工厂环保管理制度_车间环保管理制度【通用8篇】

1/33工厂环保管理制度_车间环保管理制度【通用8篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。工厂环保管理制度车间环保管理制度【第一篇】第一章总则第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。第二章节能管理组织第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管2/33理全校的节能工作。学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。第五条节能工作领导小组的主要职责1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。7、检查学校的各项节能工作。8、组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室（挂靠后勤处，以下简称“节能办公室”），具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作3/33中的主要问题。第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节约能源的综合管理和监督、检查部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调管理，督促、检查学校的各项节能工作，主要职责如下：1、贯彻学校节能领导小组的决定，并对其执行情况进行检查。2、负责贯彻落实国家、地方和行业主管部门的有关节能方针、政策、法规、标准并对其执行情况进行督促和检查。3、具体开展学校的能源利用普查、能量平衡测试和能量审计。4、具体组织编制学校节能规划、节能技改计划和年度节能计划并汇总入全校发展规划和年度计划中。5、参与审查学校的改建、扩建和新建工程设计，确保工程设计内容具有明确和正确的节能评估，合理选用节能工艺、设备和材料，并协助工程管理部门，抓好节能工程竣工验收和效果鉴定工作。6、组织广大师生开展节能合理化建议活动。7、负责对学校各科室用能进行计量监督、统计监督和能源节约的巡回检查。8、按月、季、年汇总各单位能源消耗报表并做好能耗分析，编写节能简报，节能工作总结和各种能源报表，建立节能管理技术档案。4/339、根据学校节能奖惩制度，审核校内各单位节能奖惩的依据，提出节能奖惩方案，报节能领导小组后实施。10、协助学校宣教部门，组织节能教育和技术培训，提高师生的节能意识。第三章节能目标责任制度第八条学校中、长期发展规划和年度工作计划中确定的节能目标计划，为本责任制定落实和完成的目标。第九条各有关科室的负责人为本部门节能管理工作的最终责任人。第十条学校逐步推行水电计量管理机制，进行节能目标责任制的管理。第十一条各科室要建立和完善节能管理机构，配备节能管理人员，明确岗位责任，将节能目标纳入本部门的年度工作计划予以实施，严格执行和完成学校下达的节能目标任务。第四章节能指标分解第十二条学校参照上级和本地区的用能、用水定额标准和实际能耗统计结果，制定合理的校园用能、用水定额及节能指标。第十三条各科室负责将学校下达的节能目标做进一步分解，一级抓一级，层层落实到位，明确责任，逐级考核，保证完成。第五章节能措施基本要求第十四条根据学校的实际情况，倡导以下节能措施。各科5/33室可在此基础上结合自身实际情况，采取更多样、更广泛的节能措施；1、学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。2、学校用水按照年度水指标进行使用，并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。3、整个校园的用水用电，逐步纳入计量管理。新建和改造的建筑物，必须安装水电计量装置，加强目标管理。4、公共区域卫生间使用节水延时阀水龙头。5、教室照明使用节能灯。6、夜间灯使用节能灯或声、光控灯。7、校区绿化、冲厕节约用水。8、实施室内温度节能设定，夏季室内不低于26℃，冬季不高于20℃。第六章节能监督与考核第十五条节能办公室负责对各科室的节能情况进行监督和考核；各科室负责本部门内部的节能监督、考核工作。第十六条根据学校目前的管理体制，节能办公室对学校进行节能监督考核。第十七条因水电超指标的办公室，及时予以警示。第十八条学校每年召开一次节能表彰大会，对有效节能单位进行表彰和奖励；对未完成节能指标的单位给予通报批评并限期整改。6/33第十九条学校能源用以满足教育教学、办公为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。第二十条学校领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是服务育人，管理育人的一项重要内容；强调做好节能工作目的是更好地保证学校教学、生活的正常进行。第二十一条认真搞好节能宣传教育，做好每年9份月新生入学后的节能教育；评选“绿色班级”及环保小卫士并予以表彰。第二十二条在学生中开展节能宣传教育，设立学生义务节能宣传员岗位，办好节能宣传网站。第二十三条学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。同时对改造后使用情况及经济效益进行评估。节能技术改造计划须按项作出可行性报告（包括措施的针对性、先进性、质量、节能效益等），上报校节能管理领导小组审批。第七章能耗的统计和公示第二十四条能耗统计和抄表计量每月一次同时进行（寒暑假两个月一次）。但实验室和有关单位要对大功率用电设备做好用电台帐记录和统计。第二十五条每个季度负责对全校水电计量数据进行一次汇总统计，于每季度结束后的五个工作日内报节能办公室进行公示。第二十六条在完成水电计量、统计工作的同时，还要负责7/33水电计量报表、数据资料和统计台帐等档案的保管工作。第八章专项节能管理第二十七条公共教学办公区的节能工作，纳入学校专项节能管理。进行专项节能目标、专项能耗经费等重点监控和管理。其节能目标和能耗经费按上年水电实际消耗量为基数进行核定。第九章附则第二十八条本制度由总务处负责解释，自发布之日生效。工厂环保管理制度车间环保管理制度【第二篇】1.以总承包为首、监理公司协调、安装专业项目负责参加的多专业安全、环保、职业健康管理组织体系,组织体系的运行模式:1)凡是进入广场的施工人员,必须接受总承包现场安全、环保、职业健康管理各项管理制度、岗位职责,并由各专业项目负责组织对施工人员安全、环保、职业健康管理培训教育。2)接受总承包定期和日常安排的安全、环保、职业健康管理检查,检查出的问题,由专业项目负责组织整改,并将整改结果书面汇报项目监理会议和总承包。3)执行总承包项目安全、环保、职业健康管理奖罚制度,由项目监理工程师和甲方监督实施奖罚制度的落实效果。4)专业项目负责向项目监理例会定期汇报本期安全、环保、职业健康管理情况、存在问题,解决办法,下期安全、环保、职8/33业健康管理计划,由管理体系监督执行情况。5)各专业负责自己作业区、生活区环境卫生干净、整洁,生产、生活区垃圾及时打扫干净,集中堆放,及时集中运输。6)负责保护好本专业施工区域总承包商施工安全、环保设施,做到不拆除、不损坏、主动维护好自己施工区域的安全设施。2.由总承包项目安全经理周明根代表项目安全、环保、职业健康管理体系主抓日常管理工作,组织各专业安全员,检查日常安全、环保、职业健康制度执行情况,检查现场安全文明施工、环保情况,有权对不文明、环保工作做得不好的专业施工队伍或个人罚款。3.由总包负责收集、整理项目安全、环保、职业健康管理技术资料及归档工作,各专业项目负责有责任进行积极配合。4.项目专业施工区域不好划分的部位,应有项目监理会议组织分工,划分好各自安全、环保、职业健康管理的区域,各专业应遵守对方管理区域的安全、环保要求。5.由总包项目安全经理负责每月对专业工程承包商的安全、环保、职业健康管理情况进行考评,考评情况在项目监理会议进行公布,对考请不合格的分包商执行罚款。工厂环保管理制度车间环保管理制度【第三篇】本制度规定了xxxx开关电器有限公司安全、环保教育的要求及内容。其目的是为了增强全体员工的安全生产、环境保9/33护的责任感和自觉性，掌握保证安全生产和消除事故隐患的技能，确保企业生产活动有序进行。本制度适用于xxxx开关电器有限公司安全、环保教育的管理。2.1公司总经理负责安全、环保教育的领导工作。2.2管理部负责公司安全、环保教育的实施及宣传工作，并对各部门安全、环保教育工作开展情况进行监督。2.3设备安全课负责消防安全的宣传、教育和培训。2.4管理部负责新进厂员工的安全、环保教育组织工作。3.1三级安全、环保教育指对新进厂公司员工及工伤伤愈后重新上岗员工进行的公司级、部门级和班组级的安全、环保教育。3.2“四新”指新技术、新工艺、新设备、新材料。4.1中层干部教育4.1.1培训的主要内容是：a)国家有关安全、环保的方针、政策和有关安全生产法律、法规、规章及标准；b)安全、环保管理的基本知识、方法和技术，有关行业的专业管理知识；c)本职安全生产负责制，主要是在“三同时”、“五同时”中实现安全、环保的技术措施，以及“四新”工作中应承担的责任；10/33d)安全、环保事故防范、应急救援措施及事故调查处理方法，重大危险源、重要环境因素管理与应急救援预案编制原则；e)国内外先进的管理经验；f)典型事故和经济救援案例分析等。4.2班组长教育4.2.1班组长教育由各单位负责自行组织进行，采取授课或答卷的形式。设备安全课、管理部负责监督、检查。4.2.2培训的主要内容是：a)国家有关安全、环保的方针、政策、法律法规、相关标准及有关行业的规章、规程和规范；b)安全、环保的技术常识；c)岗位危险源、危害因素、环境因素控制要点等；d)劳动防护用品（用具）的性能以及正确使用的方法；e)本岗位发生事故时的紧急救护措施和安全撤离线路；f)相关事故案例等。4.2.3班组长教育每年进行一次，培训时间不得少于24学时。4.2.4目标值为100%。4.3新进厂员工安全、环保三级教育4.3.1对新进厂的员工（含工人、技术人员、管理人员等）都要进行公司级、部门级和班组级的安全、环保教育。员工入厂后到生产科领取《新员工三级安全教育卡》（jhaj007）。安11/33技员、各部门、班组分别负责进行相应内容的安全、环保教育，经考核合格，填写《新员工三级安全教育卡》（jhaj007）并签字认可后，并将《新员工三级安全教育卡》（jhaj007）返至安技员存档，方可办理上岗手续，办理劳动防护用品配发手续。未经安全、环保三级教育或教育后考核不合格者，不得上岗工作。4.3.2安全、环保三级教育的内容：a)公司级教育培训的内容主要是：国家有关安全、环保法律、法规和规定以及基本知识；公司有关的规章制度；劳动纪律；公司安全、环保工作的一般状况；一般机械电气安全知识；作业场所和工作岗位存在的危险、危害因素、防范措施及事故应急措施；发生事故后应如何自救、抢救伤员、排险、保护现场和及时报告；有关事故案例等。b)部门级教育培训的内容主要是：本单位的生产概况；安全、环保工作状况；本单位的劳动纪律、规章制度和生产规