的道德与行为的作用。三、活动安排1.平时工作中注意加强道德与法治的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节道德与法治课。教学中,教师依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限,与其它学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。2.教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间完成;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,互相促进,资源共享,实现综合教育效益。3.根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集活动作业的案例,并多撰写论文和教学案例设计。人教版四年级下册道德与法治教学计划3本着充分体现课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。特制订本学期教学计划。一、指导思想道德与法治教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和品德形成与发展的规律。道德与法治教学应结合教育的实际情况、学校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。教学要充分体现课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。二、教材分析本学期课程分为四个单元,共八课。第一单元坚持宪法至上分为两课维护宪法权威和保障宪法实施本单元为后三个单元起到铺垫的作用,所以在整册教材中举足轻重。本单元的教学重点是让学生了解宪法,对法律有初步的认识。本单元的教学难点是认真坚持实施宪法。第二单元理解权利义务分为二课公民权利公民义务是对上一单元内容的承接,也是本册教材内容的重点之一。本单元的教学重难点是了解公民的权利与义务,依法行使权力,依法履行义务。第三单元人民当家作主分为两课我国基本制度我国国家机构本单元教学重点是了解我国的政治制度,国家的国家机构。本单元为下一单元的知识提供了理论依据第四单元崇尚法治精神共分为二课尊重自由平等维护公平正义本单元是整册教材的重点内容教学重点是让学生理解公平正义的重要性教学难点是激发学生对自由的追求,对公平的维护。三、学生情况分析八年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。本期所任教的几个八年级班中,学生的程度参差不齐,学习缺少主动性和探究性。有些学生还有一些不良的行为习惯。因此在教学中既要求学生掌握好基本知识,又要养成他们良好的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。其次要加强能力素质教育,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。四、教学措施方法备课是教学工作展开的基础,所以备课尤为重要。备课先备教材,对教材的总体布局要了解,做到掌握教材具体内容在单元和整套教材的地位任务。在此基础上结合授课班级学生学习特点对知识进行有机整合,合理的设计教学结构,采取灵活多样的教学方式。上课是学生接受知识的直接方式,在教学中要营建温馨,积极的学习氛围。以多种教学方法来调动学生学习兴趣和积极性,促进学生发展作为宗旨,同时渗透德育教育。根据八年级教材特点,本学期的教学要多收集和展示我国的发展过程资料,让学生在情景中感受和体验,增强民族自豪感和忧患意识。作业是反馈学生课堂效果好坏的途径之一,所以作业布置要精不要贪多,要根据学生的具体情况进行分层次布置,布置的时候要注意习题的实用性,以培养学生的学习能力为目标。批改的方式不同起的作用也不同,所以在作业批改中一定要注意全面,不仅要批对错,也要注意学生在作业完成情况中所反映的本质问题,从而及时进行查漏补缺。再者还要用激励性评语对学生进